【推荐1】下图为“某地等高线示意图”，读图，回答下列问题。

(1)若量得甲、乙两村的图上直线距离是2.2厘米，则两地间的实地直线距离约是____千米。
(2)假如图中A.B两山峰的相对高度为200米，若A山峰气温为7℃，则B山峰气温为（     ）

A．7.2℃

B．5.8℃

C．8℃

D．8.2℃

(3)写出图中字母代表的地形部位名称：A____（填“山顶”或“鞍部”）；E____（填“山谷”或“山脊”）。
(4)FG与HI两河段中，水流较为湍急的是____河段，判断依据是____。
(5)图中D.H两地中，适合漂流的是____处，适合攀岩的是____处。

【推荐2】下图是某研究性学习小组在探究人口、聚落与自然环境的关系时，在我国东部地区实践考察时绘制的一幅等高线地形图，请根据他们提供的图文信息，完成下列问题。

(1)图中④的地形部位的名称是____，当日天气状况:____。
(2)河流在C后的流向是____。若计划在此地修建水库大坝选址应该在（①、②、③、④、⑤）的哪一处____，为使甲聚落不用搬迁，坝高不能超过____米。梯田一般修建在坡度较缓的山坡上，图中③、④、⑤最适合修建梯田的是____。
(3)④地气温20℃时，一般情况下，此时山顶A气温最低不低于____℃。假设该等高线图的比例尺为1:50000，测得甲处到乙居民点的图上距离为4厘米，那么它们两者的实地距离是____千米。
(4)若计划在甲乙两聚落之间修一条公路，设计线路①、②中比较合理的线路是哪一线路?____为什么?____。

【推荐3】阅读图文材料，完成下面小题。

材料一：5月5日，阳光灿烂，东南风3～4级。小明和小畅相约到“媚尼风景区”旅游。

材料二：“媚尼风景区”略图。

(1)小明和小畅相约在尼湖之南的古寺汇合，这座古寺在____处。（填数码）
(2)乘船游览尼湖风光，从A到B快还是从B到A快（均直线航行）____，理由是____。
(3)C处的地形是____，该处的海拔高度为____米。
(4)小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣，你能根据所学的地理知识向他们介绍一下在支流a“漂流”水速可能有的特点吗?____。
(5)拟建—水坝应选在图中的____处，考虑在此处修建大坝的自然因素是____，水坝建成后，三座古寺中有可能被水淹的是____。
(6)此时小明和小畅在古寺②，想去C地，能帮忙计算出两地的温差是多少吗？____。

【推荐1】读等温线图，完成下列问题：

(1)A点的气温在________℃以下；B点的气温数值范围是________℃。
(2)B处的气温差别比C处________。判断依据________。

【推荐2】读“世界年平均气温分布图”，回答下列问题。

(1)在同一条等温线上，各点的气温______。
(2)甲地的气温为______，乙地月平均气温最高值出现在______月。
(3)由图中等温线的变化可推测，世界年平均气温分布的一般规律是从低纬度向高纬度逐渐______，其主要影响因素是______因素。
(4)受海陆分布的影响，南半球等温线比较______（填“平直”或“弯曲”），其原因是______。