【推荐1】结合文字材料及图，完成下列小题。

地球，在太阳母亲的召唤下，怀着一颗赤诚之心，带着对母亲深深的眷恋，日夜兼程，不知疲倦地终年奔波在漫长的旅途中；它又像一个顽皮的孩子，沿途不停地跳着圆舞曲，向母亲展示着那永恒的旋律和迷人的风采。

（1）“带着对母亲深深的眷恋，日夜兼程，不知疲倦地终年奔波在漫长的旅途中”指的是地球的_______运动；“不停地跳着圆舞曲”指的是地球的________运动。这两种运动的方向都是_______。
（2）当地球运行到①处时，这一天是 _________日，太阳直射_________（填纬线名称），此日西宁昼夜长短变化情况为_________最长_________最短，此日南极圈内都会出现_________现象。
（3）当地球运行至②处时，时间为每年的_________月_________日前后，这一天是_________日，太阳直射_________（填纬线名称），一年中太阳直射该纬线的机会有_________次。
（4）当你坐在考场作答这道题的这一天，地球已运行过了_________处（填序号），正在奔往处的路上_________（填序号）。

【推荐3】读“地球公转示意图”，完成下列各题。

（1）在图中弧线上用箭头标出地球公转的方向。
（2）在图中A、B、C、D四处，太阳光直射赤道的是B和 ；太阳光直射北回归线的是 ；太阳光直射南回归线的是      ；北半球昼最长、夜最短的是      。
（3）甲、乙分别为夏、冬至日太原某房屋中午时分的太阳光照示意图。其中室内获得太阳光照范围较大的是      图，此时正值      日；室内单位面积获得太阳光照较强的是      图，
此时正值      日。
（4）2017年7月30日上午9时，庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵典礼在内蒙古朱日和训练基地举行。此时地球公转的位置处于（）
A.   A和B之间　 B.   B和C之间　 C.   C和D之间　 D.   D和A之间
（5）当地球公转到C处时，太原市民适合开展的户外活动是（）

（6）请说出地球公转产生的地理现象。

【推荐1】读图，回答下列问题。

（1）A点的经纬度：________，________。
（2）B点位于南北半球中的________半球，当太阳直射B处____________（纬线名称）时，这一天是北半球的________(节气)，此时南极地区出现________现象。
（3）C点的气候特征是( )
A.终年炎热干燥       B.降水可分旱雨两季       C.终年高温多雨       D.终年温和湿润
（4）1月9日，同学们正在进行紧张的考试，此时地球公转到了_______之间，太阳直射点向________方（方向）运动，怀化的昼夜长短情况是__________。

【推荐2】读“地球公转示意图”，回答下列问题．

（1）写出地球公转至A、B位置时北半球的节气：
A、_________，B_________．
（2）地球公转至A位置时，太阳直射点所在的纬线是_________，北半球的北极圈出现_________现象．
（3）在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向．
（4）2014年11月15日下午，二十国集团（G20）领导人第九次峰会在澳大利亚布里斯班举行，此时地球公转在_________和_________（填字母代号）位置之间．

【推荐3】阅读图文材料，完成下列问题。

材料2020年11月24日，嫦娥五号在文昌航天发射场成功发射，12月1日23时11分，在月面预定区域软着陆，然后采集了2kg月球土壤样品，于12月17日返回地球。

(1)文昌航天发射场位于____带（五带）。
(2)当太阳光线直射A时，此时北极地区有____（极昼、极夜）现象。
(3)嫦娥五号返回地球时，永顺的昼夜长短情况是____。
(4)12月17日嫦娥五号返回地球时，那么地球运动到图中的哪个位置？（     ）

A．B—C之间

B．C—D之间

C．D—A之间

D．A—B之间

(5)当地球位于A位置时，太阳光直射的纬线是____。

【推荐1】读图，完成下列各题。

(1)这一天是____月____日，我国的节气是____。
(2)这一天太阳直射的纬线的纬度是____，南半球是____季。
(3)这一天雅安市名山区的昼夜长短状况是____，北极熊在____（填“冬眠”或“觅食”），南极地区出现____（填“极昼”或“极夜”）现象。
(4)B点比A点单位面积上获得的太阳光热____（填“多”或“少”），气温____（填“高”或“低”）。

【推荐2】读“经纬网图”（图甲）和“地球公转运动的二分二至图”（图乙），完成下列问题。

(1)请写出甲图中B点的经纬度坐标______，并判断C点位于B点的什么方向______。
(2)甲图中，当A地为一年中的夏季时，请判断D地的季节_____。AD两地同一时期季节相反，是由于地球的什么运动造成的？_______。
(3)乙图中，当地球位于③位置时，北半球的节气______和日期_______。
(4)今天（11月16日），地球正运行到乙图的哪两个位置之间？_______，泸州的昼夜长短情况如何？_______。
(5)泸州地处北纬29度，属于五带中的哪一个热量带？______。该热量带具备的气候特征是什么？_____。

【推荐3】甲、乙两图为地球运动和太阳光照示意图，读图回答下列问题。

(1)乙图中所示的这一天是北半球的（填节气）____，此时，地球公转到甲图中的____处
(2)当地球公转到①位置时，在南半球的澳大利亚悉尼的季节为____，此时，A地区出现的地理现象是____
(3)我们家乡北京位于（填温度带）____，每年昼长夜短的时间段是甲图中的____-____段
(4)地球运转到④—①段时，我们学校所在地址昼____夜____，且昼渐____，渐____。全年____（有/没有）太阳直射。
(5)请运用太阳高度方面知识，解释一下北京地区“冬冷夏热”的原因____

【推荐1】读下图完成下列问题。

我国古人发明的二十四节气，被誉为中国古代“第五大发明”。 2016年11月30日，联合国教科文组织将其列入人类非物质文化遗产代表作名录。下图示意不同节气地球在公转轨道上的位置。

（1）地球公转的方向是________，地球公转一周的时间是_________。
（2）当地球公转到北半球的冬至日时，日期为_____________左右，此时太阳直射的纬线是______________，太原的昼夜长短状况是_________________。南极圈及其以南地区会出现__________现象。
（3）当地球运行到公转轨道的冬至位置时，澳大利亚正处在_______季。

【推荐2】读图，回答下列问题

(1)从南极上空看地球的自转方向呈____时针，从北极上空看地球的自转方向呈____ 时针。
(2)由于地球是一个____ 的球体，因此在任何时候，太阳只能照亮地球的一半。地球在自转过程中，朝向太阳的半球是____，背向太阳的半球是____。这样，地球上就有了昼夜之分。
(3)由于地球的自转，地球上不同____ （填“经度”或“纬度”）的地方时间不同。
(4)图中各点，正值白天的是____点和____点，正值日出的是____点。
(5)如图所示，此时北半球节气为____ ，北极地区出现____现象，此时乌鲁木齐昼夜长短是____。