2 . 金秋十月，五谷芳香，某学校生物兴趣小组学生到鸡公山自然保护区实地调查那里的生物及其特征。
(1)同学们看到高大的银杏树，叶子金黄，簌簌飘落。体现生物特征是：_______。
(2)小红走在草丛中-不小心碰到一只刺猬，刺猬迅速缩成了小球；体现的生物特征是：______。
(3)小鸟在草地上啄食草籽，也啄食草地里的蚂蚱。体现的生物特征是：______。
(4)雨后的草丛中小蘑菇迅速地生长，体现了生物具有________的特征。
(5)山腰里不知名的小树也开花结果。体现了生物具有_______的特征。

3 . 下列属于生物共同特征的是（　　）

A．都能运动	B．都生活在水中
C．都有细胞结构	D．都能生长发育

4 . 将正确的字母填写在题号后的横线上
①葵花朵朵向太阳　　　　　　A.生物的生活需要营养
②鱼在水中口不停的张合　　　B.生物能对外界刺激作出反应
③民以食为天　　　　　　　　C.生物能进行呼吸
④打球时挥汗如雨　　　　　　D.生物能排出身体内产生的废物

5 . 近日，“地球微生物水熊虫可能定居月球”的报道引发了人们的高度关注。下列选项中不能作为判断水熊虫属于生物的标准是（　　）

A．能否对外界刺激作出反应	B．能否生长和繁殖
C．能否进行新陈代谢	D．能否运动

6 . 汕头市有很多树是春季落叶的，这些树木通过落叶能（　　）

A．进行呼吸

B．遗传和变异

C．带走部分废物

D．生长和繁殖

7 . 下列不属于生命现象的是（　　）

A．鲸喷出水柱

B．酵母菌长出芽体

C．生石花开花

D．珊瑚礁由小长大

8 . “一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。( )

9 . 世界上最令人惊奇的莫过于生命。小明周末去青岛植物园参观，因一时好奇用手碰到含羞草，含羞草的叶片很快就合拢了，含羞草的这种反应与下列生理现象体现了同一生物特征的是（       ）

A．鲸的呼吸	B．小鸡破壳而出
C．人手被针刺后缩回	D．幼苗长成大树

10 . 下列各项中都属于生物的一组是（　　）

A．含羞草、真菌、水	B．机器人、小狗、小草
C．猫、珊瑚虫、细菌	D．蝴蝶、小鸟、自下向上生长的石笋