【推荐2】读经纬网图，完成下列问题。

(1)写出A点的经纬度位置。A_____   ______。
(2)用斜线在图中标出中纬度的范围画出_____，画出北温带和北寒带、热带和南温带的分界线_____。
(3)A、B、C、D、E各点中，位于南半球的是______，位于西半球的是_____；_____点所在纬线最长，长度是_____，_____点所在纬线最短。

【推荐3】读经纬网图并完成下列问题。

(1)写出A、B两地的经度和纬度：A:________；B:________。
(2)B地在A地的________方向。A地在B地的________方向。
(3)B点位于南北半球中的________，东西半球中的________。

【推荐1】阅读图文材料，完成下列要求。

徐州某校研学小组暑假期间到图中地区进行考察。

(1)从地形角度看，图中地区地形以____、平原为主，A与C山峰的相对高度大约为____米。
(2)该研学小组为攀登C山峰设计了①、②两条线路，其中攀登难度较大的是线路理由是____。
(3)图中甲、乙、丙聚落的共同分布特点是：____。
(4)图中③位于____（地形部位），此处发育的河流的大致流向是____。

【推荐3】为了解乡村振兴战略的实施情况，某中学地理兴趣小组前往我国某地区实地考察。根据该地等高线（单位：m）地形图（图1）和玻璃栈道景观图（图2），完成下列问题。

(1)图1所示的地形类型为____，A、B两地的相对高度是____米。
(2)同学们途经了图2中的悬崖玻璃栈道，该景观最可能出现在图1中的____地。（填字母）
(3)考察途中同学们发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，山洪多出现在山谷地带，此标志有可能设立在E、F两地中的____地，山洪多出现在____季节（夏/冬）。
(4)C地附近河流大致的流向为____。

【推荐1】同学们在地理课上通过实践活动探究“世界的海陆分布”。结合活动内容，回答下列问题。

【活动主题】探究世界的海陆分布

第一步：在图一中给陆地涂上深灰色，给海洋涂上浅灰色。

(1)涂色过程中可见：面积最大的大洲是__________（字母和名称），跨经度最广的大洋是__________。从半球位置看，全部位于东半球的大洋是__________；从纬度位置看，热带面积最广的大洲是__________（字母和名称），平均气温最低的大洲是__________（字母和名称）。

第二步：沿大陆轮廓剪下陆地，包括面积较大的岛屿。

(2)裁剪过程中可见：世界海陆分布__________（均匀/不均），陆地主要集中在__________（双选）。
A．北半球              B.南半球              C.东半球              D.西半球
(3)大洲与大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线。读图一可知，①为E、F大洲的分界线__________运河，②为A、E大洲的分界线_________海峡。

第三步：将剪下的陆地和海洋依次粘贴到10×10方格纸上，见图二。

(4)图二中，甲代表__________，乙代表__________；据此说明_________。

【学习拓展】

“我们人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋连结成了命运共同体，各国人民安危与共”。

(5)说说你对“海洋命运共同体”的认识。（提示：可从资源、生态环境、保护等任一角度分析）

【推荐2】读图，回答问题。

(1)图中表示的是东西半球还是南北半球______，我国位于这两个半球上的______半球。
(2)写出图中数字所表示的大洋名称①______；②______；③______。
(3)图中甲处为______运河，它是B______洲与D______洲的分界线。乙处为______运河，它是A______洲与C______洲的分界线。
(4)人们习惯上把______山脉、______河、______山脉、______海峡作为亚洲与欧洲的分界线。

【推荐3】大西洋号豪华邮轮2014年3月22日从上海起航，计划经过83天的环球航行，于6月13日回到上海。下面是乘坐这班邮轮的王先生在途中的所经所见所闻，读下图，完成下列各题。

（1）邮轮环球一周，依次经过的大洋是太平洋、_____洋、_____洋、太平洋。
（2）王先生在航行中经过了两条世界重要的运河，其中A是_____运河，B是_____运河。
（3）2020年12月8日，中尼共同宣布珠穆朗玛峰最新高度8848.86米，珠穆朗玛峰不断“长高”的原因是由于____板块和____板块之间相互_____（挤压或张裂）所形成的。
（4）王先生历时近三个月的航行回到上海，发现上海的白昼时间比他离开时____（长或短）。

【推荐1】读“六大板块示意图”，回答问题。

(1)填写六大板块的名称。A____ 板块，B____ 板块，C____ 板块。
(2)几乎全部位于大洋上的板块是____。（填字母）
(3)根据板块构造学说理论，板块是不断____着的。当板块发生张裂时，裂谷会逐渐变成____；当板块发生碰撞挤压时，海洋会不断____，地表还会不断隆起，形成____。
(4)板块与板块交界地带的主要特点为____。
(5)根据板块运动的方向推测，太平洋的面积将____（填“扩大”或“缩小”），大西洋的面积将____（填“扩大”或“缩小”）。

【推荐2】大西洋号豪华邮轮2014年3月22日从上海起航，计划经过83天的环球航行，于6月13日回到上海。下面是乘坐这班邮轮的王先生在途中的所经所见所闻，读下图，完成下列各题。

（1）邮轮环球一周，依次经过的大洋是太平洋、_____洋、_____洋、太平洋。
（2）王先生在航行中经过了两条世界重要的运河，其中A是_____运河，B是_____运河。
（3）2020年12月8日，中尼共同宣布珠穆朗玛峰最新高度8848.86米，珠穆朗玛峰不断“长高”的原因是由于____板块和____板块之间相互_____（挤压或张裂）所形成的。
（4）王先生历时近三个月的航行回到上海，发现上海的白昼时间比他离开时____（长或短）。

【推荐3】读图并分析下列材料，完成下列各题。

材料一中国科学工作者在喜马拉雅山发现了海洋生物化石。

材料二在我国东部海底，人们发现了人类活动的遗迹。

材料三欧洲的荷兰是世界上著名的“低地国”，全国四分之一的陆地低于海平面，但是国土面积在过去的百年中不断扩大。

(1)字母C表示红海，位于____板块和____板块之间，随着时间的推移将会____（扩大或缩小），是由于板块与板块之间____（填“张裂拉伸”或“碰撞挤压”）
(2)就大陆而言，甲地属于____大陆；就板块而言，甲地属于____板块；就大洲而言，甲地属于____洲
(3)材料一说明喜马拉雅山在地质时期曾经是____（“海洋”或“陆地”）；材料二说明我国东部海底大陆架在地质时期曾经是____（“海洋”或“陆地”），两个材料共同说明地表形态处于____（填“运动与变化”或“永不变化”）。