1 . 苗圃园艺场内有多彩茶树,即在同一植株上有多种不同品种的茶花。园艺师采用的培育方法是( )
A.嫁接 | B.组织培养 | C.扦插 | D.播种 |
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2 . 下列植物培育方法中,与其他几种繁殖方式相比,不同 的是( )
A.马铃薯块茎会长出小芽,带芽的小块种植后可以长成植株 |
B.用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接,蟹爪兰萌发出新芽 |
C.将水稻种子用温水浸透,培育一段时间后发育成稻秧 |
D.将菊花茎干下部插入湿润土壤中,可生根发芽长成新个体 |
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2024-04-15更新
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98次组卷
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2卷引用:河南省南阳市2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
3 . 生活中,人们常用扦插方法繁殖月季。为了探究“维生素B2溶液是否能促进月季插条生根”,生物兴趣小组的同学查阅了相关资料,设计如下实验方案:
步骤一:从同一月季植株上剪取生长时间及粗细一致的两个茎段,每个茎段都保留两个节和一片叶,做成插条。
步骤二:将维生素B2溶解到适量清水中,配制成浓度为0.1%的维生素B2溶液。
步骤三:取两个相同的大烧杯,编号为第1组、第2组,并按照下表中的方法进行扦插。
步骤四:将两组装置都放在相同且温暖适宜的环境中,定期观察并记录插条的生根情况。
(1)月季的扦插繁殖属于______ (填“有性”或“无性”)生殖,这种生殖方式的优势是______ 。
(2)该实验的假设是______ ;实验中选取了同一月季植株上生长时间及粗细一致的两个茎段,目的是_______ 。
(3)若实验中观察到_______ ,则说明维生素B2溶液能促进月季插条生根。
(4)请你提出对该实验的改进建议_________ (答出两点)。
步骤一:从同一月季植株上剪取生长时间及粗细一致的两个茎段,每个茎段都保留两个节和一片叶,做成插条。
步骤二:将维生素B2溶解到适量清水中,配制成浓度为0.1%的维生素B2溶液。
步骤三:取两个相同的大烧杯,编号为第1组、第2组,并按照下表中的方法进行扦插。
组别 | 插条处理 |
第1组 | 将一个插条下方2-3厘米位置在浓度为0.1%的维生素B2溶液中浸泡1-2小时后,取出晾干,插入清水中 |
第2组 | 将另一个插条不做任何处理,插入清水中 |
(1)月季的扦插繁殖属于
(2)该实验的假设是
(3)若实验中观察到
(4)请你提出对该实验的改进建议
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2024-04-15更新
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64次组卷
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2卷引用:贵州省遵义市2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
4 . 将发芽的马铃薯种在土壤中,一段时间后将长出新植株,马铃薯的这种繁殖方式( )
A.种子繁殖 | B.嫁接 | C.组织培养 | D.营养生殖 |
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5 . 在20世纪生命科学发展的历史长河中,果蝇成为经典遗传学的“主角”。图一表示果蝇发育过程,图二表示果蝇杂交实验示意图,用A、a表示控制显、隐性性状的基因,请据图分析回答下列问题。_______ 和成虫四个阶段,且幼虫与成虫有明显差别,这样的发育过程叫做______ 。为了保证蚕丝产量,可以在家蚕的______ 时期增加食物的供应。
(2)饲养家蚕的过程中,有同学发现,若孵化阶段室温较高,则蚕卵孵化率就低,该同学提出了“温度对蚕卵孵化有什么影响”的问题,并设计实验开展探究,实验结果如下表:
①该探究实验的变量是______
②该同学的实验设计存在问题,请你帮他找出并改进______ :
③根据实验结果看,请你从提高蚕卵孵化率的角度,给蚕农提出一条合理的建议。______ 。
(3)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,在遗传学上称为______ ,根据图二的杂交实验结果可知,______ 是隐性性状。
(4)图二中亲代长翅的基因组成均为_______ 。
(5)某同学捕捉到一只长翅果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,合理简便的方法是选取一只翅型为残翅果蝇与其杂交,若后代全部是________ 翅,则该果蝇的基因组成为AA。
(1)果蝇的发育经过了受精卵、幼虫、
(2)饲养家蚕的过程中,有同学发现,若孵化阶段室温较高,则蚕卵孵化率就低,该同学提出了“温度对蚕卵孵化有什么影响”的问题,并设计实验开展探究,实验结果如下表:
组别 | A | B | C |
蚕卵数 | 100 | 100 | 80 |
培养温度(℃) | 10 | 20 | 30 |
孵化率(%) | 78 | 98 | 68 |
②该同学的实验设计存在问题,请你帮他找出并改进
③根据实验结果看,请你从提高蚕卵孵化率的角度,给蚕农提出一条合理的建议。
(3)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,在遗传学上称为
(4)图二中亲代长翅的基因组成均为
(5)某同学捕捉到一只长翅果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,合理简便的方法是选取一只翅型为残翅果蝇与其杂交,若后代全部是
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6 . 下列关于生物生殖和发育的说法,错误的是( )
A.青蛙个体发育的起点是受精卵 |
B.昆虫和鸟类都要经历变态发育 |
C.毛毛虫是菜粉蝶的幼虫时期 |
D.鸟类受精卵的细胞核位于胚盘内 |
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2024-04-15更新
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24次组卷
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2卷引用:河南省商丘市夏邑县私立学校2023-2024学年八年级上学期期末摸底生物试题
7 . 你认为生产实践中,常用扦插、分根等无性生殖的方式最主要的原因是( )
A.繁殖速度快 | B.保持亲代的优良性状 |
C.经济成本低 | D.可以大量繁殖 |
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2024-04-15更新
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48次组卷
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13卷引用:北师大版2017-2018学年八年级上册生物同步练习:6.19 生物的生殖和发育
北师大版2017-2018学年八年级上册生物同步练习:6.19 生物的生殖和发育苏教版新课标2017-2018学年八年级下册生物同步练习:第八单元 第二十一章 第一节 生物的无性生殖人教版八年级下册生物 7.1生物的生殖和发育 练习题甘肃省白银市靖远县2019-2020学年八年级下学期期末生物试题山东省潍坊市安丘市东埠中学2020-2021学年八年级10月月考生物试题河南省商丘市睢阳区2020-2021学年八年级下学期期末生物试题广东省汕尾市陆水县水唇中学2021-2022学年八年级下学期期中生物试题山东省枣庄市市中区片区联研共同体2023-2024学年八年级上学期学期第一次月考生物试题广东省兴宁市华侨中学2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试题(已下线)第一章生物的生殖和发育章末测试A卷河南省许昌市四校联考2023-2024学年八年级12月月考生物试题安徽省芜湖市无为市部分校2023-2024学年八年级3月月考生物试题安徽省淮北市五校联考2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
8 . 自然界中有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题:(1)图甲中M表示三种动物的共同点。从生殖方式分析,M 可表示______ 生殖;从发育方式分析,M可表示_________ 发育。
(2)图乙中,若D表示受精卵,请写出家蚕的发育过程:____ (用字母和箭头表示),这种发育称为_____ 发育。
(3)图丙中的胎儿通过[ ]_____ 与母体进行物质交换,物质交换的桥梁是_______ (填结构名称)。
(4)图丁表示植物的一种无性生殖方式,其中②表示_____ ,其成功的关键是将①和②的_________ 紧密结合。
(2)图乙中,若D表示受精卵,请写出家蚕的发育过程:
(3)图丙中的胎儿通过[ ]
(4)图丁表示植物的一种无性生殖方式,其中②表示
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9 . 观察如图所示各类生物的生殖和发育,回答下列问题。________ 发育。其中B发育要经过________ 、________ 、________ 三个时期,发育过程属于________ 发育。
(2)在D鸟卵结构中,________ 内有细胞核,是胚胎发育的部位。
(3)D和E的生殖方式分别是卵生和________ ,后者大大提高了后代的成活率。
(4)A的这种生殖方式我们称为______ ,个体成活的关键是______ 。A与B、C、D、E这四种生物的生殖方式相比,有何区别?请简要说明________ 。
(1)观察B和C的发育过程可以看出,它们在由受精卵发育成新个体的过程中,都经过
(2)在D鸟卵结构中,
(3)D和E的生殖方式分别是卵生和
(4)A的这种生殖方式我们称为
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10 . 果蝇以发酵烂水果上的酵母为食,广泛分布于世界各温带地区。果蝇具有生活周期短、容易饲养、繁殖力强、染色体数目少而易于观察等特点,因而是遗传学研究的绝佳材料。下图是长翅果蝇与残翅果蝇的遗传示意图,请据图回答下列问题:(1)果蝇的发育方式与家蚕一样,属于______ 发育。
(2)腐烂的水果易滋生酵母菌,这是因为酵母菌能够分解水果中的______ 。因此酵母菌在生态系统成分中属于______ 。
(3)果蝇的长翅和残翅,在遗传学上称为一对______ ,根据上图的遗传图解可判断,隐性性状为______ 。若控制果蝇翅型的基因用D、d表示,则子二代长翅果蝇的基因组成是______ 。
(2)腐烂的水果易滋生酵母菌,这是因为酵母菌能够分解水果中的
(3)果蝇的长翅和残翅,在遗传学上称为一对
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