【推荐1】读图“地球自转示意图”，回答下列问题。

(1)地球的自转是指地球绕______的旋转运动，自转一周的时间约为______小时。
(2)图中A，B，C，D，E，F各点正值黑夜的是______和______。
(3)C，D两点中，白天比黑夜长的是______，黑夜比白天长的是______。
(4)图中各点，出现极昼现象的是______。
(5)地球上由地球自转造成的自然现象主要有①______；②______。

【推荐1】读地球自转和公转示意图，回答下列问题。


（1）如图1所示，①②两点先看到日出的是____，①②两点之间的纬线长度大约是___千米，此时芜湖市（118°E，31°N）正值____（白天、黑夜），这天也是芜湖全年____（白天、黑夜）最长的一天。
（2）图3是芜湖的小明记录的“二分二至”正午时刻教室内的光照情况，其中符合图2中A位置所示这一天光照情况的是____（填序号）。
（3）悉尼的经纬度是（34°S，151°E）和北京（40°N，116°E）同属____半球（填“东”或“西”）。国庆期间我国正值硕果累累的秋季，悉尼正值____季。
（4）10 月1日，地球在公转轨道中处于____与____之间（填字母）。

【推荐2】读图“地球某种运动示意图”，回答下列问题。

(1)在地球运动轨道处的短线上补绘箭头，以正确表示地球此种运动的方向。
(2)本图表示地球的____运动，地球在轨道上运动一周所需的时间是____。
(3)____日和____日时（用字母填写），全球昼夜等长，太阳光直射____。
(4)图中的秋分日是____、冬至日是____。（用字母填写）

【推荐3】读图，完成下列各题。

(1)图甲中的A点正处在________(填“白天”或“黑夜”)。
(2)图乙中地球运行到公转轨道的①位置时，正值北半球的________(节气)，此时太阳直射____________，北极出现______现象，北半球昼夜长短情况是_______________。
(3)图乙中地球运行到公转轨道的③位置时，北极圈及其以北地区会出现________现象。
(4)2022年9月30日，女篮锦标赛继续在南半球的澳大利亚举行，中国女篮击败东道主澳大利亚女篮，成功闯入决赛！这一天，地球运行在____ 和_____之间（填序号），临沂的昼夜长短情况是____长____短；此时，澳大利亚进入______季。

【推荐1】读“地球公转示意图”，完成下列要求：

（1）请在E处短线上补画箭头，表示地球公转的方向。
（2）地球绕太阳公转一周的时间，大约是         。
（3）本学期十八周星期一（12月22日），地球运行至A位置，节气是 ，当日张掖的白天在全年最     （长 短）。
（4）当地球运行至B位置时，太阳直射点在向 （南半球、北半球）移动。
（5）当地球运行至C位置时，         （南极圈 北极圈）内是极昼。

【推荐2】读下图，回答下列各小题。

(1)A.B.C三点都位于地球上五带中的____带。（2分）
(2)当太阳直射A点（北回归线）时，地球位于公转轨道上的____处，此时北极圈内会出现____现象。
(3)当地球位于公转轨道上的乙处时正值9月份，珠海处在____季。
(4)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中，珠海的白昼将变____（填“长”或“短”）。

【推荐3】读“地球公转示意图”，完成下列问题。

(1)当地球公转到图中C位置时，正值北半球的________（节气），此时太阳直射在________（纬线）。
(2)第24届冬奥会将于2022年2月4日至2月20日在我国北京市和张家口市联合举行，届时地球正好处于公转轨道的哪两个点之间？（     ）

A．A点—B点之间	B．B点—C点之间
C．C点—D点之间	D．D点—A点之间

(3)冬奥会期间，北京、张家口的白昼在变_（长、短）。
(4)图二中ABCDE五点中，四季分明的是________点。

【推荐1】某校初一学生进行地理实践活动，探究不同季节正午太阳高度对房屋采光的影响。阅读图文资料，回答下列问题。

地理课上，老师带领学生一起做地球公转运动的实验，图中灯泡代表太阳，地球仪代表地球。

(1)演示公转:如图1所示，A、B、C、D四个地球仪，表示的是地球在公转轨道的不同位置时的光照情况，请你把它们放在①②③④的对应位置上，依次排列的顺序是 ______(填字母)。

购房时，为了保证房屋的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距。图2示意北半球某地冬夏季某日正午楼房的影子，图3示意不同纬度地区某日正午的景观图。读图回答问题。

(2)观察现象:图2中，F图楼房影子比较______(长/短)，说明此时正午太阳升得较_______(高/低)，是____季。图3中，_____带正午影子最短，该纬度地带获得的太阳光热比较_____(多/少)。
(3)说明原因:由于地球的______(自转/公转)运动，太阳直射点在北回归线和______(纬线)之间来回移动，从而引起了正午影子长短的变化。
(4)体验生活:假如父母想在济南市买楼房，为充分了解房屋全年的采光条件，请你运用所学知识帮他们推荐看房的最佳节气________。
(5)举一反三:如果图2中，E、F分别为我国南北方同一时间的楼房光线图，请你判断_____图是北方的。

【推荐2】读“北半球某地冬、夏季某日正午楼房的影子图”（左下图）和“不同纬度地区某日正午的景观图”（右下图），回答下列问题。

(1)观察现象：左图中，夏季楼房影子较____（填“长”或“短”），说明夏季正午太阳升得较____（填“高”或“低”），所以夏季地面获得的热量较____（填“多”或“少”）；右图中，____带影子最短，该纬度地带地面获得的热量较____（填“多”或“少”）。
(2)说明原因：由于地球的____（填“自转”或“公转”）运动，太阳直射的位置在北回归线和____（填纬线名称）之间来回移动，从而引起了正午影子长短的季节变化。
(3)联系生活：我国大部分地区位于五带中的北温带，为保证后排低层房屋中午时间的采光，楼与楼之间距离的设计应参考____（填季节）的光照情况。

【推荐3】 读“地球公转示意图”，回答下列问题

（1）当地球公转至A点时，北半球得到的太阳光热量最        。
此时的节气名称为               
（2）当地球公转至C点时，北半球的正午太阳高度最        。
（3）当地球公转到B、D点时，全球昼夜      。