【推荐1】读“我国季风区与非季风区界线示意图”和“四城市降水量柱状图”，回答下列问题。

（1）位于我国季风区与非季风区的分界线上的山脉A为__________；非季风区范围内，________季风难以到达（填“夏”或“冬”）。
（2）我国位于_________大陆的东部、太平洋的西岸，是个海陆兼备的国家；图中C是________岛，它是我国第二大岛。
（3）图中甲是_____________河；甲、乙两河流量较大的是_________河。
（4）从四个城市的降水季节变化看，降水主要集中在_________季；四个城市中年降水总量最多的是______。
（5）四城市中，位于长江流域的是____________。

【推荐2】阅读材料和地图，完成问题

同饮一江水，共建第四极． 2月27日至28日，长江中游城市群省会城市第二届会商会在湖南省长沙市举行．武汉、长沙、合肥、南昌四市党政主要领导再度聚首，共同签署并发布《长沙宣言》，四市携手引领长江中游城市群建设、挺进中国经济增长第四极，进一步从共识走向行动．长江经济带升级为国家战略，无疑沿线省市将获得更大的发展机遇．“长江经济带”规划升级，有望成“中国经济脊梁”。

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（1）长江经济带东起 ________（填写简称）、西至 ________（填写简称），涉及云南、四川、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海七省二直辖市．它沟通了我国沿海经济带与西部地区，所包含的7省2市中面积最大的直辖市是________。
（2）长江发源于青藏高原的唐古拉山脉，注入________海．长江沿江地带自西向东穿过的地形区为青藏高原、________、四川盆地、长江中下游平原．长江最长的支流C名称 ________，它是江汉平原的母亲河，襄阳以下包括天门、潜江、仙桃称为________。
（3）长江上游因植被破坏，造成突出的生态问题是 ________．加快打造长江黄金水道，必须要率先启动长江中游________河段航道整治工程。
（4）长江经济带东部沿海经济的优势是 _______．西部经济优势是________。

【推荐1】读图，回答下列问题。

(1)填写地理名称。
省级行政区：A________ B________ C________。
经济特区：D________ E________。
(2)图中F处为________（河流）口，G处属________海。

【推荐2】图甲为港珠澳大桥示意图，图乙为港珠澳大桥两幅景观照片。请根据材料和下图，结合所学的地理知识和生活常识，完成下列小题。

材料一:香港是亚洲繁华的大都市，地区及国际金融中心之--，条件优越的天然深水港。香港面积约1104平方公里，人口超过700万，主要产业包括零售业、旅游业、地产业、银行及金融服务业、工贸服务业、社会和个人服务业。香港是中西文化交融的地方，香港以廉洁的政府、良好的治安、自由的经济体系以及完善的法治闻名于世。

材料二: 2018年 10月23日，港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行。港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥，总投资1269亿元。通车后，驾车从香港到珠海、澳门的时间从3小时缩短至45分钟，珠三角西部都将被纳入香港3小时车程。

（1）简述港珠澳大桥工程建设会遇到的困难有哪些?
（2）港珠澳大桥修建成功，顺利通车，试分析其保障条件。
（3）简述港珠澳大桥建成通车，对香港经济可持续发展所带来的好处。

【推荐3】下图示意珠江三角洲局部地区，读图完成下列各题。

(1)香港由____岛、九龙和新界三部分及其周围200多个岛屿组成，濒临我国____海。澳门位于珠江口的____（东/西）侧。目前，港澳主要的生产、生活资料来自于____。
(2)改革开放以来，港澳与祖国内地在经济上保持着密切的联系，实现优势互补，其优势主要有____。
(3)珠江三角洲地区充分利用其有利条件，大力发展____型经济。
(4)我国政府制定了“____”政策，在祖国内地实行社会主义制度，在香港和澳门实行资本主义制度。香港、澳门与祖国内地有密切的经济联系，试举出一例说明祖国内地对香港、澳门经济发展的促进影响：____。

【推荐2】碧水环绕话北京河流是城市发展的命脉。《北京城市总体规划（2016﹣2035年）》颁布后，引起了师生们的共同关注。王老师带领同学们开展了小组探究活动。依据小组活动资料，回答下列问题。
第四小组以“北京的规划与发展”为主题进行探究，从《北京城市总体规划（2016﹣2035年）》得知，在北京西部、北部山区建立的生态涵养区是首都重要的屏障和水源保护地。
列举生态涵养区对北京平原地区生态环境改善的作用。（列出三条即可）

【推荐3】活动探究：认识北京的现代化。
(1)城市的现代化建设涉及许多方面，结合你的认识和感受，说说你对城市现代化的理解。
(2)北京占城在现代化进程中面临有效保护古城风貌的问题。针对“北京的四合院和胡同是拆除还是保护”这一议题，提出你的观点，并说明理由。