【推荐1】“世界有多大，我想去看看。”我们生存的地球到底有多大呢?读下图完成问题。
   
(1)填出图中A、B代表的数据。A:____B:____
(2)读图可知，地球极半径____（大于/小于）赤道半径，由此判断地球是个____的球体。
(3)____是根据地球的形状制作成地球的模型，它是个____（规则/不规则）球体。
(4)如果我们学校操场跑道长是400米，算一下地球最大周长相当于多少圈跑道?

【推荐2】地球的形状和大小
(1)形状：地球是一个____。
(2)大小：表面积≈5.1亿平方千米；平均半径＝6371千米；赤道周长＝____千米。
(3)人们对地球形状的认知过程：天圆地方→根据太阳和月亮的形状推测地球是个球体→麦哲伦船队的环球航行→地球的卫星照片。能证明地球是球体的事实：在海边看远处驶来的帆船，先看到桅杆，再看到船身；____航行；地球的卫星照片；月食照片。
(4)____是仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。它围绕人们假想的轴——____转动。这条轴与地球表面的交点是____。