【推荐1】读某地区等高线地形图，完成下面小题。

1．图中虎山的海拔高度约是（　　）

A．900米

B．1000米

C．900～1000米

D．800～900米

2．关于图中地理事物的描述，正确的是（　　）

A．白水河干流由东北流向西南

B．若两村图上距离为2厘米，则实地距离约1千米

C．与甲村相比，乙村更容易发展为城镇

D．图示地区的主要地形类型为丘陵

【推荐2】结合某地等高线（单位：米）地形图，完成下面小题。

1．下列对图中字母所代表地形部位的判断，正确的是（     ）

A．a是山脊

B．b是山谷

C．c是缓坡

D．d是鞍部

2．图中甲山峰的海拔可能是（     ）

A．456米

B．589米

C．672米

D．781米

【推荐3】图为某校秋游地点的等高线地形图。图中有三条旅游路线及活动方案：路线①——观赏瀑布，感受自然；路线②——攀登山峰，锻炼身体；路线③——游览民俗村，体验文化。读图，完成下面小题。

   
1．选择路线①的同学经过的地形部位为（     ）

A．山脊

B．陡崖

C．山谷

D．山峰

2．路线③中，民俗村的海拔可能为（     ）

A．150米

B．200米

C．250米

D．300米

3．甲地附近河流的流向是（     ）

A．自东北向西南

B．自西南向东北

C．自东南向西北

D．自西北向东南

【推荐1】读“某地等高线地形图”，完成下面小题。

1．下列说法正确的是（     ）

A．甲、乙两地的相对高度为200米	B．丙处是山脊，丁处是山谷
C．小河的流向大致为自北向南	D．图上1厘米代表实地距离50米

2．若乙地的气温为20℃，山顶的气温最有可能为（     ）

A．14.6℃

B．15℃

C．16.2℃

D．17℃

【推荐3】地理研究的是真实的世界，课堂不仅在教室，还在大自然和社会中。春暖花开的一个周末，某地理兴趣小组来到某地，进行野外考察，其具体任务如下。读该地等高线地形图，完成下面小题。

1．【一组：体验攀岩的刺激，把红旗插在第一高峰】，一组的攀岩地点位于__，红旗插在（     ）

A．丙村、甲山峰

B．丁村、乙山峰

C．戊地、甲山峰

2．【二组：沿河而上，观察河流两岸的植被状况】，二组的行进方向是（     ）

A．西北

B．西南

C．东北

3．【三组：帮助丙、丁两村选择合适的路线】，图中，丙、丁两村为了方便联系，计划修建一条公路，设计了①②③三条路线，从出行便利又节省建设成本方面考虑，三组选择的路线是（     ）

A．①

B．②

C．③

【推荐1】下列表示山谷的是（     ）

A．

B．

C．

D．

【推荐2】下图是某班一次地理野外实习的观测 点分布图，①—④为观测点编号。图中的记录卡片是该班某小组在其中一个观测点 所做的记录卡，读图完成下题。

根据图中记录卡片的信息判断，卡 片中“观测点编号”最可能为图中的

A．①

B．②

C．③

D．④