【推荐1】读世界海陆分布示意图完成下列问题。

(1)填出图中地理事物名称：①____，④____，A____。
(2)四大洋中面积最大的是____，被四大洲包围着的大洋是____。
(3)赤道横穿过其大陆部分的大洲有____（填数字和名称）。
(4)跨经度最广的大洲____（填数字和名称）。
(5)①、②两洲的分界线是____，③、⑤两洲的分界线是____。

【推荐2】读“大洲、大洋分布图”，回答下列问题。

（1）大洲：D _________、G __________
（2）大洋：② __________、③ __________       
（3）巴拿马运河是_________洲和__________洲的分界线，（填名称）A、B 两洲的分界线乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、黑海__________山脉和__________海峡。

【推荐3】读七大洲和四大洋简图，回答问题：

（1）表示苏伊士运河的是①和②当中的_______。
（2）字母H表示的大洋是 ___________。
（3）格陵兰岛属于的大洲是（填字母）_______。
（4）A大洲有世界最高的高原________ F大洲有世界上最长的山脉 ________（填写名字）

【推荐2】神奇的北纬45度被称为“黄金草原带”，密布着全球众多优质收场。蒙牛特仑苏的奶源就是在这个黄金奶源带。读图，回答下列问题。

(1)图中A地区位于____洲的西部，该地居民主要以____人种为主，信仰____教。A所在大洲与亚洲的分界线有____山脉和大高加索山脉。
(2)从海陆位置看，北美洲三面临海洋，其中东面濒临____；从纬度位置看，A、B、C三地所在大洲都主要分布在____（五带）。
(3)图中①地人口____（填“稀疏”或“稠密”），其主要原因是____。
(4)图中②山脉属于科迪勒拉山系，其位于____火山地震带上。图中③是北美洲与南美洲的分界线____运河。

【推荐3】读麦哲伦环球航行示意图，结合所学知识回答下列问题。

(1)麦哲伦环球航行的出发地位于____洲，其环球航行的方向大致为____。
(2)麦哲伦团队此次环球航行没有抵达的大洲有____、____，没有经过的大洋是____。
(3)AB两个大洲共同濒临____洋。
(4)此次环球航行抵达E地时，有关E地的说法错误的是（     ）

A．位于东西半球分界线上	B．位于赤道上
C．位于面积最大的大洋	D．处于低纬度地区

【推荐1】某学校地理研习小组对世界年平均气温分布图开展认真观察分析，结合所学知识完成下列问题。

(1)读图可知，南北回归线之间的年平均气温大致在20℃____（以上以下），世界年平均气温自低纬地区向高纬地区逐渐____（升高降低）。
(2)读图，海洋上的等温线比陆地上的等温线更加____（平直/弯曲），从南北半球来看，北半球等温线比南半球____（平直/弯曲）。
(3)读图，分别指出七大洲中年平均气温最高和最低的大洲。
(4)运用所学知识，说出影响甲、乙两地气温差异显著最主要的因素。

【推荐2】分析下图,完成下列问题.

（1）分析等温线的分布规律,可以得知此图中A区域应是在_______（南，北)半球,判断理由是等温线的数值______________。
（2）如果表示的是1月份的等温线,那么A、B两地现在的季节是___________；两地中如果一个处于陆地,一个处于海洋,那么处在陆地上的是____________ ,判断理由是同纬度地区的该季节气温情况是陆地比海洋____________。             
（3）如果A、B两地同处在陆地上,那么两者所处________不同,理由是___________。

【推荐3】下图为“某地气温曲线和降水量柱状图”，读图完成下列问题。

（1）根据图中信息，将下表中缺少的数据补充完整。

月份	1	4	7	10
气温/℃	____	____	23.5	－2
降水量/毫米	10	36	____	40

（2）图中，该地最热月出现在____月，由此可判断该地位于____（南或北）半球。
（3）降水最多的季节是____，全年降水分配____（均匀、不均匀），年内降水变化大。
（4）分析说明某地的气候特点是夏季____，冬季____，该气候类型是____。

【推荐1】读“北半球年平均气温图”和“南半球年平均降水量图”，回答下列问题。

获取信息：
（1）由“北半球年平均气温分布图”，可以推测，世界年平均气温的分布规律是_______________________________________________ 。
（2）图中A地的年平均气温在________℃以上。图中C地一年中_____月气温最高，D地一年中______月气温最高。
（3）观察“南半球年平均降水量图”南回归线附近大陆东岸降水_________（多、少），西岸降水_____________（多、少）。
探究分析：
（4）图中B地的气温比周围同纬度地区低10 ℃以上，这主要原因是_________________。
（5）下图甲、乙、丙、丁四地气候与E地对应的是___________，其气候特点可以描述为：__________________

【推荐2】读世界年平均气温分布图，回答下列问题。

(1)由图可知，全球气温分布的总趋势是____。
(2)等高线密集的地区，气温差异____，等高线稀疏的地区，气温差异____。
(3)读图可知，等温线大致与____平行，说明影响世界气温最主要的因素是____。

【推荐3】总结规律：运用地理图像，认识地理规律是初中地理学习的目标之一。图1为世界年平均气温分布图。图2为不同纬度地区年降水量统计图。读图，回答下列问题。

(1)观察图1，世界年平均气温等温线在______（海洋/陆地）更平直。世界年平均气温分布规律是：从低纬地区向高纬地区______（单选）。
A．逐渐增高       B．逐渐降低       C．先增后减       D．先减后增
(2)观察图1，南、北回归线之间地带年平均气温约______（高于/低于）20℃；南极圈内大部分地区年平均气温在______℃以下。
(3)观察图2，赤道地区比两极地区降水量______。
(4)据图概括，图中①地、②地、③地，气温和降水的共同特征是______。
(5)图1中，甲乙两地纬度相近，但气温差异明显。影响甲乙两地气温差异的主要因素是______。