【推荐1】某地理小组为了了解陆地与海洋的气温变化特点，进行了一次实验。阅读实验材料，回答下列问题。

材料：把一盆沙土和一盆水放在太阳下暴晒15分钟，用温度计测量其温度，记录下来；再把沙和水同时移到空调室中约15分钟，再次测量温度，并记录下来。两次测量数据如表格所示。

	第一次测量	第二次测量
沙土	38℃	25℃
水	29℃	27℃

(1)该实验中沙土代表____，水代表____。（陆地、海洋）
(2)通过实验数据统计表可以看出，同时对沙土和水加热，____升温快。推测夏季时，同纬度的海洋和陆地，____气温较高。
(3)通过实验数据统计表可以看出，同时把沙土和水移到空调室中，____降温慢。推测冬季时，同纬度的海洋和陆地，____气温较高。
(4)实验结论：受海陆位置影响，同纬度的陆地和海洋：夏季陆地气温____海洋气温，冬季相反。同时，还得出结论：____的气温年较差大。
(5)影响气温分布或变化的因素还有：____，举一个例子说明：____。

【推荐1】某学校地理小组以亚洲为例探究地形、气候和河流之间的关系，以下是该小组探究使用的亚洲地形简图和亚洲气候类型分布图及三个探究事例，据此，回答下列问题。

材料—亚洲地域辽阔，各地理分区自然环境差异明显，人文环境各具特色。

材料二下图为亚洲地形简图和亚洲气候类型分布图

   

（一）读图归纳

(1)结合图文资料，归纳亚洲的地形、气候、河流的特征。

地形：复杂多样，以①____为主。
气候：气候复杂多样、②____显著、大陆性气候分布广。	河流：河流众多，发源于中部，呈③____状向四周分流。

主题一地形与气候

地形起伏不仅使它本身的气候显著不同，而且高耸绵亘的山脉，往往是低层空气流动运行的障碍。
(2)读亚洲气候类型分布图，夏季亚洲C地气温比D地____，其原因是____。
(3)乞拉朋齐是印度东北部的一个小镇，多年平均降水量为11777毫米，被称为世界的“雨极”，该地降水丰富的主要原因是____。

主题二地形与河流

“水随山而行，山界水而止”。激情与温顺的河流冲洗着地球表面，塑造了千姿百态的地表形态。

(4)读亚洲地形简图，从宏观上看亚洲由A到B的地势特点：____，俄罗斯西伯利亚地区的许多大河____（流向）流入北冰洋，
(5)亚洲东部和南部的许多大河，上游流经山区的地方流速快，多峡谷，一般____资源丰富；下游流速缓慢，多____（地形），一般航运价值较大

主题三气候与河流

“河流承载着四季的变化”。气候影响河流水的来源与水文特征。

(6)亚洲东部季风区的外流河的汛期主要出现在____（季节），原因是该季节____，如长江、黄河等。亚洲内陆中部地区的内流河河水补给主要来自____，如阿姆河、锡尔河等。
(7)气候影响河流的结冰期，例如俄罗斯河流结冰期长，其原因是____。
（二）探究结论亚洲自然环境各地理要素之间相互影响、相互作用，构成一个统一的整体。