【推荐1】根据某地理小组“生育政策与人口增长关系”的学习任务，完成各环节相应要求。

任务一：收集素材，汇总数据

人口自然增长率用来表明人口自然增长的程度和趋势。表一是该地理小组通过网络收集到的2016—2022年我国人口增长的相关统计数据。

表一   2016—2022年我国人口增长情况

年份（年）	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022
出生率（‰）	13.57	12.64	10.86	10.41	8.52	1.52	6.77
死亡率（‰）	7.04	7.06	7.08	7.09	7.07	7.18	7.37
人口自然增长率（‰）	6.53	5.58	3.78	3.32	1.45	0.34

(1)2022年我国的人口自然增长率是________‰。

任务二：数据统计，发现规律

该地理小组分别绘制了如下三幅统计图，如图1、图2、图3。

      

(2)请根据表一数据，将图1绘制完整。
(3)根据统计图分析，2016年以来，我国人口增长的趋势大致是________；相比2021年，2022年我国65岁及以上人口比例继续________。

任务三：综合分析，问题预判

(4)我国人口如果按照统计数据的趋势长期自然发展，可能会带来一些负面影响，如________（请举一例）。

任务四：政策领悟，提升认知

(5)为了促进人口与社会经济长期均衡发展，我国不断调整计划生育政策，2021年开始实施一对夫妻可以生育________个子女的政策。
(6)计划生育作为我国一项基本国策，不仅要控制人口数量，更要提高________，促进人口可持续发展。

【推荐3】以下是小蓬同学在学习中国的人口时，阅读科普书籍所做的部分笔记，请结合1849年以来的中国人口增长曲线图，把她的笔记补充完整。

摘录：（2022年世界人口展望》报告指出，全球人口预计将在2022年11月15日达到80亿。报告预测，印度将在明年超过中国，成为世界上人口最多的国家。报告同时预测。世界人口预计将在2080年达到约104亿的峰值，并在2100年之前保持这一水平。

解读：

(1)1949年以前，我国人口增长速度____（填“快”或“慢”）；自1949年以来，中国人口增长迅速，这主要是由于____（至少一点）。
(2)自20世纪70年代初期以来，中国人口过快增长的势头得到了有效遏制，这得益于我国大力推行了____政策，我国人口增长速度的放缓产生的消极影响有____（至少一点）。
(3)目前我国仍是世界上人口最多的国家，约占世界人口总数的____；在可预见的未来，中国人口不会出现负增长，这是因为我国____（至少一点）。

【推荐1】读人口统计图，回答下列问题。

(1)由图可知2015-2018年期间，我国人口变化特点是人口增长速度先____后变____，但是由于我国人口突出的特点是____，导致虽然实行了____国策，____有所降低，但每年新增人口还很多。
(2)2011年以来我国开始实行“二孩”政策，调整计划生育政策，其原因是（     ）

A．人口老龄化问题严重	B．人口总数逐年在减少
C．人口分布极其不均匀	D．因为不需要“计划生育”了

【推荐2】下图是“我国人口分布图”和“历次人口普查全国人口及年均增长率”图。读图文资料，回答问题。

(1)从中国人口分布图可以知道，我国人口分布____。
(2)我国人口分布以黑河腾冲线为界，西北部____；东南部____。
(3)20世纪80年代以来，我国人口空间分布变化是____。
(4)从历次人口普查全国人口及年均增长率图看，我国近20年人口变化规律是____。
(5)从20世纪70年代到2021年，我国人口政策从“独生子女”→“双独两孩”→“单独两孩”→“全面二孩”→“全面三孩”的调整和完善，其原因有____。
①使人口的增长同经济和社会发展计划相适应②说明我国要改变计划生育的基本国策
③将解决人口死亡率高、人口老龄化的问题④有利于改善我国人口结构

【推荐2】根据某地理小组“生育政策与人口增长关系”的学习任务，完成各环节相应要求。

任务一：收集素材，汇总数据

人口自然增长率用来表明人口自然增长的程度和趋势。表一是该地理小组通过网络收集到的2016—2022年我国人口增长的相关统计数据。

表一   2016—2022年我国人口增长情况

年份（年）	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022
出生率（‰）	13.57	12.64	10.86	10.41	8.52	1.52	6.77
死亡率（‰）	7.04	7.06	7.08	7.09	7.07	7.18	7.37
人口自然增长率（‰）	6.53	5.58	3.78	3.32	1.45	0.34

(1)2022年我国的人口自然增长率是________‰。

任务二：数据统计，发现规律

该地理小组分别绘制了如下三幅统计图，如图1、图2、图3。

      

(2)请根据表一数据，将图1绘制完整。
(3)根据统计图分析，2016年以来，我国人口增长的趋势大致是________；相比2021年，2022年我国65岁及以上人口比例继续________。

任务三：综合分析，问题预判

(4)我国人口如果按照统计数据的趋势长期自然发展，可能会带来一些负面影响，如________（请举一例）。

任务四：政策领悟，提升认知

(5)为了促进人口与社会经济长期均衡发展，我国不断调整计划生育政策，2021年开始实施一对夫妻可以生育________个子女的政策。
(6)计划生育作为我国一项基本国策，不仅要控制人口数量，更要提高________，促进人口可持续发展。

【推荐2】“人口与民族”这两节，课标要求同学们掌握三大部分内容。读材料，回答下列问题。
          
(1)2021年5月11日国务院新闻办公室发布第七次全国人口普查结果，我国总人口为141178万人。由中国人口增长示意图可知，1949年前，人口增长____（较慢或迅速），中华人民共和国成立后，社会稳定，经济发展，医疗卫生条件改善，人口增长____（较慢或迅速）。
(2)国家为了控制人口数量，在2016年之前的计划生育政策中提倡一对夫妻生育一个孩子，由下图可知，2010年我国实际人口数与在不实行计划生育条件下的人口数量相比，大约少生了____亿人口。
(3)下面这张中国人口分布图，主要让同学们看一条线：黑河——腾冲——线；此线东南部人口____（稠密或稀疏），西北部人口____（稠密或稀疏）。
       
(4)我国没有一个县或市是由单一民族构成的，这说明我国民族分布具有的特点是____。

A．大散居、小聚居、交错杂居	B．小散居、大聚居、交错杂居
C．均匀分布	D．汉族居东部，少数民族在西部

【推荐3】某校学生为了解中国人口状况，设计并开展了一系列社会调查和数据分析活动。读图文资料，完成下列内容。

活动一：人口数量调查统计

第一组同学调查了学校初二年级学生父系出生人口数量变化。下面是他们小组整理的统计图。

(1)图表中显示，我国净增长人口逐渐____，推测我国人口增长速度____。

活动二：人口增长状况调查统计

根据国际标准，一个地区60岁以上人口达到总人口10%即为老龄化社会。第二组同学根据第七次人口普查山西省人口数据，绘制了山西省人口年龄结构饼状围（如下图）。

(2)据图说出山西省存在的突出人口问题，并提出应对措施。

活动三：人口流动状况调查分析

同学们深入乡村调查发现，乡村青壮年劳动力大多外出务工，出现“空心村”现象。他们用收集的资料，绘制了近十年来我国城乡人口统计图（如下图）。

(3)据统计图说出中国城乡人口比重变化特点，并分析乡村人口变化对乡村的不利影响。
(4)乡村振兴，留住人是关键。请为家乡“留得住人、引得来人、旺得起人”建言献策