【推荐2】长江和黄河不仅是中华民族的重要象征，也是中国经济、社会和文化发展的重要支柱。阅读材料，回答下列问题。

材料一长江流域湖泊面积、森林覆盖率、水土流失面积变化

材料二黄河部分河段水文站测得的河流含沙量

水文站	兰州	河口	陕县	利津
含沙量（千克/米³）	1.19	6.67	37.7	24.7

材料三长江、黄河水系略图

(1)长江、黄河均发源于____高原，干流都流经的省区有____和四川。
(2)长江和黄河的流向均大致是____，其主要影响因素是____。
(3)黄河的泥沙主要来自____（上、中、下）游河段，泥沙在下游河段淤塞，导致河床抬升，形成举世闻名的“____”。
(4)根据材料一分析长江洪涝灾害多发的原因。

【推荐3】长江与黄河是中华民族的母亲河，它们源头接近，携手奔流入海，构成“双河结构”，深刻影响了我国地理环境的大格局。青岛某中学学生开展了主题为“开发与保护：让母亲河生机永缕”的探究性学习。据资料，完成下列问题。

资料1：左图示意双河资料、右图示意双河年径流量变化

资料2：在黄河的甲、乙河段，受纬度位置影响，初春时节，上游河段开冻较早，河水携带冰块而下，水势汹涌，水位上涨，形成凌汛。

地形与河流：

(1)探究小组搜索到了河源处的无人机拍摄资料，巴颜喀拉山脉北侧、唐古拉山脉北侧雪水汩汩流淌，汇入黄河与长江源头，推测双河发源地所在的地形区____。
(2)据左图分析，长江、黄河上游蕴藏着丰富的____资源，为沿岸经济的发展提供充足的电力。两河下游都形成了较大的平原和三角洲，这说明河流对____（自然地理要素）有塑造作用。

气候与河流：

(3)据右图分析，受夏季风影响，两河的汛期均集中出现在____季，请从气候角度分析长江流量大的原因____。
(4)结合资料2分析，发生凌积的甲、乙河段，河流流向的纬度变化特点是____。

保护与发展：

(5)从协同发展的角度看，以下黄河流域各省区的做法，正确的是（     ）
①青海加强生态修复，保护水源涵养区②宁夏调整农业结构，改进灌溉技术
③陕西增加耕地面积，扩大畜养规模④山东加固黄河大堤，加强入海口湿地保护

A．②③④

B．①②④

C．①②③

D．①③④

(6)生态安全关系到长江流域经济的可持续发展，要走“生态优先、绿色发展”之路，长江上、中、下游河段需要解决的突出生态环境问题分别是水土流失、____灾害（气象灾害）、水污染。

【推荐1】根据“长江水系略图”，回答问题：

(1)长江上、中、下游的分界点是：A____，B____。
(2)长江水能资源最丰富的河段是：____段。
(3)支流E为____，湖泊甲为____。
(4)位于长江上游的直辖市简称为____，下游的直辖市为____。
(5)长江航运价值巨大，被称为“____”。综合治理长江的首要任务是____

【推荐1】图示意长江黄河水系读图完成下列问题。

(1)长江、黄河是中华民族的母亲河两河均发源于我国第____级阶梯；黄河最终注入____海；受气候影响两河的汛期都出现在____（季节）。
(2)开封位于黄河的____游河段，这里形成“地上河”的主要原因是____。
(3)长江是我国东西运输的大动脉干支流形成纵横广阔的水运网，人们把长江称为“____”，从结冰期的角度分析长江航运价值高的原因____。

【推荐2】习近平总书记视察长江时强调，“共抓大保护，不搞大开发”。对黄河治理保护，习总书记也提出明确要求：“重在保护，要在治理”。读“长江与黄河流域图”，完成下列问题。

(1)长江、黄河都发源于A______（地形区），分别注入东海和B______海。
(2)黄河中游流经C______高原，该地区的生态问题是______，治理黄河的关键是______。
(3)①表示______水利枢纽，该水利枢纽的作用有______（任答一点）。
(4)针对长江的治理与保护，习近平总书记提出“共抓大保护，不搞大开发”。请你为长江的保护出谋献策：______（任答一点）。