【推荐3】下图示意麦哲伦船队环球航行路线，读图完成下列问题。

(1)麦哲伦船队航线从A_______(大洲）的西班牙出发，一路西航，绕过麦哲伦海峡进入_______(大洋），途经好望角所在的大洲是_______。
(2)如果麦哲伦生活在当代可能会带领船队沿甲航线横跨B_______(大洋）再经过运河C_______,最后经过运河D_______也可以回到出发地。
(3)麦哲伦船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，为地球的形状是一个_______，地球表面的_______(陆地/海洋）彼此相通提供了重要证据。

麦哲伦船队途经东南亚时廉价收购了一批胡椒（热带经济作物）等香料，开辟的商贸通道促进了西班牙的经济快速发展。

(4)胡椒在当时的西班牙价格昂贵的原因之一是西班牙地处地球上的五带中的_______带，热量不足，不宜种植。

【推荐1】读图回答下列问题。

(1)地球表面积约____________平方千米。
(2)地球仪是人们仿照地球的____________，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型。
(3)地轴与地球表面相交的两点，对着____________星方向的点叫北极，它是地球上的最__________端，与北极对应的另一极叫____________极。

【推荐2】2022年9月，北京科学嘉年华在北京科学中心开幕。某校师生开展了实践活动。阅读图文材料，完成下列问题。

活动一：查询电子地图

同学们通过电子地图，查找到北京科学中心的位置，如下图所示。

(1)结合生活实例，描述电子地图给人们生活带来的便捷。（至少答出两点）

活动二：感悟“小球大世界”

参观“生命·生活·生存主题馆”时，同学们在“小球大世界”展厅重温认识地球形状及运用经纬网定位的重要性。如下图所示。

(2)地球的赤道半径约为____（填“6378”或“6357”）千米，极半径约为____（填“6378”或“6357”）千米。据此可推断出地球的形状是____。

活动三：制作地球仪演示地球运动

(3)为了更好地学习和演示地球运动，同学们积极参与“小球大世界”地球仪制作活动，自制了各具特色的地球仪。若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪（如左下图），铁丝弯成的角①的度数约是____，乒乓球上②表示的是____（填纬线名称）。

(4)在一间暗室里，将一盏电灯固定放在桌子上代表太阳，在电灯旁固定放置一个地球仪代表地球，然后拨动地球仪模拟地球运动（如右上图）。该实验演示的地理现象有____。

【推荐3】读图，完成下列各题

（1）地球的平均半径是________千米，它（是、不是）________极半径和赤道半径的平均数。     
（2）赤道长约________千米，相当于本初子午线长度的2倍多。       
（3）地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的________球体，表面积约________ 平方千米。