【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一我国南北方资源分布比较表

资源 比重 地区	北方地区	南方地区
耕地资源	64%	36%
水资源	19%	81%
矿产资源	59%	41%

材料二我国省级行政区资源条件评价示意图

(1)由材料一可知，我国耕地资源、水资源及和矿产资源，南北分布____。
(2)由材料一可知，影响北方地区发展农业生产的不利条件是____。为此，我国修建了____工程。
(3)由材料二可见，我国省级行政区资源条件评价最好的是山西省和____，云南省的资源条件评价为____。
(4)2022年6月5日，世界环境日的中国主题是“共建清洁美丽世界”。从保护自然资源的角度出发，作为一名中学生，你在生活中应如何行动？（答一点即可）

【推荐2】读我国水资源分布图，回答下列问题。

（1）从图中看出，我国水资源空间分布的特点是____________________________。为解决空间分布不均问题，可以通过___________________措施解决。
（2）我国水资源在时间分配上特点是________________________________________，为解决时间分配不均的问题，可以通过__________________来解决。

【推荐3】读下面 两幅图，完成下列各题。

（1）从图甲可以总结出我国水资源的空间分布特征__________，这与我国_______（气候要素）的分布特征是一致的。
（2）图乙中，A地和B地大致以_________ 一线为分界线，该线两侧的土地类型虽然都是以耕地为主，A地以水田为主，B地以_______为主；图中 D地的土地利用类型是_______，其与B地分界线大致与我国_______mm等降水量线相吻合。C地的土地利用类型是_______，这里是我国重要的林区。
（3）我国水土资源搭配很不合理，这对我国北方农业的发展影响较大，为此我们实施的_________工程，该工程的东线主要利用________运河作为输水通道，将南方多余的水输往缺少严重的___________地区。
（4）漫画中揭示了生活中水资源利用存在着__________和__________问题。

【推荐1】水是生命之源,我国是世界上缺水严重的国家.读“中国水资源分布图”,分析回答。

（1）从图中看出,我国水资源的空间分布特是_____。
（2）我国水资源在时间分配上具有_____的特点。
（3）在我国少水带地区,农业生产适宜发展_____业。
（4）从图中看，多水带与过度带的分界线与_____(山脉)和_____(河流)大致一致。
（5）读我国水带分布图,北京市处于的_____带内.为缓解北京市的缺水问题,有效的工程途径有哪些?①_____；②_____。

【推荐2】读南水北调示意图，回答下列问题。

(1)中国水资源的分布不均，从时间分配看：__________________________；从空间分布看：_____________________________。
(2)南水北调工程可以解决我国水资源__________分布不均的问题；该工程是把________水系的调到缺水严重的_________、__________地区。
(3)由图可知，南水北调的东线方案中利用的主干河道是_______________。
(4)由图可知，我国耕地资源北方比南方相对较_________（多/少），而水资源北方比南方相对较___________（多/少），由此可知，我国水土资源的地区匹配__________（合理/不合理）。
(5)我国很多城市近几年来缺水逐渐严重，为缓解城市的缺水问题，你认为可以采取哪些措施？_____

【推荐3】严格水资源保护，绘人水和谐画卷。我国水资源短缺、时空分布不均、水旱灾害多发，习近平总书记提出了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路，新时代治水事业取得历史性成就。读图，完成下列问题。

(1)从图1可以看出我国水资源空间分布具有____特点，这一空间分布特点与我国降水空间分布有关，我国的降水主要来自图中____（序号和风向）风，这也决定了我国的水资源存在夏秋多、冬春少的时间分布特点，针对这一特点的主要解决措施是____。
(2)从人文角度分析甲地区水资源缺乏的原因是____，“南水北调”工程的东线路和____线路将长江流域的水资源调剂到该地区使用，很好地缓解了水资源短缺的问题。
(3)乙省区绝大部分属于____气候类型，水资源较为丰富，每年4月13日至15日____等少数民族举行盛大的泼水节活动，人们相互泼水祝福。
(4)《中华人民共和国水法》中明确提出建设节水型社会，要求在生产和生活中节约用水，防治水污染、试从农业、工业、生活用水三方面举例说明。

【推荐1】读图，回答问题。

长江和黄河是中华民族的母亲河，为我国的经济发展做出了巨大贡献。读图，回答问题。

(1)“黄河之水天上来”,诗中“天上”指A___山脉，注入___.“滚滚长江东逝水”长江最终注入B___海，两条河流受地势影响，流向大致为____。
(2)长江是我国的“水能宝库”,其水能资源主要集中在_______河段。此外，长江还是我国东西运输的大动脉，人们称其为“______”。
(3)黄河为沿岸地区提供了灌溉水源，并且是图中C_____平原的主要塑造者之一。
(4)黄河存在着严重的生态环境问题，如黄河_________游成为“地上河”,请针对该问题提出治理措施__________。
(5)为了解决北方缺水问题，我国正在实施的跨流域调水工程是_______

【推荐2】下图为“黄河流域略图”，读图完成下列问题。

(1)图中甲河属于____（选填“内流”或“外流”）河。
(2)图中①和②是我国重要的农业区，它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”，其中②是____平原。
(3)图中兰州、西安、郑州、济南四座城市共同的分布特征是____。
(4)图中调水工程（东线），解决的是我国的水资源____分布不均。
(5)图中③所在的区域主要的生态环境问题是____。

【推荐3】【案例分析】阅读材料，回答问题。

案例名称：南水北调工程

案例资料：南水北调工程示意图。

案例思考：

（1）南水北调工程主要目的是解决我国水资源存在的什么问题？
（2）说说东线工程的引水路径和目的地。
（3）与东线工程相比，中线工程基本实现自流。试分析原因。
（4）说出长江干流A处的水利枢纽工程名称及综合效益。
（5）从地理角度分析西线尚未开工的原因。

【推荐1】读我国土地资源利用示意图和南水北调图，回答问题。
      
(1)图例中字母表示的土地利用类型：A_____，B_____，C_____，D_______。
(2)土地利用类型A和B主要以________地区和________地区（干湿地区），二者大致以________一线为界。
(3)南水北调工程有3条计划路线：E是东线工程。在江苏扬州江都市计划把长江水利用________输送，北达________和_____ 。
(4)为解决水资源空间分布不均采取什么措施。（至少2条）

【推荐2】读南水北调路线示意图，完成下列各题。

(1)我国水资源的空间分布特点是____。
(2)南水北调工程是把____水系丰富的水资源调到缺水严重的华北和西北地区。
(3)中线目前从丹江口水库引水，沿线开挖渠道到达北京，其能自流北上的主要原因是____。
(4)你认为还可以采取哪些措施缓解我国水资源严重紧缺的问题？

【推荐3】阅读图文材料，回答下面问题。

2023年4月1日，我国第二部流域法律——《黄河保护法》正式施行，这标志着黄河“共同抓好大保护，协同推进大治理”迈入有法可依的崭新阶段，对于保障黄河安澜、实现中华民族永续发展具有重大意义。读图，完成下列各题。

(1)“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这里的“海”指的是________；黄河中下游分界点所在省区的行政中心是_______主要粮食作物是_______。
(2)黄河水少沙多，含沙量和输沙量均为世界大河之最，其泥沙主要来自①②③三个河段中的______河段。请解释黄河的泥沙主要来自该河段的原因______。
(3)黄河是中华民族的母亲河，简述黄河在上游的“贡献”。
(4)《黄河保护法》全方位推进水资源节约集约利用。就黄河流域如何节约水资源，谈谈你的看法。