1 . 结合自己的生活体验，回答下列问题。
(1)一年中什么季节中午太阳升得高一些____?什么季节比较低____?
(2)一年中什么季节白昼时间较长____?什么季节较短____?
(3)一年中我国中午太阳升得高、白昼时间长的季节是什么季节____?说说这个季节，地球在下图所示的哪个位置附近____?此时，南半球的澳大利亚是什么季节____?
   
(4)结合下图，说说季节变化与地球公转的关系。
   

2 . 参照下图，用地球仪演示地球的公转。
   

3 . 结合自己的生活体验，说说一天中，人们的作息时间与地球自转的关系。

4 . 在地球仪或地图上，利用经纬网确定位置，查找地名，并完成下表。

经度	纬度	地名	地名	经度	纬度
117°E	9°N	天津	上海	121°E	31°N
123°W	49°N	____	伦敦	____	____
151°E	33°S	____	纽约	____	____

5 . 在地球仪上找出赤道，并结合下图，说明赤道是一条重要的纬线。
   

6 . 用你学校中熟悉的事物作比较，感受地球的大小，完成下表。

表面积5.1亿平方千米	约相当于____个足球场的总面积
最大周长4万千米	约相当于____个400米跑道的总长

7 . 模拟电视天气预报节目主持人，播报2011年7月2日的天气预报。
   

8 . 阅读图文资料，说说天气的影响。
      
(1)简要分析图文资料，总结它们提供的信息。
材料A说明了:天气与交通的关系；
材料B说明了:____；
材料C说明了:____；
材料D说明了:____；
(2)补充更多的资料，说明天气对生活的影响。

9 .    
(1)读图，看看哪些国家发展水平较高，哪些国家发展水平较低。
(2)在世界的国家和地区图（见书后附图）上找出这些国家，说出它们所在的大洲。

10 .    
(1)在图中找出灯光最亮的地区，对照世界地图，说出它们的分布。
(2)沿海与内陆相比，哪类地区发展水平较高?
(3)结合相关的地图（如世界地形图、世界气候图等），你还能从哪些方面看出世界发展水平的地域差异?