1 . 阅读中国行政区划图和南方地区地形图，小组合作完成下列学习任务。

(1)阅读中国行政区划图，在图中找到南方地区包括的主要省区，并用红笔标注清楚________，数一数南方的省份有多少个？________
(2)阅读南方的地形图，在图中找到南方地区的主要地形区。
(3)在南方地形图上以巫山、雪峰山为界，东西部的地形有何差异？
(4)以小组为单位结合南方的自然条件，分析南方发展农业的有利条件。
气候条件：__________；地形条件：___________；水文条件：___________。

2 . 根据青藏高原的农业分布图，完成下列学习任务

(1)分析思考青藏地区的主要农业部门有哪些？这些农业部门有哪些代表畜种或农产品？
(2)从自然条件分析雅鲁藏布江谷地农产品品质优良的原因。

3 . 阅读下列“台湾著名品牌”图片，结合教材69页台湾省“外向型经济”的图文资料，完成下列学任务。

(1)台湾经济的发展经历了哪几个阶段？
(2)各阶段中，台湾经济以哪种类型为主？
(3)你还知道台湾有哪些著名的品牌，说出来与大家分享。

4 . 根据课本上的内容和相关地图，结合前面所学的内容分析北京的地理位置和气候，地形等自然条件

(1)通过阅读北京的地形图，分析北京的地形地势特征
(2)通过阅读北京的气温降水柱状图，分析判读北京的气候特征
(3)简要评价北京的地理位置

5 . 读图，分析、讨论下列问题。

(1)三个城市最低气温出现在____月，最高气温出现在____月
(2)三个城市降水较多的季节是____季，较少的季节是____季
(3)归纳三个城市的气候类型：____气候，特征是：____
(4)三个城市中，1月平均气温最低的是____，该市冬季气温比其他两个城市低的主要原因是____

6 . 读图，结合相关资料，分析讨论完成下列学习任务

(1)长江三角洲地区位于长江的下游地区，以长江三角洲地区为例，归纳河流对区域发展的影响。
(2)成都平原位于长江的上游地区，结合材料，认识岷江和都江堰水利工程对成都平原的影响。
(3)议一议长江下游和上游地区，河流的开发利用方向的差异。

7 . 读“阅读青藏高原的气候类型”图，思考下列问题。

(1)读图分析青藏地区的气候类型和气候特征。
(2)读图分析为什么成都和拉萨纬度位置相似，气温差别却很大？
(3)谈论分析为什么当地藏民很多都有“高原红”，这与当地什么气候有什么关系？
(4)假设你要去青藏高原，考虑到高原特殊的自然环境特征，你要准备哪些物品？为什么？

8 . 读“黄河干流泥沙沿途变化”图，思考下列问题。

(1)图中哪一河段河流的含沙量最大？哪一河段河床最高？为什么？
(2)谈谈减少河流含沙量、降低河床抬升速度的措施有哪些？

9 . 根据下图并结合相关资料分析东北三省气候冷湿的原因。
            
            
(1)冷：_______，气温低；紧临亚洲北部寒冷的_______源地。
(2)湿：气温_______，蒸发量_______；降水较多，属于湿润地区和_______地区。

10 . 读三江源的地形图，结合课本相关内容，思考下列问题。

(1)三江源是哪三江？请在地图上用红笔描出来，并标注名字。
(2)这里降水并不丰富？为什么有这么多河流发源于这里呢？