①书案上放置的纸张 ②墙上挂着《魏国疆域图》
③会客厅里挂有临摹的《洛神赋图》 ④书架上放着《齐民要术》
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
| A．战车 | B．弓箭 | C．指南针 | D．马镫 |
【布展】
①汉代农事图 |
②宋代孩儿枕 |
③元代火铳 |
④山西票号 |
农业展区 前言：农耕文化，是人们在长期农业生产中形成的一种风俗文化。 选取文物： | 手工业展区 前言：手工业技术水平高超，长期领先于世界，反映了时代风貌。 选取文物： | 商业展区 前言：商帮是明清时期经济代表，商帮文化掀起商品经济高潮。 选取文物： | 科技展区 前言：中国古代科技长期领跑世界，为世界科学做出了巨大贡献。 选取文物： |
【溯史】
(2)根据右图提供的信息判断是哪个朝代的海路贸易路线，运用所学知识分析这一时期海外贸易繁荣的原因。
【共赢】
唐代文化呈现一种兼容的气度。日本派出的遣唐使有13次之多。波斯、大食商人频繁往来于亚欧之间，不少人定居唐朝，其宗教信仰、风俗习惯等都受到唐政府尊重；中国的丝绸、瓷器、纸张等大量运往波斯销售，唐太宗派人到印度学习甘蔗制糖。
——摘编自冯天瑜主编的《中华文明史》
(3)依据材料概括唐朝对外交往的特点。
(4)通过此次专题展，你对中华文明有什么认识？
| A．指南针 | B．火药 | C．印刷术 | D．造纸术 |
①指南针的传播为欧洲航海活动创造条件 ②鉴真东渡促进了中日间的友好交流
③清朝平定准噶尔叛乱维护了国家的统一 ④丝绸之路促进了东西方贸易的往来
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
| A．西汉时期有人用纸写字 | B．宋元时期的战争中使用火炮 |
| C．装有指南针的唐朝海船 | D．在元朝的大都看到回族商人 |
材料一：
| A | 匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁逃，而常怨仇匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，因欲通使。 ——西汉·司马迁《史记·大宛列传》 | |
| B |  | 初唐·莫高窟壁画题字：前汉中宗（指汉武帝）既得金人（佛像），莫知名号，乃使博望侯张骞往西域大夏国问名号时。 |
材料二：
两浙、福建等五路 | 夔州路（今重庆奉节县） | |
宋代进士姓名可考者人数 | 23780人（占82%） | 103人（占0.36%） |
宋代印书有地可考者种数 | 1200种（占80%） | 2种（占0.13%） |
——据钱存训《印刷术在中国传统文化中的作用》整理
材料三：
民族精神 | 材料出处 | |
| 精神一：开拓 | 这些开拓事业名垂青史，不是战马和长矛，而是驼队和善意：不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。 | 摘自新华社《携手推进“一带一路”建设》 |
| 精神二：创新 | （创新人物）从实际的不足出发，取得前所未有的创新成果，直接推动社会生产发展…… | 摘自魏晓明《试论中国古代创人物的几个问题》 |
(1)根据材料一概括共同的历史信息，又各自以什么角度（方面）进行阐述的？
(2)据材料二概括宋代进士人数与印书种数存在什么关系？结合所学指出这跟宋代哪一因素的推动有关？
(3)根据材料三，任选一种民族精神，阐述其如何促进社会的发展。
| A．指南针 | B．印刷术 | C．火药 | D．造船技术 |
材料一 公元1～1840年中国古代科技发明在世界科技发明中所占比例。
材料二 人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。
——培根《新工具》
材料三 中国古代科举考试的课程设置，没有能够以数学和可控实验为主，而是以四书五经为主，结果科学革命无以发生……技术进步的停滞，最终导致了中国与西方的差距不断扩大。
——摘编自林毅夫《李约瑟之谜与中国的兴衰》
材料四 1793年英国政府派出马夏尔尼使团前往中国展开谈判，讨论开放其它港口、确定税率等事宣……乾隆帝拒绝了马夏尔尼的要求。对外贸易仍局限于广州，远离北京，而且在中国其它地方几乎无迹可寻。
——摘编自阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》
(1)据材料一概括我国古代科技发展的趋势。
(2)材料二中的“三种发明”分别指什么？请列举其中一项科技成就来说明材料二的观点。
(3)结合材料，分析明清时期科技落后的主要原因。
| A．造纸术的发明 | B．印刷术的革新 | C．指南针的推广 | D．火药的应用 |
