【实践出真知】阅读图文材料,完成下列问题。____ 的位置关系。
地球仪是地理学习的工具,让我们动手制作简易地球仪。
【器材准备】乒乓球、粗铁丝、量角器等。
【制作过程】
步骤一:确定赤道和两极并绘制纬线。在乒乓球中部画一个圆圈作为赤道,离赤道等距顶端处各钻一个小孔,为南、北极点。如图,以赤道为起点每隔30°画一条纬线。
(1)图a中,所画的纬线应与赤道保持步骤二:做地轴。如图b所示,用铁丝制作地轴时应与水平桌面保持66.5°角倾斜。
步骤三:组合固定。将乒乓球固定在地轴中间,使其可以自由转动,如图c。
(2)若要自制地球仪内容更加丰富,可在其表面绘制哪些地理事物?【实践应用】
(3)说一说自制地球仪在学习和生活中有哪些用途。
2024·湖北孝感·一模 查看更多[3]
更新时间:2024-04-26 19:50:27
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【推荐1】读“简化地球仪上的点和线”图,回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/13/04206a80-f6e4-429e-bf37-ba7c69f7c690.png?resizew=347)
(1)在图上相应的方框内标出地轴、北极、南极、经线、纬线。
(2)经线指示________ 方向;纬线指示________ 方向。
(3)所有经线都交于南北两极,长度______ ,并与纬线垂直相交。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/13/04206a80-f6e4-429e-bf37-ba7c69f7c690.png?resizew=347)
(1)在图上相应的方框内标出地轴、北极、南极、经线、纬线。
(2)经线指示
(3)所有经线都交于南北两极,长度
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【推荐2】读“太阳系简图”和“太阳大气示意图”,结合所学知识,完成下列问题。____ ,F____ 。
(2)写出字母代表的太阳外部大气层圈层名称:M____ ,N____ ,P____ 。
(3)太阳黑子出现在右上图的层(填字母)____ ,黑子处的温度较其周围日面温度偏____ (高/低);黑子多发年份,____ (太阳活动类型)也往往多发,两者周期一般约为____ 年。
(4)依据图示信息,行星A与地球相比,不具有生命物质存在的最主要原因是____ 。
(2)写出字母代表的太阳外部大气层圈层名称:M
(3)太阳黑子出现在右上图的层(填字母)
(4)依据图示信息,行星A与地球相比,不具有生命物质存在的最主要原因是
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【推荐3】阅读图文材料,完成下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/29/9c439be7-d911-47f9-af74-f9d503a08169.png?resizew=465)
(1)在地球仪上,经线与纬线相互交织构成了经纬网。说出图1中A线的形状。
(2)指出图1中丁地的经纬度位置。
(3)利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪。图2中铁丝弯成的角①的度数约是____ 。
(4)图1中白天和黑夜之间有一条明显的分界线叫做晨昏线,图2中甲乙丙丁四地中,最早迎来日出的是____ 。
(5)演示实验完成后,请把下面观察记录表中的内容填写完整。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/29/9c439be7-d911-47f9-af74-f9d503a08169.png?resizew=465)
【学会判断经纬线】
(1)在地球仪上,经线与纬线相互交织构成了经纬网。说出图1中A线的形状。
【运用经纬网定位】
(2)指出图1中丁地的经纬度位置。
【动手制作地球仪】
为了更好地学习地球仪相关知识,同学们利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品自制了各具特色的地球仪。
(3)利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪。图2中铁丝弯成的角①的度数约是
【演示实验大发现】
用灯泡代表太阳,在灯泡旁放置地球仪代表地球,拨(移)动地球仪演示地球运动(图1)。
(4)图1中白天和黑夜之间有一条明显的分界线叫做晨昏线,图2中甲乙丙丁四地中,最早迎来日出的是
(5)演示实验完成后,请把下面观察记录表中的内容填写完整。
运动方式 | 周期 | 运动方向 | 地理意义 |
地球自转 | ① | 自西向东 | 昼夜交替 |
地球公转 | 一年 | ② |
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【推荐1】读“局部经纬网示意图”和“地球公转示意图”,完成下列各题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/19/2402465812078592/2403341636673536/STEM/d3388e48-4535-4a5d-9e41-856312b99279.png)
(1)地球自转一周,A、B、C三地中经过距离最长的是___________ 地。
(2)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道上的___________ 处,这一天是北半球的___________ (节气),此时南极圈内会出现___________ (填“极昼”或“极夜”)现象。
(3)B点位于东西半球中的___________ 半球,A、B、C三地中无太阳光直射的是___________ 地。
(4)今天同学们正在进行期末学业水平测试,聊城地区的昼夜长短情况是___________ ,此时地球公转到了___________ (选择填空)
A.①→②之间 B.②③之间 C.③→④之间 D.④→①之间
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/19/2402465812078592/2403341636673536/STEM/d3388e48-4535-4a5d-9e41-856312b99279.png)
(1)地球自转一周,A、B、C三地中经过距离最长的是
(2)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道上的
(3)B点位于东西半球中的
(4)今天同学们正在进行期末学业水平测试,聊城地区的昼夜长短情况是
A.①→②之间 B.②③之间 C.③→④之间 D.④→①之间
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【推荐2】根据下面的经纬网地图,完成下列各题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/12/2849597031677952/2918953183444992/STEM/d453f401-24fe-46aa-b9b8-4f57a77ef41f.png?resizew=286)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/12/2849597031677952/2918953183444992/STEM/07298a6f-fb75-43f6-8bf1-1eb38ef80763.png?resizew=198)
(1)写出图②中甲点的经纬度:(甲____ ,____ )
(2)图②所示的区域,是由图①中的阴影区域____ (A、B、C、D)经纬线拉伸成直线并放大得来的。
(3)图①中A地位于B地的____ 方向,C地位于B地的____ 方向;假设有两位同学分别沿A、D所在经线不改变方向一直向南走,最终他们将在____ 会合。
(4)图①中A、B、C、D四点,位于东半球的有____ 点和____ 点,位于低纬度的是____ 点
(5)图①中A、C两点所在纬线的长度比较,哪条更长?____ (A纬线或C纬线)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/12/2849597031677952/2918953183444992/STEM/d453f401-24fe-46aa-b9b8-4f57a77ef41f.png?resizew=286)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/12/2849597031677952/2918953183444992/STEM/07298a6f-fb75-43f6-8bf1-1eb38ef80763.png?resizew=198)
(1)写出图②中甲点的经纬度:(甲
(2)图②所示的区域,是由图①中的阴影区域
(3)图①中A地位于B地的
(4)图①中A、B、C、D四点,位于东半球的有
(5)图①中A、C两点所在纬线的长度比较,哪条更长?
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