读我国沿北纬32°地形剖面图,完成下列各题。
1.图中反映出我国的地势特征是
2.位于地势第一级阶梯上的地形区是
3.该地势特征对我国气候的影响是
1.图中反映出我国的地势特征是
A.东高西低 |
B.北高南低 |
C.中部高,四周低 |
D.西高东低 |
A.黄土高原 |
B.内蒙古高原 |
C.云贵高原 |
D.青藏高原 |
A.夏季高温 |
B.冬季少雨 |
C.便于海洋湿润气流深入内陆 |
D.东部地区降水较少 |
15-16八年级·江苏无锡·期末 查看更多[14]
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更新时间:2016-11-18 14:10:07
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【推荐1】下图是某校由学生绘制的示意图。读图,完成下面小题。
1.上图示意的是我国( )
A.冬季风行进的方向 | B.地形与植被的关系 |
C.地势对气候的影响 | D.内陆地区资源分布 |
A.图中海拔高度的数值应分别标在第一,第二级阶梯面上 |
B.补全气候类型名称,“季风气候”应写为“亚热带季风气候” |
C.在阶梯间标注分界山脉,如第二,三级阶梯交界处标注横断山脉 |
D.注明示意图大致沿36°N绘制 |
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【推荐2】我国第一级阶梯上的地形主要是( )
A.高原和盆地 | B.高原和山地 | C.高原和丘陵 | D.平原和丘陵 |
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【推荐3】法国文学家阿尔贝·加缪说:“秋天是第二个春天,每一片叶子都是一朵花。”秋天,让我们一起来寻觅不同地区秋色之美。读我国四条寻秋路线图(下图),完成下面小题。
1.四条寻秋路线中,跨越了我国地势三级阶梯的是( )
A.路线I | B.路线Ⅱ | C.路线Ⅲ | D.路线Ⅳ |
A.海拔较高 | B.距海较远 | C.纬度较高 | D.面积更大 |
①亚热带和暖温带 ②季风区和非季风区
③南方地区和北方地区 ④畜牧区和农耕区
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
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【推荐1】下图为学生绘制的某示意图,读图完成下面小题。
1.该图示意的是我国( )
A.地形地势对气候产生的影响 | B.冬季风的行进方向 |
C.我国地势东高西低 | D.地形与植被的关系 |
A.青藏高原标注“世界屋脊” |
B.黄土高原阶梯数标注为第一级阶梯 |
C.图中补全气候类型名称,“季风气候”应写为“温带季风气候” |
D.在阶梯间标注分界山脉,如第二、三级阶梯交界处标注太行山脉 |
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【推荐2】央视热播栏目《中国诗词大会》让我们在感受诗词之美的同时,也体会到诗词中蕴藏着丰富的地理知识。完成下面小题。
1.“百川东到海,何时复西归”,反映了我国的地势特征是( )A.西高东低,大致呈阶梯状 | B.中部高,四周低 |
C.东高西低,大致呈阶梯状 | D.以山地、平原为主 |
A.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 | B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 |
C.才从塞北踏雪来,又向江南看杏花 | D.早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜 |
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【推荐3】下图为“中国夏季风来源示意图”,完成下列各题。
1.关于我国地势优越性的叙述,不正确的是( )
2.我国气候的特征是( )
3.影响我国的夏季风主要是①和②,它们分别是( )
4.夏季风①主要来自( )
1.关于我国地势优越性的叙述,不正确的是( )
A.西高东低,使高山高原均分布在东部 |
B.呈阶梯状分布,阶梯交界处水能资源丰富 |
C.地势向海洋倾斜,利于形成降水 |
D.大河自西向东流,沟通东西交通,促进沿海和内陆经济联系 |
A.海洋性显著,气候复杂多样 | B.季风气候显著,气候复杂多样 |
C.以温带大陆性气候为主,干旱少雨 | D.以温带季风气候为主,温和多雨 |
A.东南季风和西南季风 | B.东北季风和东南季风 |
C.东北季风和西北季风 | D.西北季风和西南季风 |
A.大西洋 | B.印度洋 | C.太平洋 | D.北冰洋 |
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