1 . 某同学在学习了生态系统相关知识后，做出了以下归纳，下列叙述正确的是（　　）

A．生物圈的范围包括大气圈的大部、水圈的底部和岩石圈的表面

B．生物圈中多种多样的生态系统是相互独立的

C．生态系统中，动植物组成越丰富，自动调节能力越弱

D．生物圈是地球上最大的生态系统

2 . 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。下列关于生物圈的说法，错误的是（　　）

A．生物圈是指地球上所有生物以及它们所生活的环境

B．生物圈范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

C．森林生态系统被称为“地球之肺”和“绿色水库”

D．生物圈中的各个生态系统相对独立，互不相关

3 . 下列关于生物圈和栖息地的理解错误的是（　　）

A．生物圈包括大气圈上层、水圈的大部分和岩石圈下层

B．生物圈具备生物生存的基本条件

C．鲫鱼、骆驼、大熊猫的栖息地类型各不相同

D．人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用，是破坏各种栖息地的重要因素之一

4 . 请阅读下面的资料，分析回答问题：
北京时间2022年12月4日20时09分，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。随舱下行的载人空间站第三批空间科学实验样品在着陆场交付空间应用系统，包括3个生物样品冷包和1个无容器样品袋。
从2022年7月29日注入营养液启动实验，至11月25日结束实验，“微重力条件下高等植物开花调控的分子机理”项目共开展在轨实验120天，完成了拟南芥和水稻种子萌发、幼苗生长、开花结籽这一“从种子到种子”全生命周期的培养实验。这也是国际上首次在太空完成的水稻全生命周期培养实验。

(1)理论上说，太空环境已经脱离了生物圈的范围，因为生物圈包含大气圈的___、水圈的大部和岩石圈的表面。
(2)在太空舱内拟南芥和水稻完成了种子萌发、幼苗生长、开花结籽这一“从种子到种子”全生命周期的培养实验，说明拟南芥和水稻均属于___植物。且它们的种子外面都有果皮的包被，这样的植物称为___植物。
(3)图一是某同学绘制的水稻叶片叶肉细胞结构模式图，与人的口腔上皮细胞相比，该细胞中特有的能量转换器是③___。
(4)一粒小小的种子能长成一棵植株，这与细胞的分裂、分化和生长分不开，根据图二从微观到宏观，写出植物体的结构层次：细胞→___。

5 . 下列有关生态系统的叙述正确的是（       ）

A．湿地生态系统具有“地球之肺”的美称

B．草原生态系统比森林生态系统更稳定

C．生物圈是最大的生态系统 ,包含全部的大气圈、水圈和岩石圈

D．生物圈中不同生态系统是相互联系的

6 . 下列关于生物圈的叙述，错误的是（       ）

A．是地球上所有生物与其环境的总和

B．包括整个大气圈、水圈和岩石圈

C．能够为生物的生存提供基本条件

D．是地球上最大的生态系统

7 . 地球是生物赖以生存的共同家园，有生物生存的圈层称为生物圈，以下关于生物圈的叙述错误的是（       ）

A．生物圈的范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层

B．绝大多数生物生活在生物圈的陆地以上和海洋表面以下约100米的范围内

C．生物圈为各种生物提供了栖息地

D．为保护我们的家园，禁止利用各种生物资源

8 . 生物圈是地球上所有生物的总称。(      )

9 . 下图表示有关概念之间的关系，下列选项中不能与甲、乙、丙、丁依次对应的是（       ）

A．生物圈、大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面

B．有机物、糖类、脂质、蛋白质

C．动物细胞、细胞质、细胞膜、细胞核

D．叶芽、幼叶、胚轴、芽原基

10 . 我国提出“金山银山就是绿水青山”，强调了保护生态环境，保护生物圈，实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。关于生物圈，下列说法不正确的是（       ）

A．生物圈的厚度为20千米左右的圈层，向上可到达10千米的高度，向下可深入10千米的深度

B．包括地球上所有生物及其生活环境

C．包括大气圈、水圈和岩石圈的全部

D．生物圈大于或等于生态系统