【推荐1】下图是“北半球温带大陆模式图”，试写出图中的气候类型。

【推荐2】根据下表提供的某地气候资料，完成下列小题。

月份	7	8	9	10	11	12
气温（℃）	28	27	25	20	15	11
降水量（mm）	260	180	130	60	40	30

(1)根据上表提供的气候资料，在下面的网格图中，将该地的气温曲线和降水柱状图绘制完整。

(2)该地最高气温出现在______月，降水最多出现在______月，该地区位于南、北半球中的______半球。
(3)根据气候资料，图中描绘的气候类型的名称是____________，气候特点__________，________。这幅图所描绘的气候特点与我们的家乡乌鲁木齐的气候特点是否相同？________（是／否）。

【推荐3】读图，比较后回答下列问题：

（1）雅典位于        海沿岸，属于         气候，降水集中在         （季节）。
（2）雅典和北京相比，气温年较差大的城市是           。
（3）关于②所处大洲的叙述错误的是：（     ）
A．该大洲与北美洲的分界线是白令海峡        
B．地形以山地、高原为主
C．该大洲东部是的大洋是大西洋                  
D．该大洲的东部是世界典型的季风气候分布区

【推荐3】读图，回答下列问题。


(1)地处亚欧大陆中纬度地区的①②③三地气候变化有以下规律：①地→②地→③地，气温年较差逐渐增大，而年降水量却呈现递减趋势。形成这种气候变化规律的主要因素是______。
(2)⑤地区虽然与长江中下游平原地处同一纬度，但两地气温在同一季节却出现了20℃的温差。造成这种气温差异的主要因素是______。
(3)小明需要了解山东青岛的气温和降水情况，你认为乙图中的______图能帮助小明解决这一问题。请你描述青岛的气候特征：______。
(4)自亚欧大陆西岸到东岸，气候类型依次是：温带海洋性气候→________气候→________气候。
(5)______洲热带草原气候分布最广，______洲热带雨林气候分布最广，亚欧大陆分布最广的气候类型是______气候。

【推荐2】读下图，回答问题

(1)构成气候最主要的两大要素是____和____。
(2)三种气候类型中，气温年较差最大的是____，夏季降水最少的是____（均填字母）。
(3)C地降水最多的月份是____月。
(4)B地气候类型是____气候，主要分布在____附近地区。

【推荐3】读下面图1及图2，完成下列问题。

(1)图1中甲乙代表的区域，表示季风区的是____。诗句“春风不度玉门关”的“春风”是指____（夏季风\冬季风）。山脉对于该“春风”起了阻挡作用，既是季风区与非季风区的分界线又是第二、三级阶梯分界线的山脉是____。
(2)图2中城市①所在的气候类型是____
(3)下图中反映出的气候特征分别与上图中的城市对应正确的是（     ）

A．甲——④

B．乙——②

C．丙——③

D．丁——①

(4)图1中，盆地B是____（填名称），其中部分布着我国最大的塔克拉玛干沙漠，该盆地所属的温度带是____。

【推荐1】阅读下列图文材料，回答问题。

材料：一个地方的气候状况主要由当地的气温和降水来决定，其形成与多种因素有关。

(1)图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是_________。其主要原因是________。
(2)图乙中五城市自西向东气温年较差逐渐_________。其主要原因是_______。
(3)我们学校的张闯同学说图乙中A地冬季可能发生洪涝灾害，你认为可信吗？_________，理由是________。
(4)图丙中安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同，如西侧的A地为茂密的森林，东侧的B地为草原或荒漠，其原因是_________对空气运动的阻挡作用，使山脉东西两侧水分和气温状况产生差异。

【推荐2】某中学研究性学习小组五名同学，在进行亚欧大陆气候课题研究过程中，发现了一些有价值的问题，请发挥你的智慧，积极参与他们的研究。

【问题探究】

(1)小芳发现地处亚欧大陆中纬度地区的①、②、③三地气候变化有以下规律：由①到②到③，气温年较差逐渐加大，而年降水量却呈现出递减趋势。请你解释造成这种现象的主要原因是什么？____。
(2)玲玲发现一奇特现象，⑤地区虽然与长江中下游平原地处同一个纬度，但两地气温在同一季节却出现了20℃的温差。你认为造成这种差异的主要原因是什么？____。
(3)小明需要了解沈阳的气温和降水情况，你认为乙图中____图能帮助小明解决这一问题。请你尝试从气温和降水两方面描述沈阳的气候特点____。
(4)小伟登录网站查阅资料时，一则意大利（图中④地）冬季发生洪水灾害的报道引起了他的注意，你认为这一报道可信吗？____，理由是____。

【拓展应用】

蓓蓓负责研究“气候影响居民日常生活”这一子课题．她发现：人们的日常生活深受气候条件的影响，进而呈现出丰富多彩的特点．请你结合她所提供的资料，给出合理的解释与建议：

(5)新疆有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”之说，反映了当地怎样的气候特点？____。
(6)1月份，家住海南的军军同学要到哈尔滨参观冰灯，你提醒他要注意什么？____。

【推荐3】某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料，来探究影响气候的部分因素。请你参与进来完成下列问题。

材料1：一个地方的气候状况主要由当地的气温和降水来决定，其形成与多种因素有关。

材料2：图1、图2、图3

观察探究：

(1)图1中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是____，其主要原因是____。
(2)图2中自西向东气温年较差逐渐____（增大或减小），其主要原因是____。
(3)图3中安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同，如西侧的A地为茂密的森林，东侧的B地为草原或荒漠，其原因是____对空气运动的阻挡作用，使山脉东西两侧水分和气温状况产生差异。

归纳总结：

(4)影响世界气候的主要因素有____、____、地形地势因素。

举例应用：

(5)请你举例说明某一因素对气候产生的影响。
例：青藏高原是中国夏季气温最低的地方，这是地形因素对气候产生的影响。
____。