【推荐1】假期，文文回到乡下的外婆家，把村子周围的情况绘成了等高线地图。现在特来考考大家。

(1)图中A、B、C三处等高线表示的地形分别是：A____；B____；C____。
(2)图中P点的海拔高度是____米，P点与山峰的相对高度大约是____米；若要上山，走哪一条路线省力？____（AP还是AN）
(3)河流的主干河道的流向是：自____向____流。
(4)外婆家住在村口X点，要去文具店O点买东西，若两地的图上距离是3厘米，则两地的实地直线距离大约是____米。
(5)图中比例尺用数字式表示为____。

【推荐2】福建某学校开展登山研学活动。同学们从王村火车站分组出发并设计了三个活动方案。方案一（路线①）：登大青山，锻炼体能；方案二（路线②）：徒手攀岩，试试胆量；方案三（路线③）：参观古庙，寻踪文化。图为研学区域的等高线地形图，根据图文资料完成下列各题。

(1)把图中数字式比例尺改写为文字式。____。
(2)方案①中河流的大致流向是____；方案②中同学们能开展徒手攀岩活动，是因为沿途经过____（山体部位）。
(3)方案③中，同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的____方向，若出发地到古庙的图上距离为5厘米，两地的实地距离是____千米。
(4)方案①与方案③比较，你会建议体力较弱的同学选择路线____（填数字序号），请说出理由。____。

【推荐3】【研学旅行】为了让学生感受乡村生态文明，某中学组织开展以“走进美丽山村，探寻未来发展”为主题的研学旅行活动。阅读图文资料，完成下列问题。

研学前——看地图识地形

为了解地形特征，同学们搜集到当地的等高线地形图。

(1)写出C处山体部位名称____。
(2)若甲、乙两村图上距离是5厘米，不考虑地面起伏，计算两地的实地距离是____千米。

研学中——赏美景悟文化

同学们分组沿①、②两条路线登上A山峰，俯瞰寂静村落，潺潺流水。

(3)如果是你，你将选择哪一条路线，并结合等高线特点说明理由____。
(4)登上山峰后，同学们发现丁村的炊烟向甲村方向飘，请判断此时的风向是____。
(5)甲村为图示区域最大的聚落，分析该聚落形成的有利条件有哪些？____。

研学后——提建议谋发展

随着乡村振兴战略的实施，当地利用优美的自然环境、多姿多彩的民风民俗，积极开发旅游业，助力乡村发展。

(6)请你为当地旅游业的发展献计献策____。

【推荐1】下图为甲村等高线地形图，从甲村出发，同学们设计了三个秋游活动方案：

方案1：攀登山峰，锻炼体质。

方案2：观赏瀑布，感受自然。

方案3：游览民俗村，体验文化。

(1)方案1对应图中线路______（选填a、b、c），这条路线主要沿________（山体部位）前进。
(2)方案2的同学们在沿河行走过程中，看到该河流流向是________。
(3)三个方案中，你建议体力欠佳的同学选择方案______，原因是_________。
(4)图中①和②两山峰，海拔较高的是______。

【推荐2】阅读下列材料，回答有关问题。

材料一：2022年5月10日，某旅游节在某市瑶寨景区举行。走进瑶寨，可见寨墙依势而建，延续至山腰；保留至今的明清古建筑达300多栋，造型精致，各具特色；源于村内古井的兰河，流水潺潺，风光秀美。

材料二：某市瑶寨地形示意图。

   
(1)甲、乙两地之间的相对高度为_______米。
(2)丙地所在的地形部位是______________。
(3)图示区域的主要地形类型为_______。
(4)图中河流的大致流向为自_______向_______流。
(5)已知瑶寨游客中心至特色民俗景点的图上距离约为6厘米，则两地的实地距离为_______米。
(6)从特色民俗景点出发，选择A、B两条路线前往村内制高点，坡度较缓的是_______路线。

【推荐3】阅读图文材料，回答下面问题。

2023年“五一”假期，光明中学八年级的几位同学相约到我国某山区开展地理研学游。下图为研学地点等高线地形示意图，①②③处为研学小组准备露营的备选地点。读图，完成下列各题。

(1)说出该区域的主要地形类型_______和图中河流干流的流向_______。
(2)说出图中最高处与最低处相对高度的范围_______。
(3)图中河流AB段与BC段哪一段流速更快_______请说明判断的理由_______。
(4)图中①②③处作为露营备选地点，那一处最适合露营_______请说明选择的理由_______。

【推荐1】读某地等高线地形图，回答下列问题。

（1）填写出下图中字母与山地相对应的不同部位（山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖）。
a_______   b________   d________   e________   f________
（2）A点海拔是________米。A、B两点的相对高度是_______米。
（3）从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C，登山线路较陡的是____，请说出你的判断理由______________。

【推荐3】读我国东部某地区等高线地形图，回答：

(1)请将图中五个地形部位的名称（山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部）填入下表。

代号	甲	丙	丁	EF
地形部位名称	____	_____	_____	_____

(2)甲地的海拔是_____米；甲地与乙地的相对高度是_____米。