【推荐1】阅读图文材料，回答下列问题。

材料一：四年一度的世界杯足球赛无疑是国际体坛的超级盛事。2022年的比赛由位于阿拉伯半岛的卡塔尔国举办，为避免沙漠酷暑，国际足联破例将比赛日期移至今年年底，从11月21日到12月18日，来自全球的32支球队参赛。12月11日本届世界杯四强产生，来自欧洲的法国、克罗地亚，非洲的摩洛哥，南美洲的阿根廷将角逐冠军大力神杯。

材料二：联合国宣布，世界人口在2022年11月15日这天达到80亿。下图为世界人口密度分布图。

(1)来自中国的球迷计划去现场观看世界杯，需要了解当地的语言和风俗，甲地区通用____语言，主要信仰____（宗教），其进行宗教活动的代表性建筑是____。世界杯四强A、B、C、D四国的人种大部分都属于____人种。
(2)巴西的内马尔与葡萄牙队的C罗交流使用的语言是____。世界杯比赛时间大部分安排在北京时间的凌晨，这是由于地球____导致的。
(3)图中乙处人口稀少，请结合材料和所学的知识分析原因。
(4)目前，全球人口已超过80亿，人口增长过快产生的问题有哪些。

【推荐2】读“亚洲三大文明发祥地图”，回答下列问题。

(1)图2中A、B、C三地聚落成为古文明的发祥地，其有利的自然条件是____。（写二点即可）
(2)A地主要人种与欧洲相同为____人种；图1是A地随处可见的建筑物，这是的居民多信仰____教，现在A地及其周边的阿拉伯国家，官方语言多使用____语。
(3)B地是《西游记》中唐僧师徒取经之地，它是____和印度教的发祥地。
(4)____人种是构成C地居民的主体；C地流行的____语已成为世界上使用人数最多的语言。

【推荐3】人类的生产和生活离不开自然环境。读世界人口分布及世界气候类型分布图，完成下列各题。

探究一：自然环境对人口分布的影响

(1)平原地区地形平坦，土壤肥沃，易于开发，是人口密集的地区。指出图中字母A、C、D代表的人口密集区分别是____洲的南部、____洲的西部和____洲的东部。
(2)自然环境恶劣的地区人口分布稀疏，结合所学知识分析左图中E、F两区域人口分布稀疏的原因。
(3)由此可见，自然环境中的____和____因素对人口分布的影响很大。

探究二：自然环境对人种的影响

(4)气温较高的热带地区，皮肤内黑色素含量高，可以保护皮肤；鼻子低而宽，体毛少，便于散热，主要为____人种。较为寒冷的地区，鼻子高而窄，鼻孔通道较长，可以使冷空气较缓地进入肺部：体毛稠密，可以防寒，主要为____人种，该人种历史上早期集中分布区主要位于____洲。

探究三：自然环境对民居的影响

(5)在东南亚热带地区，乡村聚落中常见双层竹楼；下层空着或放杂物、养牲畜，上层住人（下图）。下图为东南亚某地气温曲线和降水量柱状图。请分析该地民居与当地自然环境的关系。

【推荐1】读图回答问题．

（1）世界上使用人数最多的语言主要分布在图中________ （填数字符号）       
（2）图中所示地区居民使用的语言，为使用最广的语言的是________ （填数字符号）       
（3）图中所示地区中，是佛教的发源地的是________ （填数字符号）       
（4）③地区人口稠密的社会原因________        
（5）人口增长最慢的地区是________ （填数字符号）

【推荐2】读图回答下列问题。

2018 年 7 月 23 日至 27 日，习近平主席对南非进行国事访问，并在南非出席金砖国家领导人会晤及相 关活动。下图为“金砖五国分布示意图”。

（1）“金砖国家”之间的互助合作成为_____（南南合作或南北对话）。
（2）南非所在的大洲主要人种为_____(填“白色”或“黑色”)人种，印度的官方语言为印地语和______（ 英语或法语)。
（3）图中 A 为亚洲和非洲的分界线_____运河，西亚地区主要信奉的宗教是_____，其教徒被称为穆斯林。
（4 ）图中中国和印度人口数量过多，会给环境和社会经济发展带来很多问题，比如______、______、______等。

【推荐3】读“世界人口分布图”完成下列问题。

(1)据图分析，从半球位置看，世界人口主要分布在____（填“南”或“北”）半球；从纬度位置看，世界人口主要分布在____纬度地区。
(2)根据发展水平的差异来看，①是____国家最集中的地区。图中③地区居民主要使用的语言是____。
(3)②地区居民主要是____人种，主要信仰的宗教是____。
(4)简析④地区人口稠密的主要原因是____。

【推荐1】某中学地理老师为学生设计了一场从中国出发的“环游世界”网上模拟旅游主题探究学习活动。图中虚线表示模拟路线。读图，结合所学知识，回答下列问题。

学习主题一：探究人口的分布

(1)模拟旅游区域A、B、C、D、E五地中，属于人口稠密区的是_________。C处则由于_________而人口稀疏。

学习主题二：探究人种、宗教与语言的分布

(2)模拟旅游区A、B、D三地中，以黄色人种为主的是_________；D处居民多通用_________语；B地所在国家的居民多信仰_________教，语言以英语为主。

学习主题三：探究自然环境与聚落的关系

(3)甲图代表的特色民居最可能位于图中模拟旅游区A、B、D三地中的_________地；乙图代表的特色民居具有通风。散热、防潮的优点，这是为了适应当地_________的环境。

【推荐3】下图示意世界四个国家公园的位置。据此完成下列各题。

(1)甲公园所在大洲主要人种是____，居民主要信仰的宗教是____，该大洲西部的主要气候类型是____。
(2)乙公园所在大洲是____，该大洲以____（发达或发展中）国家为主。
(3)丙公园所在大洲的____（气候类型）和____（气候类型）分布面积广大，该大洲与乙公园所在大洲的分界线①是____。
(4)丁公园所在大陆东临____（大洋），西临____（大洋）。