【推荐1】读“我国雨带推移分布图”和“温度带图”，回答问题。

(1)左上图中，A所代表的是我国季风区与非季风区的分界线，山脉①是___________；④是_____________。夏季风的进退导致了我国东部雨带的推移，我国南方的雨季比北方_____（长/短）。
(2)左上图中CDE三线表示我国雨带移动多年平均位置，6月时雨带推移到______ 线位置时，该地区出现“________ ”天气，阴雨连绵。
(3)我国旱涝灾害与夏季风有关，夏季风特强的年份往往造成__________（南涝北旱/北涝南旱）。
(4)右上图中，温度带E是_________带，温度带E和温度带F的分界线大致是__________一线，该线以北冬季河流有___________（结冰/不结冰）现象。
(5)右上图中甲、乙两河流量较大的是________河。它们的汛期都出现在夏季,但是原因不同:甲：___________；乙________。

【推荐2】读季风图，回答下列问题。

（1）②是___（风向）风，主要来自太平洋，该季风的特点是___（填“寒冷干燥”或“温暖湿润”）。
（2）此时,我国最低气温出现在___，该地气温最低是因为受到____因素的影响。
（3）季风的影响是导致降水时空分配不均的主要原因。 受图中季风的影响，我国降水自___向____逐渐减少。
（4）图中季风如果过强，我国南方易出现的气候灾害是__。

【推荐3】读下图，完成下列各题。

（1）A线是____分界线，此线以西为____。
（2）B线是____分界线，此线以东地形以____为主。
（3）C线为一月____等温线，大体与____毫米等降水量线一致。

【推荐2】【研究性学习】

【课题名称】农业

【课题资料】

我国自古以来就是一个农业大国，约18亿亩土地养活了约14亿人口，农业是我国的根基。下面为我国农业类型分布图。

【课题思考】

(1)图中a____毫米年等降水量线是我国农业重要的一条地理界线，该线以东以____业为主，以西以____业为主。
(2)结合所学知识分析，与东部地区相比，我国西部地区农作物主要分布在什么地区？____，这些地区发展农业的有利自然条件是什么____？
(3)甲是____牧区，该地发展畜牧业的优势条件有哪些？____
(4)乙地区有我国重要的商品粮基地，主要的糖料作物有____，该地区农业发展的限制性条件是什么？____
(5)随着现代农业的不断发展，科学技术在农业生产中的作用越来越明显。试举一例说明。

【推荐3】我国疆域辽阔,人口众多,充分利用各地自然条件,因地制宜合理布局,解决13多亿人的温饱问题,是关系到我国国计民生的头等大事。根据图文材料,完成下列各题。

中国“十二五”规划农业战略格局示意图
(1)参照图中A框的描述,完成B框内容。
(2)在图上找到并描绘出种植业与畜牧业分布区的界线,该线大致与我国400　毫米年等降水量线吻合。 
(3)据图中信息,描述我国东、西部农产品主产区分布形状的差异,并简析西部农产品主产区分布的形成原因。
(4)依据因地制宜的原则,试对C地区进行农业规划,并说明理由。

【推荐1】读图文材料，完成下列问题。

材料一：电影《满江红》的上映激起了同学们对岳飞的兴趣，某同学调查了岳飞的生平，并在地图上绘制了公元1130-1132年岳飞征战的线路示意简图。下图为岳飞进军线路示意简图。

材料二：汤阴县、桂林市气温曲线和降水量柱状图。

(1)阅读材料，补全信息。岳飞于公元1103年出生于____省汤阴县，该省绝大部分处于____（重要地理分界线）以北，位于____平原。同时，该省位于我国中部，北回归线以北，处于五带中的____带。
(2)公元1130年至1132年，岳飞的大致进军方向是向南，进军线路①抵达的南昌市，该市所在省份简称为____，进军线路②途经长江中下游平原和____（地形区）。
(3)岳飞当时乘坐时空穿梭机来到21世纪，看到宜昌附近建有世界最大水电站——三峡水利枢纽，请你分析此处能建设水电站的原因？
(4)公元1132年岳飞平定湖南、广西一带，一路南下感受了不同的气候，结合汤阴县和桂林市气候统计图，说出两地气候的相同点和不同点，并分析不同的主要原因？

【推荐2】读我国南方地区图，回答下列问题。

（1）南方地区地形复杂交错，有②____盆地，③______高原，④_______平原，⑤________丘陵。主要气候类型有_______气候和_______气候。
（2）①是我国最大的水利工程_______，该水利工程的主要作用是_______（至少列举两个）。
（3）台湾省的火烧寮年平均降水量达6000多毫米，称为“中国的雨极”，从地形因素分析原因。_____________
（4）图中_____省旅游资源丰富，________业是其支柱产业。

【推荐1】2020年是脱贫攻坚决战决胜之年。读柴达木盆地海西地区相关资料，完成下列问题。

材料一《中国农业扶贫开发纲要》将柴达木盆地地区作为国家“十三五”阶段扶贫攻坚的主战场之一。

材料二如图海西地区多年平均气候资料图

材料三柴达木盆地海西地区土地利用结构

材料四如图柴达木盆地海西地区农业改革示意图

（1）柴达木盆地位于我国四大地理区域中的_地区。
（2）据气候资料图分析当地发展种植业的不利条件________。（1点即可）
（3）据材料三可知，该地土地利用类型的主要构成特征是草地比重大，耕地、林地比重小，难利用土地比重大，因此该地区最适宜发展的农业部门是_。
（4）材料四中的①是当地部分牧民过度放牧藏羊导致的________生态环境问题。
（5）材料四中，结合当地自然条件，牧民采取了合理放牧（良种引进）、土地流转和产业结构调整等措施，使当地的生态环境得以恢复和发展，生态环境的好转又促进了________业的发展。

【推荐3】【西部研学】

运用地理学科分析问题、认识世界的独特视角、思想观念和思维方法，请结合所学完成本次暑期西部研学之旅。阅读图文材料，完成下列问题。

【研学准备】
(1)比较差异，总结特征：A地地形以盆地为主，气候为_______，最显著的自然特征是干旱。B地形以高原为主，雪山连绵，冰川广布，气候为高原山地气候，最显著的自然特征是_______。
(2)学以致用，指导生活：根据自然环境差异，写出B地研学必带的生活用品，并阐明理由。
【研学实践】

主题一   西部甜蜜之旅

葡萄沟是位于新疆吐鲁番市区东北11公里的处。沟内有布依鲁克河，其主要水源为高山融雪，因盛产葡萄而得名，是新疆吐鲁番市的旅游胜地。葡萄沟犹如一条绿玉丝带镇嵌在金黄色的沙漠中：到访葡萄沟，肥沃疏松的沙壤中，喜光喜干的葡萄，晶莹如玉地桂在藤蔓枝头，每家每户都有四周留孔的晾房（如图所示）。
(3)请结合A地的自然环境，概括该地种植葡萄的优势条件。
(4)研学中发现晾房四周满是镂空的墙壁，请分析原因。

主题二   交通旅行之思

(5)乘火车从吐鲁番出发沿南疆铁路行进，透过右侧车窗看到高大的_______山脉。一座座油井在沙漠中连片开采，油气资源通过_______运输方式运往祖国的东部沿海地区。
(6)火车沿塔里木盆地边缘环行，经喀什过和田，到达若羌，请分析铁路干线线呈环形的原因____。经格尔木转入青藏铁路线，发现青藏铁路有“以桥代路”的现象，请分析这样设计的原因_____。

主题三   农牧饮食之异

(7)研学的饮食以牛羊肉，乳制品为主与我们家乡有很大的差异，这跟A、B两地农业都以_______为主相关。研学途中，我们看到A地所在地区的棉田和粮田大都分布在塔里木盆地边缘的绿洲上；看见B地所在地区连绵的雪山冰川、高原冻土，青稞等农作物主要种植在海拔较低的河谷地带。
【研学后反思】

本次研学旅行，我们看到了雄奇壮美的自然风光，感受到独特地域的风土人情，见证了祖国丰富的资源和跨地域协同发展的伟大工程。

(8)请结合日常所学研学所感，对A地所在地区的乡村振兴提出合理化建议。