材料一：撒哈拉以南的非洲各国和南美洲巴西的经济都处于发展中阶段，在人文、自然条件和资源方面有着很多相似之处，在发展中可以相互借鉴。

材料二：撒哈拉以南非洲资源分布图和巴西资源分布图。

材料一：非洲1月平均气温分布图、开普敦气温曲线和降水量柱状图。

材料二：开普敦是非洲南部国家南非的名城,被欧洲游客誉为“冬季避寒胜地”。由于连续三年干旱,2018年1月,开普敦市政府宣布4月12日为“归零日”（水库淡水归零,即无水可用的日子）。

材料一 我国某地理科考队对非洲大陆地形、气候、热带草原区的农牧业生产和环境等方面进行了科学考察。

材料二 非洲沿赤道地形剖面图和东非裂谷带图。

材料三 非洲气候分布示意图

对比分析是地理学习常用的学习方法。来中学的师生对俄罗斯和撒哈拉以南的非洲进行了探究，发现俄罗斯是一个寒冷的国家，撒哈拉以南非洲是一个炎热的地区。下图为俄罗斯的气候分布图和撒哈拉以南地区气候分布图。

探究一：“寒冷”与“炎热”的原因

探究二：“寒冷”和“炎热”的表现

探究三：“寒冷”和“炎热”的影响

“北半球寒极”——奥伊米亚康

在室外呼吸，人们可以听到自己呼出的气变成冰渣的声音，如果没有任何防护措施，脸可能在几秒之内就会被冻伤，甚至被风吹伤。奥伊米亚康的居民主要以驯鹿饲养、狩猎和捕鱼为生，当渔民从冰面下把鱼打上来后，仅需20秒鱼就会冻成冰棍。房屋都必须建筑在深埋于地下的木桩上，房屋与地面最少有1米的间隔，不能直接建在冻土上，房子门窗要四五层，以防室外寒气侵入。一年里奥伊米亚康最盛大的活动就是庆祝“寒冷极点节”。