1 . 在纪录片《大秦岭》中,刘闯(中国科学院地理科学与资源研究所研究员)这样描述它:不去秦岭,你是听说;去了秦岭,你是感受;你经历秦岭,你就是神秘。从李白的《蜀道难》到白居易的《长恨歌》,从王维的《辋川图》到山水田园诗派,面对秦岭,历代才子或挥笔豪放,书写秦岭的雄浑、奔放,或淡雅、内敛挥洒自己对秦岭山水的感悟。据此完成下列小题。
1.纪录片中所描述的秦岭位于下图序号中的( )![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/31/235d9726-9c8f-4f9e-841c-7aaf1b3d9030.png?resizew=450)
A.① | B.③ | C.④ | D.⑤ |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/29/5bf31fb0-2735-416a-8577-cf45d87c4e2a.png?resizew=190)
A.地形以平原和丘陵为主 | B.类型齐全,高原约占33% |
C.地形复杂多样,平原面积广大 | D.地形复杂多样,山区面积广大 |
A.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山” |
B.“飞趁昆仑山上去,须臾化作一片天。” |
C.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。” |
D.“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。” |
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2024-01-31更新
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20次组卷
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2卷引用:江苏省宿迁市沭阳县2023-—2024学年八年级上学期期末地理试题
2 . 读我国各类地形面积比例图,回答下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/30/2340a150-bbd5-4040-9d12-83540f920582.png?resizew=236)
1.从图中可以看出我国地形的特点是( )
A.地势西高东低,呈阶梯分布 | B.种类齐全,各类地形分布均匀 |
C.单一性的地形,以高原、山地为主 | D.地形多种多样,以高原、山地为主 |
A.我国四大盆地都是人口密集,经济发达地区 |
B.我国地形多种多样,为发展多种经济提供条件 |
C.我国地形以高原、山地为主,在发展经济中,要注重发展山区经济 |
D.我国种植业主要分布在平原,而我国平原比例较小,所以,我们要注意保护耕地 |
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3 . 根据“中国各类地形面积比例”图,结合所学的知识,完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/29/421bc901-4b3a-4eb5-bd47-1b35fc526fdb.png?resizew=250)
1.下列关于我国地形的说法不正确的是( )
A.我国地形复杂多样 |
B.我国山区面积广大,约占总面积的2/3 |
C.山区包括山地、丘陵和崎岖的高原 |
D.我国平原比重较大 |
A.平原少,耕地资源不足 |
B.山区不利于发展林业 |
C.山区不利于发展旅游业 |
D.山区不易发生地质灾害 |
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4 . 读我国地势三级阶梯分布示意图(北纬36°剖面)和地形类型构成示意图,完成下面小题。
A.内蒙古高原 | B.青藏高原 | C.塔里木盆地 | D.云贵高原 |
A.地势东高西低,呈三级阶梯状分布 | B.第二级阶梯地形主要是高原和平原 |
C.地形复杂多样,以丘陵、盆地为主 | D.地形类型复杂多样,山区面积广大 |
A.山区面积广大,有利于发展种植业 |
B.山区森林茂密,可大力发展木材加工业 |
C.山区交通不便,无法发展旅游业 |
D.山区开发需注重生态保护,防范滑坡等自然灾害 |
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5 . 下图示意中国各类地形面积比例统计图,据此完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/27/227a3808-0532-4d2d-9ff5-fe47d9dc39d7.png?resizew=207)
1.我国的五大类地形中,所占比例最大的是( )
A.山地 | B.高原 | C.盆地 | D.丘陵 |
A.地形类型多样,平原面积广大 | B.地形类型单一,盆地面积广大 |
C.地形类型多样,山区面积广大 | D.地形类型单一,高原面积广大 |
①丘陵面积占比大,有利于耕作业发展②高原面积最广,有利于种植业的发展
③山区多、平原少,耕地资源不足④山区多、有利于林业、牧业、采矿业及旅游业的发展
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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2024-01-30更新
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29次组卷
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3卷引用:江苏省兴化市2023-2024学年八年级上学期期中地理试卷
6 . 我国国土辽阔,各区域地势、地形各有不同。读我国地形类型构成图(左下图)和我国地势特征简图(右下图),完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/23/4fcbcef8-b277-41e5-848f-53e082eaea73.png?resizew=156)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/23/317f1d0c-426f-445c-86fc-9d586ff11781.png?resizew=404)
1.图中反映出我国地形、地势的特征是( )
A.山地比例最大,丘陵比例最小 | B.第三级阶梯主要是高原和盆地 |
C.地形类型多样,平原面积大 | D.地势东高西低,呈阶梯状分布 |
①有利于发展不同的农业部门②有利于各地建设高速公路
③山区面积广大,利于生态旅游开发④山区面积广大,有利于耕作业发展
⑤河流沟通东西交通,方便沿海和内地的经济联系⑥海洋上湿润气流深入内陆,有利于农业生产
A.①②⑤⑦ | B.①③④⑥ | C.①③④⑤ | D.①③⑤⑥ |
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7 . 徐霞客是明代地理学家,一生志在四方,所到之处,探幽寻秘,并用游记记录观察到的各种自然、人文他理现象和事物等。读徐霞客旅行足迹示意图,阅读图文材料,回答问题。
(1)徐霞客旅行主要在我国地势____ 级阶梯,主要地形____ 。
(2)徐霞客旅行到云贵高原,云贵高原地表特征____ ,横断山脉位于____ 高原与云贵高原之间。
(3)徐霞客旅行,看出我国地形的特点____ ,山区面积广大,东南林区是____ (人工林区/天然林区)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/23/b098f32f-0677-4d9f-89f5-22ae1e288c08.png?resizew=377)
(1)徐霞客旅行主要在我国地势
(2)徐霞客旅行到云贵高原,云贵高原地表特征
(3)徐霞客旅行,看出我国地形的特点
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8 . 读图中国地势制面图,完成下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/3/271ca162-c162-4e2d-9bc7-2e4146481ad5.png?resizew=568)
1.读图可知( )
A.我国地形复杂多样以平原、山地为主 |
B.我国地势西高东低,三级阶梯状分布 |
C.我国地势的第三段阶梯上的地形以平原和盆地为主 |
D.我国复杂多样的地形中,高原面积较小 |
A.有利于海洋上的湿润气流深入内陆,形成丰沛的降水 |
B.使我国许多大河自东向西注入海洋,沟通了东部与西部之间的交通 |
C.在阶梯内部,由于降水丰富,水能资源巨大 |
D.有利于我国西北内陆地区的农业发展 |
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9 . 读图1“中国主要山脉分布”图和图2“中国五种地形面积比重”图,完成下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/1/24/3418162126405632/3418633087811584/STEM/4ea0e0ff31624ac0bfcc42d064bc6ad2.png?resizew=549)
(1)图1中第一级阶梯与第二级阶梯之间的界限山地有____ (填字母);二级阶梯与三级阶梯的界限山地是____ (填字母)。一级阶梯主要由D____ 高原构成,也是世界____ 的高原,被称之为“世界屋脊”。B是我国____ 平原,也是我国面积最大的平原。
(2)看图1,E是____ 山脉,以北是____ (填地形名称),以南是____ 盆地。由此可见山脉多为我国各大地形区的天然界限。
(3)读图2,我国各种地形比重图,可判断我国的____
①地形类型多样 ②地势变化特征 ③山脉空间位置特征 ④山区面积比重大
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/1/24/3418162126405632/3418633087811584/STEM/4ea0e0ff31624ac0bfcc42d064bc6ad2.png?resizew=549)
(1)图1中第一级阶梯与第二级阶梯之间的界限山地有
(2)看图1,E是
(3)读图2,我国各种地形比重图,可判断我国的
①地形类型多样 ②地势变化特征 ③山脉空间位置特征 ④山区面积比重大
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10 . 读沿32°N线中国地形剖面图(图1)和我国各类地形面积比例示意图(图2),完成下面小题。
A.种类丰富,以山地为主 | B.东高西低,呈放射状 |
C.有高原和平原两大地形 | D.西高东低,呈阶梯状 |
A.种植业 | B.多种经营 | C.海洋渔业 | D.交通运输业 |
A.准噶尔盆地 | B.塔里木盆地 | C.四川盆地 | D.柴达木盆地 |
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2024-01-25更新
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14次组卷
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2卷引用:江苏省宿迁市泗阳县2023—-2024学年八年级上学期1月期末地理·生物试题-初中地理