【推荐1】阅读图文资料，回答下列问题。

材料一：当地时间12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议。将春节（农历新年）确定为联合国假日。即将到来的春节是2024年2月10日，届时将世界同庆中国春节。

材料二：二十四节气是我国劳动人民在生产实践中创造的文化遗产，其中相邻两个节气之间的天数大约为15天。

(1)24节气是根据地球绕太阳的____运动制定的，其运动方向是____。
(2)春节当天，雄安的昼夜长短状况是____，地球运行到图中的____时段（填数字序号）。

为了更好的认识认识地球与地球的运动，同学们开展了制作简易地球仪的活动。

制作简易地球仪任务单：

第一步：准备乒乓球、铁丝、笔、钳子等所需的材料和工具。

第二步：在乒乓球中部画一个圆圈；作为赤道；在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等。

第三步：每隔30度绘制一条纬线，并标注纬度；每隔30度绘制一条经线，经线相交于南北极，并标注经度。

第四步：把铁丝弯成地球仪支架的形状。注意倾斜的铁丝要与水平面成66.5°角，同时所弯的半圆要比乒乓球略大一些。

第五步：把按要求绘制好的乒乓球安装在地球仪支架上，使其可以转动。注意地轴应穿过南北极。

(3)下列几幅图为同学们制作简易地球仪的过程，请你依据任务单中的步骤及要求进行排序（     ）（单项选择）

A．①②③④⑤

B．②③⑤④①

C．②①⑤③④

D．③④②①⑤

(4)下图为某同学制作的简易地球仪，请你按照任务单中的步骤及要求，提出改进建议。

	改进建议
地轴倾斜状态	将地轴与水平面的夹角调整为①____
绘制纬线	按任务单要求，补绘30°S纬线
绘制经线	按任务单要求，补绘②____经线

(5)同学们利用制作的简易地球仪演示地球自转（如下图），观察地球自转产生的地理现象。

同学们在暗室里，以蜡烛为光源，照射地球仪，并面对地球仪，自左向右匀速拨动地球仪，演示地球自转。观察到地球在自转过程中产生的____（昼夜更替/昼夜长短变化）现象。

【推荐2】读“春分日（3月21日前后）地球上的昼和夜”图，完成下列各题。

(1)春分日，太阳直射（     ）

A．赤道

B．北回归线

C．极点

D．南回归线

(2)“春分，南北半球获得的热量适中，比夏季少，比冬季多。”判断以上说法正确，还是错误？__________。
(3)此时，南、北半球昼夜长短变化情况是__________。
(4)在北半球，一般把包括春分日在内的3、4、5三个月划为__________季。
(5)如图，朝向太阳的半球是白天，背向太阳的半球是黑夜，随着地球不停地自转，地球表面就产生了__________的现象。

【推荐3】某班同学运用地球仪做了一个演示图，阅读演示实验方法及示意图回答。

在暗室里，将一盏点灯放在桌子上代表太阳，在点灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟 地球自转运动，观察地球仪上的受光区域及其变化。

(1)地球自转是指地球绕着图中字母______（A/B）所表示的地轴不停地旋转运动，地球自转一 周的时间约是______小时。
(2)这一实验演示的是地球自转产生的______现象，从示意图看，此刻甲乙两地中全部处于黑夜的是______全部处于白昼的是______。
(3)地球自转的方向是______，从北极上空看是______时针，从南极上空看是______时针。
(4)A是晨昏线中的______（晨线或昏线），此线上的地点正处于______（清晨或黄昏）。

【推荐1】中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日至10月22日在北京召开。读地球公转示意图，完成下列问题。

(1)由图可知，地球公转的方向是____。地球公转至①位置时，我国的节气是____。
(2)地球公转至③位置时，太阳直射的纬线是____。此时，生活在北极地区的因纽特人，看到一天中太阳总在地平线以上，说明这里出现____现象（填昼夜状况）。
(3)中国共产党第二十次全国代表大会召开期间，地球运行到____（单项选择）。

A．①②之间

B．②③之间

C．③④之间

D．④①之间

(4)大会召开期间，西安的昼夜长短变化情况是____（单项选择）。

A．昼夜平分	B．昼变长、夜变短
C．昼变短、夜变长	D．没有变化

【推荐2】读“地球公转示意图和某地区某月等温线图”,完成下列问题。

(1)地球围绕________公转,公转的方向为________，公转的周期是________。
(2)当出现“某地区某月等温线图”所示情况的时候，地球最可能是公转到________（A/B/C/D）位置。
(3)当地球公转到B位置时，北半球的节气为________。
(4)当地球公转到C位置时,澳大利亚(南半球)悉尼所处的季节为________，澳大利亚当地学校正午旗杆的影子达一年中最________ （长或短)。

【推荐3】读图1“地球公转示意图”和图2“极地光照图”，其中阴影部分表示黑夜，箭头表示地球自转方向，虚线表示回归线和极圈，完成下列问题。

(1)从南、北半球来看，图2表示____半球，判断依据是____。
(2)图2表示的是北半球的____（节气），日期为____前后。
(3)若图2中E点位于地球最长的纬线上，该点的昼夜长短状况是____。地球公转至图1中____位置时（填字母），太阳光能够直射到该点。
(4)10月1日，我们德州市这里早上日出的时间应____（早或晚）于6点，此时太阳直射点在向____（方向）移动。
(5)如图的四幅图是一同学在探究学习活动中绘制的当地不同季节正午日照图，你认为我们冬至日正午日照最接近哪一幅?（     ）

A．

B．

C．

D．

【推荐1】读“某区域经纬网图”（图甲）和“地球公转示意图”（图乙），回答下列问题。

(1)图甲中A点的经纬度是______，该点一年中有______次太阳直射现象。
(2)图甲中A点在B点的______方向，B点位于五带中的______。
(3)图甲中当太阳直射A点时北极圈以北的区域出现______（极昼或极夜）现象。
(4)图乙中地球由公转轨道的③处向④处运动过程中，北京市（40°N）的白昼将变______（长或短）。
(5)在图乙地球公转示意图中，当地球公转到④位置时，北半球处于______季。
(6)六一儿童节时，地球公转到的位置位于图乙中______（填序号）之间。

【推荐2】读“地球公转示意图”，完成下列要求。

（1）请在E处短线上补画箭头，表示地球公转的方向。_______
（2）地球绕太阳公转一周的时间，大约是__________。
（3）当地球运行至公转轨道的A、B、C、D位置时北半球的节气分别是
A_____________； B______________；   C_____________；   D_____________。
（4）当地球运行至B位置时，太阳直射点在向___________方向移动当地球运行至C位置时北半球的昼夜长短状况是_________________。
（5）当我们欢度元旦时，地球运行在(        )
A.AB之间     B.BC之间     C.CD之间     D.DA之间

【推荐3】读图，回答下列问题。

(1)写出图中A地的纬度:____，B地的经度:____。
(2)ABC三地中，位于南半球的是____地，位于热带的是____地。（填字母）
(3)6月22日，ABC三地白昼时间最长的是____地（填字母）。该日中国山东省青岛市的昼夜长短情况是____。

【推荐1】北京时间2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟十七号航天员乘组飞向天空。结合下图，回答下列问题。

(1)酒泉卫星发射中心的经纬度位置是____,位于五带中的____
(2)地球公转至丙位置时，我国的节气是____
(3)长征二号F遥十七运载火箭发射时，地球位于公转轨道中的（     ）

A．甲→乙之间

B．乙→丙之间

C．丙→丁之间

D．丁→甲之间

(4)火箭发射后一个月期间，盐城的昼夜长短的情况是____。

【推荐2】读图，完成下列各题。

(1)C点位于地球上五带中的____带，一年中太阳直射____次。
(2)一天中， A、B两点先看到太阳的是__________。由此可知地球自转的方向是__________。
(3)当太阳直射A点时，地球位于公转轨道上的____处，此时北极圈内会出现____现象。
(4)当地球位于公转轨道上的乙处时，北半球处在____季，南半球处在____季。
(5)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中，北京市的白昼将变____（填“长”或“短”），获得的太阳光热也将逐渐____（填“增加”或“减少”）。

【推荐3】读“地球运动示意图”，完成下列问题。

(1)当地球公转到____（字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的____日，此时周口的昼夜长短情况是____。
(2)当地球公转到a位置时，太阳直射在____ （纬线）上，北极圈内出现____现象。
(3)9月22日或23日时，地球公转到____（字母）位置，此时，太阳光线直射在____（纬线）上。
(4)当地球在公转轨道上由b位置转到c位置时，北半球的昼夜渐变状况是____。
(5)当我们在愉快的过暑假时，澳大利亚正处于____季 。