【推荐1】2023年1月21日，中国空间站迎来建成后首个春节，神舟十五号航天员通过视频向全国人民送上新春祝福。读图1“地球公转示意图”和图2“中国四大发射基地位置示意图”，完成下列问题。

(1)A点的纬度是____从南、北半球看，四大发射基地均位于____半球。
(2)地球自转和公转方向都是____；四大发射基地中，有阳光直射现象的是____。
(3)当太阳直射A地纬线时，福州市是____（填节气），今年春节时地球所在的位置位于图1中____段处（填序号）。此时，澳大利亚是____（填季节）。
(4)当地球运行至丁位置时，太阳直射点在____（填纬线名称），当地球运行至甲位置时，福州的昼夜长短状况是____。
(5)当地球从甲位置运动到乙位置时，太阳直射点的位置向____（北/南）移动，福州的白昼逐渐____（变长/变短）。
(6)当地球公转至乙位置时，图3能反映福州五一广场正午旗杆影子的朝向是____。

【推荐2】读下图两幅图，完成下列各题。

（1）A、B、C三点中C点位于地球上五带中的______带。A位于B的       方向
（2）A点的纬度是____，它所在的纬线被称为         一天中，A、B先看到太阳的是____，因为地球的自转方向是
（3）当太阳直射A点时，地球位于公转轨道上的________处，此时南极圈内会出现__________现象。
（4）当地球位于公转轨道上的乙处时，资阳市处在_______季，时间是      前后.

【推荐3】读图后回答下列问题．

（1）在图中的短弧线上画上箭头，表示地球公转的方向．
（2）当地球公转至A处时，日期是     ，太阳直射点在     上，这一天正是24节气中的     ．
（3）当地球公转到D的位置时日期是     ，这一天正是24节气中的     ．

【推荐2】地球仪是学习地理的重要工具之一。读图，完成下列问题。

(1)A点的纬度是____；B点的经度是____。
(2)C、D两点中，位于南半球的是____点；位于低纬度地区的是____点。
(3)A点位于B点的____方向。
(4)A，B，C，D四点中，有阳光直射的是____点。

【推荐3】读地球自转运动（图1）和公转运动（图2）示意图，回答相关问题。

(1)请在图1中标出地球自转的方向。
(2)当地球运动到图2中________（填字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球二分二至日中的________日，此日，太阳直射________（填重要纬线），我们学校所在地的昼夜长短情况是________。
(3)下列现象与地球自转有关的是（     ）（多选）

A．太阳每天东升西落	B．夏天热，冬天冷
C．我们每一天都经历白天和黑夜	D．夏天日出早，冬天日出晚

【推荐2】读图文材料，完成下面小题。

资料一2020年6月23日，我国北斗三号全球导航系统最后一颗卫星发射成功。历时20余年由我国自主建设、独立运行的中国北斗卫星导航系统正式完成全球组网，北斗系统是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、服务性能最高、与百姓生活关联最紧密的巨型复杂航天系统，具有实时导航、快速定位、精准授时、位置报告和短报文通信服务五大功能。

资料二“经纬网示意图”和“地球公转示意图”

          
(1)在右图横线上写出节气名称。
(2)写出左图中甲、乙两地的地理坐标。甲____，乙____。
(3)左图中丙地位于丁地的____方向,丁地位于甲地的____方向。我国北斗三号最后一颗组网卫星发射升空时，地球运行至右图①②③④四地中的____附近，此时太原市的昼夜长短状况是____。
(4)生活中的许多现象是由地球公转产生，请举例说明。

【推荐3】地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。
(1)经线指示____方向，（填写“东西”或者“南北”），所有经线长度都____。（填写“相等”或者“不相等”）
(2)南北半球的分界线是____。人们规定，全球0°-30°的纬度范围为____（选填“低”“中”或“高”）纬度地区。
(3)太阳直射在北回归线上时，北半球对应的节气是____，此时南半球的昼夜情况是____。

【推荐1】读图完成以下小题。

（1）从北极上空看地球自转的方呈         （顺/逆）时针，自转的周期是__________；
（2）由于地球的      （公转/自转）运动形成了如图I所示太阳直射点年运动变化规律。根据此规律判断：图I①②③④点中的      点与地球处在图甲D处时的太阳直射纬线相对应；            
（3）读图II，地球从B处向C处运动过程中，福建昼夜长短的变化情况是_______________；
（4）图III表示福建省某地____________（冬至日/夏至日）的太阳光照射情况，图IIII表示室内单位面积获得太阳光热较        （多/少）。

【推荐2】读图，完成下列问题。


(1)图1中A点的经纬度是______，B点的半球位置是______。
(2)图1中，在一天中，A、B两点先看到太阳日出的是______点。
(3)当太阳直射A点时，地球位于图2公转轨道上的______处，这一天是北半球的______（节气）。

【推荐3】地理课堂上，老师让张凯用以下工具演示地球运动过程。读图文材料，回答下列问题。

【工具】剪刀、卡纸、铅笔、地球仪等。

【准备过程】用剪刀将卡纸剪成椭圆形，放在桌上，用书本垫高，高度和地球仪的球心高度接近；将1支颜色醒目的笔放在椭圆形卡纸上，代表太阳直射光线照射的情形；将4个小型地球仪摆放在地球公转的四个主要节气所在的位置，模拟地球公转的不同位置。

【演示过程】

(1)绕地轴转动地球仪，模拟地球的____运动，产生____现象。同时使地球围绕椭圆平面，按____（选填“A→B→C→D”或“D→C→B→A”）的方向缓慢移动一周，移动过程中，地轴的空间指向____。
(2)随着地球仪的移动，太阳直射点不断发生变化。当移动到图中D位置时，太阳光线直射在____（纬线）上，正值北半球的____（填二分二至日）。

【实验结论】

(3)一年中，太阳直射点在____之间移动，太阳高度也不断发生变化（如图a所示）。
(4)如图b所示，太阳能热水器若想达到最佳集热效果，太阳能集热管面的倾斜度应随当地的正午太阳高度大小进行调整。图c所示的安装效果示意图中，最适合山东省夏季选择的是____。（填序号）