【推荐1】读“某区域经纬网图（图甲）”和“地球公转示意图（图乙），完成下列问题

(1)A点的经纬度_________，该点在哪一天被阳光直射___________，是乙图中的_____位置（填数字）。
(2)B点在A点的________方向。B点位于五带中的___带。
(3)当地球位于位置④时，太阳直射点在________，此时是北半球的_______（节气），日期是__________，我们学校所在地的昼夜长短情况是_________。这一天前后我国位于南极的科学考察站出现了____________（极昼或极夜）现象。
(4)国庆前后地球位于公转轨道上的哪两个位置之间___________。

【推荐2】读材料和“东半球海陆分布及经纬网示意图”、“地球公转示意图”，完成下列问题。

材料2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。

(1)图1中B点的经纬度是____，B点位于A点的____方向，A点位于C点的____方向。
(2)图1中A、B、C三点中，既没有太阳直射也没有极昼极夜现象的是____点。
(3)当太阳直射在图1中B点所在的纬线上时，地球公转到图2中的____处附近，是南半球的（节气）____。
(4)庆祝中华人民共和国成立70周年大会开幕时，我们这里的昼夜长短状况是____，白昼在逐渐变____（长或短）。
(5)下列现象与地球公转无关的是（     ）

A．太阳每天东升西落	B．夏天热冬天冷
C．我们每一年都经历春夏秋冬	D．夏天日出早，冬天日出晚

【推荐3】读“半球经纬网示意图”完成下列各题：

（1）图中B点的经纬度是：      、      。
（2）B点位于A点的          方向。
（3）从A点到B点的路程比B点到C点的路程        （长/短）。
（4）      点所在地区有太阳直射现象。
（5）C点位于A点的        方向。
（6）本图表示的是     （“南”或“北”）半球。

【推荐1】某活动小组为了探讨“地球运动对人类活动的影响”，在学校操场上竖起一根1.5米长的木桩，观察并记录夏至日和冬至日正午木桩影子长短的变化。据此回答问题。

(1)地球公转的方向是____。
(2)图1中，当地球运动到乙的位置时，北半球的季节是____。
(3)图2中，AB两图分别为同一地点夏至和冬至的正午太阳照射示意图，其中表示夏至的是____图。当影子如图A所示时，则地球运动在图1甲、乙、丙、丁中的____位置。
(4)读图2，请判断该活动小组的观测点在五带中的____带。
(5)地球绕日公转时是倾斜，使得一年内太阳光线的直射点有规律地在____之间移动。

【推荐2】读“五带”示意图，回答问题。

(1)填写图中字母代表的五带名称：A____带；B____带；C．____带；D．____带；E____带。
(2)图中A、B、C、D、E五处，获得太阳光热最多的是____；有阳光直射现象____；四季分明的是____和____；有极昼和极夜现象的是____和____。（填字母）
(3)温度带B和C的分界线是____（纬线），南极圈是温度带____和____的分界线（填字母）。
(4)在回归线上太阳光线一年有____次直射。

【推荐3】读“我国东部沿海某地等高线地形图”和“二至日正午太阳光照（a、b所示）图”，完成下列问题。

(1)图1区域内最高山峰的海拔范围是______米，A点的地形部位名称是______。
(2)图2中，甲、乙、丙三地二至日正午太阳光照与图1区域二至日正午太阳光照大致符合的是_________。
(3)某日，老师带着两名学生到图1区域进行地理考察，站在山峰E处的老师和站在B、D两处的学生相互大声喊话，老师可能“只闻其声，未见其人”的是______处的学生。
(4)图1区域中，当竖立在山峰C上的旗帜大部分时间都飘向西北时，此季节气候特点是______。
(5)某日经测量B点的气温为10°C，试推测山顶E处的气温范围是____________。

【推荐1】读下图，完成填空。

(1)当地球公转至A处时，太阳直射__________，北半球的节气是___________，地球上出现极夜的范围是__________。
(2)地球公转至B处时，太阳直射_____________，北半球的节气是___________，此时北京市的昼夜长短状况是______________。
(3)当地球在公转轨道上由D向C转动的过程中，北京市由_______季向___________季过渡，昼夜长短变化是白天越来越_______。

【推荐3】读“地球公转运动、自转运动示意图”完成下列问题。

(1)左图表示地球的____（自转/公转）运动；右图表示地球的____（自转/公转）运动地球在轨道上运行一周所需的时间是____（一天/一年）。
(2)当地球运动到____（A/B/C/D）位置时北半球获得太阳光热最多这一天为北半球的____日（冬至夏至），太阳直射____（北回归线南回归线）。
(3)宜宾地理期末考试这天，地球公转到____（AD/CD）之间位置宜宾昼夜长短情况是____（昼长夜短/昼短夜长）。
(4)宜宾市一年中白昼时间最短、黑夜最长的是____。（选择填空）

A．春分日

B．夏至日

C．秋分日

D．冬至日

(5)下列现象与地球自转有关的是____。（选择填空）

A．太阳每天东升西落	B．夏天热，冬天冷
C．四季的变化	D．夏天日出早，冬天日出晚

【推荐1】读图，回答下列问题。

（1）观察右图，此时太阳公转至左图的_____位置；甲地正值_______（选填“日出”或“日落”）；甲地昼长______乙地；此时南极圈内有________现象。
（2）在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向。______
（3）甲地位于_________带，气候___________；乙地位于________纬度。请写出乙地的地理坐标__________________。
（4）右图中纬线最长的是_____________。

【推荐2】北京时间2022年10月12日15:45,“天宫课堂”第三课准时开讲，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲面向广大青少年进行太空授课。结合图1材料和图2地球公转示意图，回答问题。

(1)在图2中标出地球公转的方向。
(2)欢欢在观看直播时，远在伦敦的妈妈打来了电话。图1这种现象的出现是地球的______运动造成的______差异，从南极上空看这种运动的方向是呈________时针方向转。
(3)在神舟十四号飞行乘组航天员进行太空授课这一天，地球公转在图2中的__________段（填字母“A、B、C、D”），这天太阳直射点直射在_________半球。
(4)地球公转至图2中甲处时，正值我国的__________(填节气），太阳光直射点在__________(填特殊纬线）上，这天北京市的昼夜长短情况为_________，此时北极圈以内地区出现了________现象。（选填“极昼”或“极夜”）。

【推荐3】读甲、乙两图，回答问题。

(1)地球公转周期为______ ，地球公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成_____的固定夹角，从而使得太阳光线直射点会发生有规律的来回移动．
(2)当地球光照出现乙图情况时，地球公转至甲图中的____ 处，此时潍坊的昼夜长短状况是__________．
(3)地球公转至轨道的③ 处时,潍坊的气候特点是____________________．
(4)为了取得更好的采光效果北方地区在设计居民楼南北间距的时候，应充分参考_____季的光照情况。