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题型:解答题 难度:0.15 引用次数:1041 题号:13435411
多彩北京 生态家园

为认识家乡的地理环境及变化,同学们开展了以“北京的颜色”为主题的地理学习活动。阅读图文资料,回答下列问题。寻访“红色地标”,了解中国共产党建党百年发展历程;走进“绿色空间”,认识我们生活的家园。下图为北京部分红色地标分布及绿色空间规划示意图。



(1)图中能凸显北京是全国政治中心的“红色地标”是_________
(2)山区生态屏障主要分布在西山和______山;森林湿地公园、郊野公园、城市公园由外向内呈_____(点状/环状)分布,共同构成了北京的绿色空间。

揭秘“白色冬奥”,走近冰雪运动。左图为延庆赛区及附近等高线地形图,右图为造雪供水系统示意图。



(3)延庆赛区地形类型以______为主,具备开展滑雪项目的地形条件;冬奥村与小海坨山山顶的相对高度约为______,冬奥村所在地的地势较为______(平坦/崎岖),适宜建设配套服务设施。
(4)按照冬奥会竞赛标准,滑雪赛道均需采用人造雪铺设。延庆赛区建造了一个造雪供水系统,这个系统通过________来保证储水池稳定的造雪水源;赛道上的雪融化后回到储水池,实现了水资源的______利用。

守护“蓝色天空”,了解大气污染治理成效。下图为2013-2020年北京市空气质量各级别天数占比统计图。



(5)描述2013-2020年北京市空气质量的变化趋势_________。(至少两点)
(6)北京的不同“颜色”间有着密切联系。请参考示例,任选两种颜色写出它们之间的关系_________。示例:“绿色”和“蓝色”,增加植被可减少可吸入颗粒物,提高空气质量。
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【推荐1】暑假期间,威海某中学地理兴趣小组到南方某地进行野外实践考查活动,读当地等高线地形图,完成下列问题。

(1)辨认山体部位名称:A________B________,A和B两地的相对高度是________
(2)图中河流的流向是________,该河流流经的山体部位是________(山脊/山谷)。
(3)兴趣小组想通过漂流来考查河流流速与地形坡度的关系,在①和②两河段中,他们感受到流速较快的河段是________,试从地理的角度分析原因:________
(4)漂流结束后,兴趣小组去参观茶园和柑橘园,结合该地的气温曲线和降水量柱状图,判断当地的气候类型是________。
A.温带季风气候B.亚热带季风气候
C.热带季风气候D.温带大陆性气候
(5)兴趣小组参观完茶园和柑橘园,天色将晚,决定野外宿营,甲、乙两地更适合宿营的是________,理由是________
2022-04-08更新 | 442次组卷
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【推荐2】阅读图文材料,回答下列问题。

材料在等高线地形图上,不仅可以判断坡度的陡缓.还可以识别常见的地形部位。下图为“某地等高线图”。

   

(1)图中字母所在的地形部位名称:A____;B____;C____;山顶A的海拔为________米之间。张村地处李庄的____方向。
(2)在该图中,量得①②图上距离是1.2厘米,经过实地测量其实地距离是1200米,则该图比例尺用数字式表示为____
(3)若在甲处建大坝,其蓄水的高度(海拔)不会超过____米;甲处建坝与乙处相比,其优势是____,其不足之处是____
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【推荐3】假期里,某校七年级学生到我国南方沿海某地开展地理研学活动。读该地等高线地形图,回答相关问题。

(1)同学们发现这里风景秀美,据图 12 可知该地地形以       为主,其中山体部位 A 为           
(2)该地有一条河流,其流向为         。A、B 两河段中,流速较快的是       , 理由是        
(3)经过查阅当地资料,同学们发现 A、C 两地年降水量有明显差别。其中降水较多的是     地,原因是
(4)同学们在丁村测得当地气温为 26℃,若只考虑地形影响,此时山顶 L 处气温可能为(     
A.20.6℃       B.21.2℃       C.21.8℃       D.22.4℃
(5)同学们发现当地农业生产活动丰富多彩。下列农业布局与图中地点搭配合理的是(     
A.种水稻——①       B.水产养殖——②       C.放养山羊——③       D.种苹果——④
(6)为了更直观地感受当地地势起伏变化,同学们准备制作沿 MN 线的地形剖面图,请你帮他们补全这张图。
2021-05-17更新 | 912次组卷
共计 平均难度:一般