【推荐1】读下图“等高线地形图”，完成下列各题。

(1)写出图中字母代表的相应地形部位名称：B____；C____；E____。
(2)虚线A、F中，表示山脊的是____，可能有河流的是____。
(3)由图中①处或②处登上山顶D，____处更省力。若从该处向山顶D登山，前进方向是____。
(4)山顶D的高度可能是（     ）

A．390米

B．435米

C．320米

D．460米

(5)G地的海拔高度为____米，H地与G地的相对高度约为____米。

【推荐2】阅读图文材料，完成下列要求。

为了锻炼学生体能，培养同学们的地理实践力，某校设计了一次社会实践活动。活动的主要内容有登山练体能、观看溶洞和参观传统院落。下面图甲为社会实践活动区域等高线地形图，图乙为图甲中的村庄照片。

(1)同学们从游客服务中心出发，在进行登山练体能的活动中主要是沿a线行进，到达B地。该线路的地形是______（山谷/山脊），游客服务中心与B地间的垂直高度可能是(      )（填字母）。
A.65米                           B.116米                                  C.123米                           D.68米
(2)同学们从游客服务中心出发，沿公路步行至A处，观看山腰处的溶洞，估算其步行距离大约为_____（650米/1200米）。
(3)从地形类型上看，图甲所示区域属于______，同学们沿a线登山后，从DC线路返回，发现DC线路的坡度比a线______（陡峻/平缓）。
(4)图乙为游客拍摄的该地山谷处的村庄照片。山谷处利于聚落形成和发展的条件是______。

【推荐3】阅读图文材料，完成下列要求。

图为某地等高线地形图。

(1)甲处的山体部位是_______   ，村落所处的地形类型为_______   ，③地的海拔范围在_______   米之间。①地位于③地的_______   方向。
(2)图中两座山峰的相对高度是_______   米，a、b两条登高线路中，挑战难度较大的是_______   线路，判断理由是_______   。当地政府为发展生态旅游业，准备修建观景台，应选择在_______   （①/②/③/④）处。
(3)图中河流干流的流向是_______   ，该河流滋养了世代生活在河流沿岸的居民，该河流的作用有_______   。

【推荐1】春分前后，某校八年级同学周末到郊区开展地理综合实践活动。下图是活动区域的等高线（单位：米）地形图。读图完成下列问题。
   
(1)同学们通过查看地形图，发现图中等高距为____米。两组同学分别从图中甲、乙两村出发，经m、n两条登山线路在A处集合。两条线路中地势相对平缓的是____，集合处的山体部位名称是____。
(2)同学们计划第二天早晨看日出，图中B、C两山峰中最佳观赏点是____（填字母）山峰，你的理由是什么？____。
(3)同学们得知，甲村计划修建自来水厂（位置如图中所示），预案中有D、E两处引水点，你认为选择哪处引水点合适？请说明理由。____。

【推荐2】长城是中国古代军事防御工程，由城墙、敌楼、关城、烽火台等多种防御工事所组成，下图示意某地长城景区等高线地形图，读图完成下列各题。

(1)该等高线地形图的等高距是____米。
(2)敌楼③所在的山体部位是____，图中长城大多沿____（山体部位）修建。
(3)把图中线段式比例尺写成数字式：____；若敌楼①、②之间的图上距离是3厘米，则这两地的实际直线距离是____米。
(4)①、②、③、④四个敌楼不能眺望到烽火台的是____。
(5)从敌楼②到③和从敌楼③到④，坡度较陡的是____，判断理由：____。

【推荐3】根据图中的有关信息，回答下列问题。

(1)图中A表示的地形为_______。在分层设色地形图上，乙地一般为_____（蓝、绿）色。
(2)图中河流流向大致是 ________，从等高线分布和河流流向判断图示范围的地势特点为________。
(3)如果①②两条虚线其中有一条表示有小河流过，则小河有可能位于______(①、②)处。
(4)如果在甲地拟建一家工厂，有人建议化工厂，也有人提议建自来水厂。你认为哪个建议合理？并简述理由：_________。

【推荐1】读等高线地形图，完成下列各题。

(1)写出图中字母所在的地形部位名称。
A：________，B：________，C：________，D：________。
(2)甲地海拔为________米，比乙地高________米。
(3)河流从①到②的流向是自________方向往________方向流动。
(4)从图上量得甲、乙两地的直线距离为4．6厘米，那么两地间的实地距离为________。

【推荐2】.读“某地等高线地形图”，据图回答。

(1)写出图中字母代表的相应山体部位的名称：A________，B________。
(2)C地位于D地的________方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离________千米。
(3)图中小溪的流向为________。
(4)A地与D地的相对高度约为________。

【推荐3】我国某地区因得天独厚的地势条件，适宜优质茶树生长，盛产多个茶叶品种，依此也逐步发展起具有本地特色的乡村旅游业。读该地等高线地形图，回答下面问题。

(1)随着乡村振兴事业的不断发展，当地政府在该地发展了茶生态旅游业，准备修建一处登高观景台（海拔越高，视野越开阔），最应选择在①④两地中的哪个并说明理由____。
(2)a、b两条登山线路中，挑战难度较大的是____线路。一条小河横穿了村落，其中横穿村落段小河的流向是____。
(3)某地理研学小组到本地研学时，选取E、F两点绘制地形剖面图。绘制过程中，某同学测得E点和F点的相对高度约为600米，你认为该同学的测量数据____（选填正确或不正确）。四名同学分别绘制了EF一线地形剖面图，你认为更能准确反映两地间地势特点的图是____。
A．       B．C．       D．

【推荐1】张东是旅游爱好者，他去过世界很多地方，不仅发现各地民居差异很大，还发现国家间的乡村和城市差别也很大，请根据张东提供的图片，回答下列问题。

(1)世界上的人们居住在不同的地方，人们的聚居地被统称为聚落。图片中甲为____聚落，乙为____聚落。
(2)丙图中A、B、C三个聚落形成与发展的主要条件有哪些？（两条即可）
(3)城市在乡村的基础上发展而来，丙图中A、B、C最有可能发展为城市的是____，理由是____。

【推荐2】如图是我国东部某地等高线地形图，某校初中学生计划在该区域进行研学旅行活动。读图回答下列问题。

(1)活动一“登高望远”。据图判断，该区地形以______为主。出发点B与观景台的图上直线距离为2厘米，则实地距离为______千米。
(2)活动二“激流勇进”。同学们分别沿AB、CD河段漂流，其中漂流速度较快的是____河段，理由是__________；沿CD河段漂流的方向大致是_________。
(3)活动三“星空露营”。仅从地形的角度考虑，甲、乙、丙三地中最适宜同学们露营的是______；乙处的地形部位是________，适合开展的运动有：_________（填一项）。
(4)活动四“探秘村落”。同学们在探访中发现，村落分布的共同特点是________。简要分析图中城镇形成的有利条件_________（至少两点）。