【推荐1】读经纬网图，完成下列问题。

(1)A点的经度是____，纬度是____。B点的经度是____，纬度是____。CAE经线又叫____线（填名称）。
(2)图中最先看到日出的是____点（A/B/C/D），6月22日这天，C点会出现____现象，E点会出现____现象（极昼、极夜）。
(3)图中既位于东半球又位于低纬度的是____点，有两次太阳直射现象的是____。

【推荐2】财联社12月22日讯,今日12时37分许,我国长征系列运载火箭的新成员长征八号遥一运载火箭在海南文昌航天发射场点火升空。读地球公转示意图和经纬网图,回答下列问题。

(1)长征八号遥一运载火箭发射后,太阳直射点会向____移动,此时海南文昌的昼夜长短状况是____。
(2)图中A、B、C三点都处于____带（温度带）。C点的经纬度是____,位于A点的____方向;一天中,A、B两点先看到太阳的是____点。
(3)当太阳直射C点时,地球位于公转轨道的____处,此时北极圈内会出现____（填“极昼”或“极夜”）现象。

【推荐1】“厦门号”帆船环球航行2017年6月22日从厦门起航，向西绕过美洲大陆的合恩角、非洲的好望角，行程总计约2.3万海里，于2018年4月25日上午抵达厦门五缘湾，宣告为期十个多月的环球航行圆满结束。读“厦门号”帆船环球航行示意图、地球公转示意图，回答下列问题。

(1)“厦门号”帆船环球航行的起点从中国厦门出发，依次经过A亚洲，D____洲，向东横渡①____洋，到达F洲南部，后穿过②大洋，绕过非洲的好望角进入③大洋，继续向东穿过马六甲海峡踏上归途。
(2)E、F两大洲的分界线是____.
(3)“厦门号”启航日，太阳直射点位于____（纬线）。这天，正午物体的影子最有可能是下图中的图____（填序号）。

(4)从厦门启航后，“厦门号”经过10多天的航行到达位于澳大利亚的布里斯班。此时正值澳大利亚的____季。船员们发现当地居民以讲____（语言）、信仰____（宗教）为主。
(5)2018年1月21日，“厦门号”来到了好望角。船员们发现当地居民以____人种为主。此后两个月，随着太阳直射点的移动，这期间北半球白昼时间不断变____，但白昼时间仍____（“大于”、“等于”、“小于”）黑夜时间。

【推荐3】读图，回答下列问题。

(1)C点位于五带中的____带。
(2)当太阳直射图1中的A点时，地球位于图2公转轨道上的____（填序号）处，这一天是北半球的____（节气），此时北极圈内会出现____（极昼或极夜）现象。
(3)2024年除夕是2月9日，届时地球运行到图2公转轨道的____之间（填序号）。
(4)太阳能热水器是将太阳光能转化为热能的集热装置（如下图）。从理论上讲，要达到最佳集热效果需让太阳光垂直照向集热管面，为了使太阳热水器的集热效应达到最佳，下面四图中表示冬季的是____。

【推荐1】读下图完成下列各题

(1)C点位于地球上五带中的______带，一年中太阳直射______次。
(2)一天中，AB两点先看到太阳的是______，引起这种现象的是地球的______运动。
(3)当太阳直射A点时，地球位于图1公转轨道上的______处，在______月______日前后，此时北极圈内会出现______现象。当地球公转到图1______点时，全球昼夜等长。
(4)当地球位于公转轨道上的乙处时，南半球处在______季，南半球的季节______（相同或相反）。
(5)图3所示为______（节气）的地球光照图，位于图1中的______处。
(6)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中，太阳直射点向______（填“南”或“北”）移动，黑河市的白昼将变______（填“长”或“短”）
(7)从图中D地出发，向东环绕地球一周回到D地，该行程全长约______千米。

【推荐2】读地球公转示意图，回答下列问题

(1)地球公转方向是____，公转一周所需时间是____。
(2)写出北半球的二分二至日名称：a____b____c____d____
(3)地球运行至____和____位置处，各地昼夜等长，此时太阳直射在____线上。地球运行至b点时，太阳直射北回归线，北半球白昼最____，黑夜最____。

【推荐3】2022年2月4日晚，北京冬奥会正式开幕。这一天恰逢二十四节气当中的立春，也是一年二十四节气的第一个。立春之日，北京冬奥会开幕，也寓意各国朋友共同迎接一个新的春天。读“地球公转示意图”，回答下列问题。

(1)“二十四节气”产生的主要原因是地球自西向东的_______转（自/公）。
(2)奥运会开幕时，开幕当天广州昼夜长短情况是_______。
(3)当地球运行到①位置时，太阳直射_______，日期在_______前后，北极圈以内出现_______现象，赤道上昼长_______夜长（大于/小于/等于）。