【推荐1】读经纬网示意图，回答下列问题。
   
(1)请写出下列各点的经纬度：A____，D____。“坐地日行八万里”描述的位置是图中A、B、C的哪个点____。
(2)A、B、C、D四点的位置，符合下列要求的是____点。要求：位于东半球、中纬度、南温带。
(3)图中D位于A的____方向，从图中D点出发一直向东前进，能不能抵达B点？____。
(4)同一晴天中，由于地球的____运动，B、D两地中更早看到日出的是____地。
(5)A、B两地所在纬线较长的是____地所在纬线，与A点所在经线相对的另一条经线____。

【推荐3】读图文材料，回答下列问题。
   
(1)甲地的经纬度位置是____，____，乙地的经纬度位置是____，____。
(2)图中冬冬与莉莉的说法，哪一个是正确的？____。
(3)甲地位于乙地的____方向。
(4)若冬冬和莉莉所在的纬线长度分别为L1和L2，那么L1和L2的大小关系为L1____L2。（选填“>”“<”或“=”）
(5)冬冬和莉莉沿经线一直向北走，他们是否能够相遇？为什么？

【推荐1】读“世界部分地区经纬网示意图”，回答下列问题。

(1)从东、西半球的划分看，该图属于____半球；从南、北半球的划分看，该图属于____半球。
(2)A点的经度是____，C点的纬度是____。
(3)A点位于B点的____方向。
(4)从低、中、高纬度地区看，A点位于____纬度地区，B属于五带中的_____。
(5)一个人从D点出发，向正东方向行走，在不改变方向的前提下，（理论上）____（填“能”或“不能”）回到原点。

【推荐2】读经纬网图，回答下列问题。

（1）写出图中A、B、C三点的经纬度,A(       )、____）B(      )、____）C(      )、____）
（2）图中，位于热带的是____;位于西半球的是____;位于南北半球分界线的是____（填字母）。
（3）图中E点在C点的____方向;D点位于A点的____方向。

【推荐3】读图，回答下列问题。
   
(1)请判别AB两点的半球位置：A位于____半球（南、北）；B位于____半球（东、西）；
(2)A位于B的____方向。

【推荐1】下面是老师演示的地球公转和自转运动图，据此完成下列各题。

（1）演示至左图中的②位置时，是夏至日节气，太阳直射纬度是______，此时十堰的昼夜长短情况是_______。
（2）演示右图时，若观察到从M至N的经度数值变小，则可判断该区域属于____（东/西）经度。

【推荐3】读经纬网图完成下列各题。

(1)根据图中提供的经纬度判断⑦地的纬度是____，⑤地的经度是____。
(2)A、B两地中位于西半球的是____，C、D两地中位于南半球的是____。
(3)图中A位于D的____方向，B位于D的____方向。
(4)计算：若B、D两地之间的实际距离是2220千米，图上距离1.11厘米，则该经纬网图的比例尺是____。

【推荐1】读经纬网图，回答下列问题。

(1)写出图中C、D两点的坐标C（_____、_____）、D（_____，140°W）

(2)从南北半球看，点D位于_____半球，点A位于_____半球（填“南”或“北”）。
(3)从东西半球看，点C位于_____半球（填“东”或“西”）

【推荐2】读“经纬网示意图”，回答问题。

（1）写出点ABCDE五点的经纬度： A____，B_____，C_____，D_____，E_____。
（2）ABCDE五个点中，位于低纬度的点是______，位于中纬度的点是______。
（3）C在E的______方向，B在C的______方向，B在A的______方向。
（4）图中ABCD四个点中，向东进入东半球，向西进入西半球，向南进入南半球，向北进入北半球，请问这个点是：______。

【推荐3】读图回答下列问题。

(1)指出图中A地和C地的经纬度。A纬度______，经度______；C纬度______，经度______。
(2)在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是______地，位于东半球且位于南半球的是______地，位于西半球的是______地，位于低纬度的是______地。
(3)B地位于C地的______方向，C地位于A地的______方向。