1 . 1965年4月30日，《生活》周刊刊登了一组发育中的胎儿照片（下图是其中最著名的一张）。这是一个生长在子宫内的18周大的胎儿，他那仅有20公分长的身体已经是“零件”俱全了。可以说这是人类第一次利用可视的真实影像，揭示了一向被看作不可思议的生命的诞生与成长。请同学们利用所学知识从生殖细胞的产生、受精的过程、胚胎发育场所以及分娩说一说人类新生命的诞生过程。

2 . 如今不孕不育发病率较高，不孕不育的夫妻一般要一同前往医院进行全面的检查。

（1）男方需要做精液常规检查以确定精子成活率，如图甲所示精子是由______（填器官名称）产生的。
（2）女方一般还会进行输卵管造影检查。若检查出输卵管堵塞，则导致不能自然怀孕的原因是______。
（3）经过治疗后，女方若顺利怀孕，则胎儿将生活在______（填图乙中的数字），通过______（填器官名称）与母体交换营养与废物。

3 . 如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：


（1）②表示的结构是____________。
（2）人体生殖方式属于有性生殖的理由是____________。
（3）胚胎发育阶段，胎儿主要通过______从母体获得营养。
（4）青春期是男女生殖器官发育和成熟的重要时期。胎儿出生后若是男孩，其进入青春期的标志是出现____________，若是女孩，维持其第二性征的雌性激素来自____________。

4 . 试管婴儿是“体外受精——胚胎移植”的俗称，如图为女性生殖系统和试管婴儿形成过程示意图。

（1）在试管婴儿的形成过程中，卵细胞产生于图1中的______（填序号），该结构还可以分泌______。
（2）体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需要移植到母体的子宫中进一步发育。胎儿通过______从母体获得营养物质和氧气。
（3）“体外受精——胚胎移植”技术为不孕不育症的治疗开辟了新途径，下列情况不适用于该技术的是(      )
A．男性因精子数量少引起的不孕症             
B．女性因输卵管阻塞引起的不孕症
C．女性因病摘除子宫引起的不孕症

5 . 小科在学习了生物的生殖多样性后，观察到了下面三幅图，请读图回答问题：
（1）如图是同学们开展实践性作业时成功培育出的食用菌。菌盖（图中a）下面的菌褶（图中b）中能产生______进行繁殖。和细菌相比，两者的主要区别在于食用菌细胞中有真正的______。

（2）图中所示为女性生殖系统结构图，其主要的生殖器官是______，它能够产生卵细胞和分泌雌性激素。精子顺着______（填序号）的路线和卵细胞结合。胚胎发育的场所在______。

（3）根据子叶数量分类，玉米是______植物，玉米棒上的一粒玉米是由玉米花中的一个______发育而来的。玉米为雌雄同株，借助风力完______传粉（选填“自花”或“异花”）。在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的______。

7 . 如图是胎儿形成过程，对该过程描述不正确的是（       ）

A．①表示睾丸，能分泌雌性激素

B．②表示卵细胞，细胞质中含有丰富营养物质

C．③表示受精卵，是新生命的起点

D．④表示发育过程，主要在子宫中完成

8 . 下列有关生育的叙述，正确的是（　　）

A．男性的主要生殖器官是输精管

B．自然的受精作用发生在女性的输卵管内

C．胎儿在母体内通过自己的器官进行呼吸

D．试管婴儿技术进行的生殖方式属于无性生殖

9 . “试管婴儿”是用人工方法让卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。“礼物婴儿”是试管婴儿的衍生技术，需要分别从亲本中取卵、取精，将精子和卵细胞移植入输卵管，两者像自然受孕那样结合。结合材料并回答相关问题：

（1）“试管婴儿”和“礼物婴儿”的生殖方式分别为( )
A．前者是有性生殖，后者是无性生殖                           B．前者是无性生殖，后者是有性生殖
C．两者都是有性生殖                                                      D．两者都是无性生殖
（2）“礼物婴儿”技术中，生殖细胞植入图中___________（填序号，下同），“试管婴儿”的早期胚胎植入图中的___________。胚胎植入子宫着床后，通过___________从母体中获得氧气和营养物质。

10 . 如图是男性生殖系统结构图，请据图回答问题。

（1）男性的主要生殖器官是[___________]___________（填序号和名称），它的主要功能是产生___________和分泌___________。
（2）图中结构①为膀胱，___________（填“属于”或“不属于”）生殖系统。结构②为输精管，结扎后___________（填“能”或“不能”）产生精子。