【推荐3】阅读材料，完成下列问题。

世界各地的气候复杂多样，但其分布有一定规律，对人们生产生活有着重要影响。地理学习小组以世界气候为主题进行探究学习。下图为搜集到的相关资料。

(1)热带雨林气候主要分布在______附近。
(2)亚欧大陆分布最广的气候类型是______。

看规律，找原因

(3)热带雨林气候和寒带气候的分布差异，主要体现了______因素的影响。
(4)亚洲中部形成了典型的高原山地气候，主要影响因素是______。

托克逊，年平均降水量仅5.9毫米，年降水天数不足10天，有些年份滴水不见。它的纬度和我们的家乡大体相同，我们家乡的年平均降水量多于400毫米。

(5)托克逊与我们的家乡降水差异明显，主要影响因素是______。

看民居，找特征

(6)根据图示资料说出高架屋的特点,并简要说明其所在地的自然环境特征。

【推荐1】项目主题：多样的气候

项目背景：世界各地的气候类型复杂多样，正因其千差万别，变化多样，因此气候类型学习起来难度较大。天津市某学校地理社团开展了以“多样的气候”为主题的项目式学习。

任务一读图，找规律

   
(1)读世界气候类型图可知，多样的世界气候类型中____带的气候类型众多，共有4种，从气候类型的分布来看，主要分布在____（高/中/低）纬度地区；季风气候有3类，主要分布在大陆的____（东/西）岸。

任务二识图，来判读

   
(2)读以上四幅气温曲线与降水量柱状图，依据气温曲线，可以判断出____（填序号）地处热带；依据降水量柱状图，____（填序号）各月的降水变化幅度最小；综合冷热和干湿状况，归纳出①地的气候特征为____。

任务三依图，找分布

不同的气候类型呈现出不同的自然景观，为了适应不同的气候特点，人类的聚落也有鲜明特点。

   
(3)a图是____气候典型的自然景观，b图民居是适应____气候炎热干燥的气候特点而建造的。

任务四析图，探原因

印度东北部的乞拉朋齐，位于喜马拉雅山脉的南麓，这里的降水最高记录高达26461毫米，被称为“世界雨极”。

(4)从影响气候的主要因素角度，写出乞拉朋齐成为“雨极”的原因。

【推荐3】某地理兴趣小组进行“气候与其他地理要素的关系”的研究活动。结合“亚洲和欧洲气候类型分布图”等相关图表，请按照他们设计的问题进行探究。

第一步：影响气候的因素

(1)亚洲东部①②③三种气候南北分布的主要影响因素是____。
(2)选择中纬度地区海陆位置不同的③④⑤三地，发现③⑤降水较多，④降水较少，这种现象主要影响因素是____。
(3)⑦地气候形成的主要原因是____。
(4)人类活动对气候也有影响，请举例说明：____。

归纳：气候受多种因素综合影响，在某一区域，某一种因素可能是主导因素。

第二步：气候对其他要素的影响

(5)气候影响河流，例如，热带雨林气候区的河流水量比温带大陆性气候区的河流水量____（大、小），在气候寒冷地区，河流结冰期比较____（长、短）。
(6)气候影响民居结构，图中阿拉伯半岛的传统民居采用墙厚、窗小的设计，请分析这样设计的原因。
(7)水稻喜湿喜温，生长过程需要充足的光照、热量和水分，下图为①气候区气温降水情况，请判断当地是否适合种植水稻，____并说明原因。____

归纳：气候影响河流、植被、农业等地理要素。认识气候特点，有利于因地制宜，科学安排生产、生活。

迁移运用：

材料：“受气候变化影响，马尔代夫这个由1192个小岛组成的岛国，正面临因海平面不断上升而带来的威胁。为应对这一威胁，马尔代夫通过填海造岛和建造海岸防护工程来击退海浪……”

(8)马尔代夫面临的困境是许多岛国和沿海国家共同的问题，请举例说明哪些做法有利于降低这种威胁？