1 . 使用机械可以减轻人们的劳动强度,提高工作效率。使用下列杠杆,能节省距离的是( )
A.独轮车 | B.垃圾钳 |
C.铡刀 | D.开瓶器 |
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2 . 杆秤(如图甲)是我国古老的衡量工具,现今人们仍然在使用。某兴趣小组在老师的指导下,动手制作量程为20克的杆秤(如图乙)。【制作步骤】
①做秤杆:选取一根筷子,在筷子左端选择两点依次标上“A”、“B”;
②挂秤盘:取一个小纸杯,剪去上部四分之三,系上细绳,固定在秤杆的“A”处;
③系秤纽:在秤杆的“B”处系上绳子;
④标零线:将5克的砝码系上细绳制成秤砣,挂到秤纽的右边,手提秤纽,移动秤砣,使秤杆在水平位置处于平衡状态,在秤砣所挂的位置标上“0”;
⑤定刻度:……
【交流评价】
(1)当在秤盘上放置物体称量时,秤砣应从“0”刻度向___________ 侧移动;
(2)不改变杆秤长度情况下,如何能够增大量程___________ ;
(3)根据杠杆平衡条件可知,杆秤的刻度是均匀的。定刻度时,小科和小思采用不同的方法,你认为___________ 的方法更合理。
小科:先在秤盘上放1克物体,移动秤砣,使秤杆在水平位置处于平衡状态,在秤砣所挂的位置标上1;然后在秤盘上放2克物体……;按上述方法直到标出所有刻度。
小思:在秤盘上放20克物体,移动秤砣,使秤杆在水平位置处于平衡状态,在秤砣所挂的位置标上20, 0和20之间分为20等份, 依次标上相应刻度。
①做秤杆:选取一根筷子,在筷子左端选择两点依次标上“A”、“B”;
②挂秤盘:取一个小纸杯,剪去上部四分之三,系上细绳,固定在秤杆的“A”处;
③系秤纽:在秤杆的“B”处系上绳子;
④标零线:将5克的砝码系上细绳制成秤砣,挂到秤纽的右边,手提秤纽,移动秤砣,使秤杆在水平位置处于平衡状态,在秤砣所挂的位置标上“0”;
⑤定刻度:……
【交流评价】
(1)当在秤盘上放置物体称量时,秤砣应从“0”刻度向
(2)不改变杆秤长度情况下,如何能够增大量程
(3)根据杠杆平衡条件可知,杆秤的刻度是均匀的。定刻度时,小科和小思采用不同的方法,你认为
小科:先在秤盘上放1克物体,移动秤砣,使秤杆在水平位置处于平衡状态,在秤砣所挂的位置标上1;然后在秤盘上放2克物体……;按上述方法直到标出所有刻度。
小思:在秤盘上放20克物体,移动秤砣,使秤杆在水平位置处于平衡状态,在秤砣所挂的位置标上20, 0和20之间分为20等份, 依次标上相应刻度。
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3 . 使用简单机械可以给人们的生活带来便利。________ 。
(2)如图乙,把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴,可减小________ 臂,剪断物体更省力。
(1)如图甲旗杆的顶端安装着一个定滑轮,作用是用来改变拉力的方向,那图丙斜面的作用是
(2)如图乙,把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴,可减小
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23-24九年级上·浙江·期末
4 . 如图所示,按下筷子盒M处时,筷子就会从出口滚出。若忽略筷子的压力,能正确表示按下筷子盒M处时的杠杆示意图是( )
A. | B. |
C. | D. |
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5 . 图甲是一种学正胡柚节游园会项目的落地式海报架,图乙是海报架的侧视结构示意图。我们视海报架为杠杆,当水平向右的风将其吹倒的瞬间,支点是__________ (B/C),若要使海报架抵抗更大的风力,可适当__________ (增大/减小)角度的大小,从而使重力的力臂__________ (增大/减小)。
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6 . 如图1是宁波象山港跨海大桥的实景图, 采用双塔双索面斜拉桥的结构,可以逐步抽象成图2、图3、图4所示的模型。若其他因素不变,适当增加桥塔的高度,则可以( )
A.增加动力 | B.减小阻力 |
C.增加动力臂 | D.减小阻力臂 |
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7 . 简单机械在我们的生活中应用广泛,请回答下列有关简单机械的问题。(1)如图甲,物体处于静止状态,物体的重力__________ N(不计摩擦及滑轮和绳子的自重);
(2)如图乙是一把剪刀,在使用过程中要达到相对省力的效果,则被剪物体应放在__________ (填字母“A”或“B”);
(3)往车上装重物时,常常用长木板搭个斜面,把重物沿斜面推上去,已知箱子重900N,斜面高1m,工人用500N沿斜面方向的力将箱子匀速推到车上,在这过程中工人所做的有用功是__________ J,使用斜面的机械效率是__________ ,物体受到斜面的摩擦力为__________ N。
(2)如图乙是一把剪刀,在使用过程中要达到相对省力的效果,则被剪物体应放在
(3)往车上装重物时,常常用长木板搭个斜面,把重物沿斜面推上去,已知箱子重900N,斜面高1m,工人用500N沿斜面方向的力将箱子匀速推到车上,在这过程中工人所做的有用功是
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8 . 如图,杠杆在水平位置平衡,物体M1重为,,每个滑轮重为20N,滑轮组的机械效率为80%,在拉力F的作用下,物体M2以1m/s速度匀速上升了5m。(杠杆与绳的自重、摩擦均不计)
(1)求拉力F的功率;
(2)物体M1对水平面的压力。
(1)求拉力F的功率;
(2)物体M1对水平面的压力。
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9 . 如图所示的杠杆处于平衡状态,若将A处的钩码往左移动一格,要使杠杆重新恢复平衡,则可以进行的操作是( )
A.把 B 处钩码往右移动一格 |
B.把 B 处钩码向左移动一格 |
C.在 B 处钩码下再挂一个同样的钩码 |
D.在 B 处钩码下再挂二个同样的钩码 |
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10 . 学龄前儿童常因为好奇而将下边抽屉拉出当作台阶去攀爬柜子,容易使柜子翻倒造成伤害事件,其侧视示意图如图所示。柜子可简化成一个杠杆模型,当它翻倒时,是以
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