组卷网 > 知识点选题 > 生物圈中生命的延续和发展
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 67611 道试题
1 . 阅读资料,回答问题:
稻螟虫,主要是昆虫纲鳞翅目螟蛾科的一类昆虫,在我国,它是危害水稻的主要害虫。稻螟虫一生经历的时期如图所示。赤眼蜂是另一类体型微小的昆虫,它将卵产在稻螟虫卵内,孵化后的幼虫以稻螟虫卵中现成的营养为食,可以用来控制稻螟虫的数量。

(1)资料划线部分中,稻螟虫所属最大的生物分类单位是______
(2)稻螟虫在[②]时期需要经过若干次蜕皮,这是因为______限制了它的生长。
(3)据图可以判断稻螟虫的发育方式为______;图中[④]与赤眼蜂共同的形态结构特点有:______。(写出一点即可)
(4)赤眼蜂和稻螟虫的关系为______
昨日更新 | 37次组卷 | 1卷引用:2024年福建省泉州市惠安县八年级初中学业质量检测生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
真题
2 . 我国科学家在辽宁省发现了孔子鸟化石,其翼端有爪,由此推断鸟类的祖先可能是古代的(       
A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类
昨日更新 | 10次组卷 | 1卷引用:2024年甘肃省天水市中考生物试题
3 . 男性精子中的性染色体组成是(       
A.XB.YC.X或YD.X和Y
昨日更新 | 20次组卷 | 1卷引用:2024年甘肃省白银市中考生物真题
4 . 小麦是我国重要粮食产物,小麦的抗倒伏和不抗倒伏是一对相对性状(基因用T和t表示),低产和高产是一对相对性状(基因用A和a表示),下表是科研人员利用小麦两对相对性状杂交后的遗传实验结果,请分析回答有关问题:

组别

亲代

子代性状

抗倒伏×不抗倒伏

抗倒伏181株,不抗倒伏171株

抗倒伏×抗倒伏

抗倒伏270株,不抗倒伏88株

高产×低产

高产359株

高产×高产

高产255株,低产99株

(1)由杂交实验可知,抗倒伏和低产分别是小麦的_______性状,写出甲组亲代的基因型_______
(2)由表可知丙组子代的基因组成是_______,乙组子代抗倒伏中纯合体的个数是_______(填理论值)。
(3)我们可以用纯种抗倒伏小麦和纯种高产小麦杂交,培育既抗倒伏又高产小麦。为筛选出纯种抗倒伏小麦,可让某抗倒伏植株自交。
①若后代_______,则亲本植株为纯合体;
②若后代_______,则亲本植株为杂合体。
昨日更新 | 50次组卷 | 1卷引用:2024年山东省菏泽市单县中考三模生物试题
5 . 一对单眼皮夫妇到医院进行产前诊断,医生询问家族遗传病史后,绘制了某种遗传病的遗传图解(图甲,5、6号为该对夫妇)。同时通过分子生物学技术对胎儿进行了遗传病筛查,结果及参考标准如图乙所示。

(1)结合检测结果可推断该遗传病是由______(“显性”或“隐性”)基因控制的。
(2)如果用B表示显性基因,b表示隐性基因,则5号的基因型为_______
(3)若这对夫妇再生一个孩子,为正常男孩的概率是______,该男孩的X染色体,来自第二代的______号。
昨日更新 | 14次组卷 | 1卷引用:2024年四川省泸州市江阳区九年级一模生物试题
6 . 蚂蚁属于膜翅目昆虫.发育过程与蝴蝶一样,全球约有1.5万余种。蚁罪中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁,蚁后专职产卵:雏蚁具有生殖能力,主要负责与蚁后交配:T蚁承担了觅食、筑巢、照料卵和幼蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。下列叙述错误的是(       
A.蚂蚁的发育要经过卵、幼虫、确、成虫四个时期
B.蚂蚁的个体间主要依靠声音进行通讯
C.蚂蚁种类多样性的实质是基因的多样性
D.蚂蚁是具有社会行为的动物
7 . 【主题思考】明清时期,我国南方长江、珠江三角洲地区的先民们,探索出一种“桑基鱼塘”的生态种养模式:塘基种桑、桑叶养蚕、蚕沙喂鱼、塘泥肥桑。这种可以将陆地种植与鱼塘养殖结合起来的农业生产模式,是我国劳动人民创造的农耕文明奇观。阅读材料完成小题:

   

1.关于该生态种养模式中的几种生物的叙述,错误的是(       
A.桑叶在结构层次上属于器官B.蚕的发育属于不完全变态发育
C.鱼属于脊椎动物,都用鳃呼吸D.塘泥中的微生物属于分解者
2.“桑基鱼塘”,桑茂、蚕壮、鱼肥,是高效、可持续发展模式,关于这种模式说法正确的是(       
A.桑、蚕、鱼构成了稳定的生态系统B.该模式实现了能量的循环利用
C.物质可以多级利用,减少污染D.塘泥肥桑能给植物提供有机物
昨日更新 | 4次组卷 | 1卷引用:广东省江门市江海区礼乐中学2023-2024学年八年级下学期5月月考生物试题
8 . 人的有耳垂和无耳垂是由常染色体上的一对基因A和a控制的,图15表示某家庭中有耳垂和无耳垂的情况,回答问题:
(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示第一代、第二代、第三代:1—8表示家庭成员。)

(1)1和2都有耳垂,他们的儿子5也有耳垂,这样的现象称作______
(2)耳垂性状与父母亲都不同的是[____],由此也可以看出无耳垂是______性状。
(3)2的基因组成可能为______,8的无耳垂基因不可能来自第一代中的[____
(4)5和6若要再生一个小孩,则第二胎有耳垂的概率是______
昨日更新 | 30次组卷 | 1卷引用:2024年福建省泉州市惠安县八年级初中学业质量检测生物试题
9 . 下列科学家与其相关事迹的对应关系,错误的是(       
A.孟德尔——进行豌豆杂交实验
B.巴斯德——与施旺共同创建细胞学说
C.达尔文——提出自然选择学说
D.袁隆平——培育杂交水稻
10 . 阅读以下材料,应用所学生物知识回答问题。如图所示是利用奶牛生产人类血清白蛋白的过程示意图,请据图回答问题:

(1)利用转基因技术最终能够在奶牛乳汁中提取出人类______,是因为性状是由基因控制的。
(2)将③中的细胞核取出,放入去核卵细胞中,再由融合细胞发育成为胚胎,这个技术要点和______技术很相似,“多莉”羊便是由此技术诞生的,“多莉”羊诞生的生殖方式是______(选填“有性”或“无性”)生殖。
(3)将⑤胚胎植入奶牛A的子宫内,并通过______与母体进行物质交换并一天天成长,最后产出能分泌含有人类血清白蛋白乳汁的小牛。
(4)上述过程中主要运用哪两项现代生物技术____________
昨日更新 | 60次组卷 | 1卷引用:2024年河南省商丘市夏邑县八年级中考二模生物试题
共计 平均难度:一般