【推荐1】读下面经纬网图，回答问题。

(1)写出下列各点的经纬度：
A__________B___________C___________D___________
(2)A、B在同一条______线上，B点在A点的_______方向；A、D在同一条______线上，A点在D点的_______方向；D点在B点的________方向。
(3)图中四点中位于中纬度的是______，所在纬线最短的点是_______。
(4)图中①②两个区域中位于西半球的是_______，两地所在的大洋面积在________（扩张、收缩）。

【推荐2】地球仪是学习地理的重要工具，也是同学们学习地理知识的好帮手。某班同学利用地球仪展开了系列探究活动。根据资料，完成相关要求。

活动一：运用经纬网定位

(1)地球仪上可以看出，经线与纬线相互交织，构成了经纬网。图1中过甲地的A是___线，B是___线。
(2)甲地经纬度是___。由此同学们推断，甲地处于___（东/西）半球，___（低/中/高）纬度。

活动二：动手制作地球仪

为了更好地学习和演示地球运动，同学们积极参与“小球大世界”地球仪制作评比活动，利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品自制了各具特色的地球仪。图2为“制作过程示意图”。

(3)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪（如图2），铁丝弯成的角①的度数约是___，乒乓球上线条②表示的是___。

活动三：动手演示地球运动

同学们利用自制简易地球仪演示地球运动，通过演示，同学们对地球运动产生的地理现象有了更形象地认识。

(4)同学们面向地球仪用手拨转地球仪演示地球自转运动（图3所示），正确的拨转方向是向___（左/右），从北极上空看地球的自转方向是___（顺时针/逆时针）下列现象与地球自转有关的是___（选择填空）。
A.北京市四季分明      B.学校冬季和夏季使用不同的作息时间
C.学校正午旗杆的影长夏季比冬季短   D.地球上出现昼夜更替现象
(5)手持地球仪演示地球公转运动（图4所示），当我们欢度2023年春节（1月22日）时，太阳直射___（南/北）半球，我国的昼夜长短状况是___。

【推荐3】读“北半球经纬网示意图”，完成下列问题。

(1)丁地的经纬度是_________。
(2)乙地位于甲地的_________方向，丁地位于丙地的_________方向。
(3)甲、乙、丙、丁四地中位于东半球的是_________，位于中纬度的是_________。
(4)同一晴天中，乙、丙两地更早看到日出的是_________地。
(5)假设小张和小坤分别从乙、丙两地以相同的速度向南运动，当到达_________（纬线）时，两人之间距离最远，两人最终会在_________相遇。
(6)图中能与甲地所在经线组成一个完整经线图的经线经度是_________。
(7)0°经线又称_________；0°纬线又称_________，其长度约为_________千米。
(8)甲、乙、丙、丁四地中纬线最短的是_________。

【推荐1】读下面的两幅图，回答下列问题。

（1）A、D两点的经纬度是A：________ D：_________
（2）图中各点位于中纬度的是____________。
（3）图中各点位于温带的是______________。
（4）图中D点位于五带中的____________带。
（5）图中各点有阳光直射现象的是__________，有四季变化现象的是________。
（6）A位于C的_____方向，C位于D的_______方向。
（7）四点中位于东半球的是______，位于西半球的是_______，位于南半球的是_______，位于北半球的是_______。

【推荐2】读“经纬网图”，完成下列问题。

（1）图中B点的经度是____，纬度是____，它位于____（东或西）半球。
（2）图中A点在C点的____方向。
（3）图中A、B、C三点中位于中纬度地区的是____点。

【推荐3】我国某军舰在公海上进行军事训练，下表为该军舰每天中午的航行位置记录。请你根据下表内容完成要求。


(1)在经纬网图中用黑点标出军舰3/9～6/9日每天中午的位置，并用虚线连成航线（如图所示）。
(2)该军舰航行在太平洋上，大致往      方向航行。
(3)9月1日，军舰位于           (东或西)半球和           (南或北)半球上。
(5) 1/9～7/9军舰均在           (低、中、高)纬度上航行。