1 . 下列关于生物体的结构与其功能的描述不相符的是（     ）

A．根尖分生区细胞小、细胞壁薄、细胞核大：分裂能力强

B．毛细血管管壁薄、管径小：适于物质交换

C．细菌的芽孢：增强对不良环境的抵抗能力

D．鸟的气囊：进行气体交换

2 . 实验中学的生物兴趣小组对参观农庄时见到的一些生物(如图)，按照下列的分类方法进行了分类。请回答下列有关问题：


（1）F有专门运输物质的通道_________组织，可以用 ________繁殖。
（2）A的体表有坚韧的________，是_________ 动物的典型代表。
（3）B的呼吸器官是________，D的呼吸特点是可以进行_________呼吸。

3 . 下图为蝗虫的外部形态图和鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。

(1)蝗虫的身体分为_____________三部分。
(2)蝗虫共有3对足，其中适于跳跃的是发达的[3]___________。
(3)鸟的结构分布示意图中所指结构的a、b、c分别是___________。
(4)鸟的呼吸器官是肺，但是鸟的呼吸方式很特别，鸟在飞行中吸气和呼气时，肺都进行___________，这种呼吸方式称为___________。

4 . 下列动物结构与功能对应错误的一组是

A．家鸽－气囊－气体交换	B．蚯蚓－湿润的体壁－呼吸
C．蝗虫－外骨骼－保护、防止水分散失	D．水螅－刺细胞－捕食、防御

5 . 1982年，我国科学家在陕西洋县发现了世界上仅存的7只野生朱鹮，随即拉开世界朱鹮保护大幕。下列关于朱鹮的叙述正确的是（       ）

A．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

B．鸟卵中的卵黄能发育为雏鸟

C．细胞结构中具有未成形的细胞核

D．保护朱鹮最有效的措施是建立自然保护区

6 . 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是

A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力

B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发

C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸

D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换

7 . 下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述，错误的是（   ）

A．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸

B．蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发

C．鸟的气囊，是飞行时气体交换的场所

D．兔的牙齿分化，与其植食性相适应

8 . 阅读资料，回答下列问题。
材料一：素有海口“绿肺”之称的东寨港红树林国家级自然保护区是迄今为止我国红树林保护区中红树林资源最多、树种最丰富的自然保护区，这里自然食物丰富，有着血蚶、蚝、对虾、青蟹、石斑鱼等多种水生生物，是鱼虾集居繁衍、候鸟栖息越冬的好地方。
材料二：某动物园的一黑猩猩刚引进时，饲养员发现它有抽烟的嗜好，而且学会了使用打火机。后来，又在游客的唆使下学会了喝啤酒，能自己打开瓶盖和易拉罐盖。
材料三：动物行为学家利用仪器把土拨鼠发出的声音录了下来，然后对声音中的音调以及频率加以研究，发现它们在不同敌人入侵时，会发出不同的声音。除此之外，研究人员还请来4位志愿者，充当“要入侵的敌人”，穿上不同颜色的衣服，发现土拨鼠对此反应也不同。
(1)材料一中，红树林是候鸟栖息越冬的好地方，从行为获得途径来看，鸟类这种迁徙行为属于_______行为。迁徙的鸟类获取氧气的能力非常强，这与鸟身体里有发达的气囊与_______相通，起到辅助呼吸作用有关。
(2)在材料一中提及的动物种类中，属于无脊椎动物的有_______。
(3)材料二中，黑猩猩能抽烟甚至能自己打开瓶盖和易拉罐盖，从行为获得的途径来看，这种行为属于_______行为。黑猩猩与蚯蚓相比，学习能力更强，这是由它们体内的_______决定的。
(4)材料三表明了土拨鼠之间能够通过_______进行信息交流。
(5)根据材料三可知，动物行为学研究的方法除了观察法，还有_______，或两种方法的结合。

9 . 鸵鸟进行气体交换的场所是（       ）

A．肺和气囊

B．气囊

C．肺

D．气管

10 . 动物是人类的好朋友，如图是几种动物的形态结构示意图，请据图回答问题：

(1)A类动物能够终生生活在水中，一是能靠______来获取食物和防御敌害，二是能靠______在水中呼吸。
(2)D类动物的呼吸方式很特殊，吸入的气体能在______进行第二次气体交换。
(3)E类动物的后代成活率高，主要原因是具有______的生殖特点。
(4)F类动物体表的坚韧结构会限制其发育，因此在发育过程中需要定期______。
(5)如果把A、B、D、E归为一类，C、F归为一类，则分类的依据是______。