1 . 假如你要开展中学生日常消费行为的大数据调查，试图了解中学生的消费观念，探讨其中潜藏的问题，为中学生提供有意义的建议与帮助。那么下列没有必要进行的调查项目是

A．消费者姓名

B．消费内容

C．消费金额

D．消费观念

2 . 校园网贷，是网络贷款的一种，因为申请便利、手续简单、放贷迅速，受到在校学生的青睐。但部分不良网贷平台运行不规范，暗藏“高利贷”，甚至采取暴力方式逼迫学生还债，对此，你的建议是
①理性消费，不盲目贷款       ②提高安全防范意识
③完善法规，加强监管       ④依法处置，禁止网贷

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

3 . 感知·感悟·践行
【政策篇】十九大报告中指出，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。
【文明篇】为迎接第十二届全运会，辽宁沈阳市启动了“微笑沈阳”系列行动，并把它与创建全国文明城有机地结合起来，从每一个细节上去雕琢文明：“的士体验行动”——为出租车司机送上一个寓意平安的“苹果”；“环卫体验行动”——与每一位环卫工人握手，送一个寓意诚敬的“橙子”；“玫瑰行动”——十万枝市花玫瑰送给文明市民，在全市百万市民手中传递文明。
【行动篇】共青团中央、全国学联今年寒假期间与教育部等联合开展“光盘寒假”活动，取得了良好反响。在此基础上，又在大学生、中学生中开展“光盘，我行动”主题活动，引导广大学生以实际行动传承中华传统美德，厉行节约，反对浪费，成效明显。
阅读上述材料，请你说说体现了九年级教材中的哪些知识？

4 . 走进消费   简要回答
某校就学生着装问题进行讨论：一部分同学希望穿名牌运动服、运动鞋；一部分同学认为学生应该穿着简朴；学校主张学生在校期间应该穿校服。
结合所学知识，谈谈中学生应该树立怎样的消费观。

5 . “光盘行动”(指就餐时吃光盘子里的食物，吃不完的饭菜打包带走)一经发起，就得到了人们的积极响应。这一行动有利于                                
①倡导适度、合理的消费观念                 ②践行低碳、环保的生活理念
③形成爱惜粮食、珍惜资源的社会风尚   ④弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

6 . “买买买”成为一个流行词汇，很多在“双11”购物的朋友，一周过后你再问他当天买了什么，他都记不清了。其实，购物车里的商品，大部分都不是必需品，如果没有“双11”，这些东西可能根本不会被购买，但当那个时刻来临，人们还是拿起手机，乖乖地点了购买。对此，你的选择是

A．追求享受，超前消费

B．买什么不重要，重要的是购买的感觉

C．有需要就买，没有必要考虑价钱

D．根据自己的需要，购买前做好预算

7 . “校园贷”的方便、快捷，使得大学生们趋之若鹜，但还贷的压力往往令大学生不堪重负，甚至有人因无力偿还贷款而轻生，“校园贷”被相关管理部门叫停。下列观点正确的是
①要树立正确的消费观   ②坚决抑制低息信贷产品       ③叫停“校园贷”，有利于保护大学生的合法权益       ④要弘扬勤俭节约的传统美德，压抑消费

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

8 . 人人都是消费者，但我们要学会合理消费。以下选项中，属于合理消费的有
①岳同学把自己的压岁钱、零花钱绝大部分存入银行获取利息②秦同学每月把爸爸给的伙食钱、零用钱按照制定的计划使用③赵同学临时向同桌借了一百元购买几本2015年中考复习资料④牛同学花三百元买了一条流行的裤子，上面有几个洞很吸引人

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

9 . 下列做法中，有利于培养自主理财能力的是（　　）
①列一个消费计划表、经济收支情况登记表，提高计划性
②学会比较商品和服务，养成三思而后行的习惯
③自主理财，相信自己，从不听他人意见
④坚信“便宜没好货”，只挑价格贵的商品和服务。

A．①②

B．②③

C．②④

D．①③

10 . 走进超市，发现许多商品的包装上都有这样的字样：饮料“不加任何防腐剂”；大米“不施化肥、农药”；面粉“不含增白剂”等字样，目的是让消费者放心购物。这表明
消费者的消费观是
①量入为出，适度消费   ②避免盲从，理性消费   ③保护环境，绿色消费   ④艰苦奋斗，勤俭节约

A．③

B．③④

C．①②④

D．①②③④