【推荐1】结合图文资料，回答下列问题。

（一）地图知识是学习地理的基础。读图1（注：阴影表示黑夜），完成（1）～（2）题。

图1世界部分区域经纬网和昼夜状况分布图
(1)图1中A点的地理坐标是（____，____）。
(2)图1中绝大部分位于夜半球的大洋有____。根据图中昼夜分布状况推测，悉尼此时正值____季，B点位于昼夜分界线上，随地球自转B点将迎来____（填“白昼”或“黑夜”）。

（二）地球仪是学习地球知识的重要工具。通过制作地球仪和运用地球仪演示地球运动，我们可以更形象地理解地球知识。结合平时所做所学，完成（3）～（4）题。

(3)若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪（如图2），铁丝弯成的角①的度数约是____，乒乓球上线条②表示的是____。
(4)在一间暗室里，将一盏电灯固定放在桌子上代表太阳，在电灯旁固定放置一个地球仪代表地球，然后拨动地球仪模拟地球运动（如图3）。该实验演示的地理现象有____。
①昼夜更替②四季变化③昼夜长短变化④地方时差异

（三）经过两年的学习，同学们已经掌握了许多与地球运动有关的生产、生活常识。请结合下列图文资料完成（5）～（7）题。

(5)图4中甲、乙两图是滨州某教室二至日正午光照示意图，其中代表冬至日的是____。
(6)太阳能热水器若想达到最佳集热效果，太阳能集热管面的倾斜度应随当地的正午太阳高度大小进行调整。图5表示滨州四季的最佳安装效果，其中表示夏季的是____。
(7)读上海浦东国际机场直飞洛杉矶（西八区）的机票截图如右（注：机票上的时间都是“当地时间”），计算本次航班的飞行时长是____小时。

【推荐3】读以北极为中心的投影图，回答下列问题。

(1)若阴影部分表示10月31日，此时太阳直射点的经度是____。此刻，国际标准时间为____月____日____时。此时，与北京处于同一日期的经度范围为____。
(2)若图中阴影部分表示北半球某纬度纬线上进入黑夜的经度范围，则此时的太阳直射点经度为____或____；此时(     )
A.北京为寒冷干燥天气       B. 全球各地昼夜等长
C. 北太平洋的水温接近一年中的最低值       D. 不适合去南极考察

【推荐2】读下面太阳直射点随时间的纬度变化和地球公转示意图，回答下列问题。

(1)2022年2月15日，是中国的传统节日元宵节。此日，地球在公转轨道上更接近甲、乙、丙、丁中的________位置；南阳的昼夜长短情况是________。
(2)当太阳直射点在图中②的位置时，地球公转到了右侧图中甲、乙、丙、丁的________位置；在同学们衣着最厚重的时候，太阳直射点最靠近图中①②③④四点中的________点。
(3)图中所示，本期开学到放寒假时段内，昼夜等长的节气是________，太阳直射点的移动方向是________。
(4)地球自公转轨道丙处向丁处运动过程中，南阳市的昼夜长短变化情况是________。

【推荐2】天地对话       共探科学

2022年10月12日，神舟十四号乘组3名航天员面向广大青少年进行了“天宫课堂”第三次太空授课。图为地球公转示意图。阅读图文资料，回答下列问题。

(1)开讲当天，北京的昼夜长短状况是______，北京正值______（季节），地球运行到图中的______时段（填数字序号）。
(2)本次“天宫课堂”结束后，北京将迎来______（霜降/冬至）节气，此时北京______（单项选择）。
A.迎春花开                    B.荷花盛开                    C.枫叶火红                    D.雪花纷飞

同学们观看天宫课堂后，开展了制作简易地球仪的活动。制作简易地球仪任务单

第一步：准备乒乓球、铁丝、笔、钳子等所需的材料和工具。

第二步：在乒乓球中部画一个圆圈，作为赤道；在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等。

第三步：每隔30度绘制一条纬线，并标注纬度；每隔30度绘制一条经线，经线相交于南北极，并标注经度。

第四步：把铁丝弯成地球仪支架的形状。注意倾斜的铁丝要与水平面成66.5°角，同时所弯的半圆要比乒乓球略大一些。

第五步：把按要求绘制好的乒乓球安装在地球仪支架上，使其可以转动。注意地轴应穿过南北极。
(3)下列几幅图为同学们制作简易地球仪的过程，请你依据任务单中的步骤及要求进行排序______（单项选择）。

                          

①确定赤道和两极的位置             ②准备材料和工具                    ③制作地球仪支架

             

④安装地球仪                           ⑤绘制经纬线

A．①②③④⑤

B．②③⑤④①

C．②①⑤③④

D．③④②①⑤

(4)图为某同学制作的简易地球仪，请你按照任务单中的步骤及要求，提出改进建议。

	改进建议
地轴倾斜状态	将地轴与水平面的夹角调整为①________
绘制纬线	按任务单要求，补绘30°S纬线
绘制经线	按任务单要求，补绘②________经线

同学们利用制作的简易地球仪演示地球自转（如图），观察地球自转产生的地理现象。

(5)同学们在暗室里，以蜡烛为光源，照射地球仪，并面对地球仪，______（自左向右/自右向左）匀速拨动地球仪，演示地球自转。观察到地球在自转过程中产生的______（昼夜更替/昼夜长短变化）现象。

【推荐3】读“地球公转示意图”（图1）、“某地树影变化与太阳照射示意图”（图2）、“我国某地南、北相邻居民楼位置示意图”（图3），回答下列问题。

(1)一天中树影的变化与地球的_____有关，一年中居民楼房内采光面积的大小与地球的_____有关。
(2)若图2表示我国北方地区的“树影变化与太阳照射示意图”，根据树影的朝向，按时间先后给太阳排序是__________→_______→_________（填数字）。
(3)若图2表示我国北方地区的“树影变化与太阳照射示意图”，一段时间内，树影b呈现“短——最长——短”的变化情况，对应图1中地球在公转轨道甲、乙、丙、丁位置上的运动轨迹应是______→______→______（填符号）。
(4)若图2表示澳大利亚悉尼的“树影变化与太阳照射示意图”，树影b的朝向是_____；若树影b的朝向一年中有朝南，有朝北，则该地应该位于哈尔滨、北京、上海和海口四城市的______市。
(5)图3中北楼光照受南楼遮挡最少的一天，图1中地球位于公转轨道的______处（填符号）；若仅考虑采光和日照，哈尔滨、北京、上海和海口四城市中，南、北楼间距最大的______。