1 . 下列关于生物生殖与发育的说法，错误的是（       ）

A．睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官

B．扦插、嫁接、组织培养等具有保持亲本的优良性状和繁育速度快的特点

C．青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于完全变态发育

D．鸟卵的胚盘含细胞核，是将来孵化成雏鸟的重要结构

2 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，我社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请分析回答下列问题。

(1)下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有________（填序号）。

A．植物的组织培养	B．试管婴儿的诞生
C．杂交水稻的培育	D．桃树的开花结果

(2)图甲中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程：________________________（用字母和箭头表示）。
(3)2018年9月1日央视“开学第一课”，让同学们见证了无壳卵孵化成小鸡“小茶缸”的过程，被新生命的诞生所震撼。无壳卵缺少的结构是乙图中[       ]____________，能发育成“小茶缸”的是乙图中的[       ]____________，“小茶缸”发育时乙图中的[       ]____________和卵黄中储存着大量的营养物质，保证了胚胎发育所需要的营养。
(4)“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”“梁上双飞燕，青虫喂黄嘴。”以上两诗句分别反映了鸟的___________、___________等繁殖行为。
(5)胎儿通过丙图所示的[       ]___________从母体的血液中获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液中，再由母体排出体外。

3 . 图是鸡卵结构示意图，下列有关说法错误的是（       ）

A．①为胚盘，是胚胎发育的部位

B．②为卵黄，是鸡卵的主要营养部分

C．⑤⑥能阻止鸡卵内外的气体交换

D．⑧为卵白，为胚胎发育提供营养物质和水分

4 . 下列关于生物生殖和发育的叙述，错误的是（）

A．用扦插的方式可以实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子

B．卵黄能为鸟类的胚胎发育提供营养物质

C．蝗虫发育的起点是受精卵

D．青蛙的发育过程属于变态发育

5 . 鹦鹉羽毛的黄色与蓝色是一对相对性状，若用R表示控制显性性状的基因，r表示控制隐性性状的基因。据图回答问题：

亲代	后代
黄色X黄色	黄色、蓝色

(1)鹦鹉是由图中的【_______】发育而来的。为胚胎发育提供氧气的是【5】_______。
(2)结合图表可知，该鸟卵将来发育成的鹦鹉，羽毛为_______。
(3)从表中的遗传结果可以推断，后代黄色鹦鹉的基因组成是_______。若亲代鹦鹉再繁殖一个后代，该个体是蓝色鹦鹉的概率是_______。
(4)从动物行为的获得途径来看，“鹦鹉学舌”属于_______行为。

6 . 遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代。遗传信息的传递，是通过生殖过程完成的。下图是与生物生殖发育有关的示意图，请结合所学生物学知识回答问题。

(1)图甲中所示生物的发育方式称为___。
(2)图乙是女性生殖系统结构示意图，新生命是从受精卵开始，受精卵是在___（填序号）中形成的。
(3)图丙所示鸟卵的结构，能发育成雏鸟的是2，其结构名称是___。
(4)白化病是一种常染色体遗传病，如图丁是白化病的家族遗传图谱，分别用D、d表示显性基因和隐性基因。
①人的肤色正常和白化在遗传学上称为___。
②据图丁可以推断出Ⅰ-3和Ⅰ-4号个体的基因组成分别为___。Ⅰ-3和Ⅰ-4这对夫妇再生一个正常男孩的概率是___。
③根据民法典规定，Ⅲ-10和Ⅲ-12不能结婚，原因是___。

7 . 课堂上我们进行了很多实验的亲身体验，下列有关实验操作的叙述，正确的是

A．在“观察花的结构”实验中，先用镊子依次摘下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊

B．在“蔷薇的枝接”实验中，将削成楔形的接穗插进砧木劈开的夹缝正中央

C．在“观察枝芽的结构”实验中，先将枝芽基部横切，再在解剖盘中将枝芽纵剖

D．在“观察鸡蛋的结构”实验中，先用解剖剪将外层卵壳膜剪破，再用镊子拨开观察气室

8 . 下列有关生物生殖和发育的叙述错误的是（　　）

A．薄荷植株通过扦插进行繁殖后代属于无性生殖

B．昆虫的发育过程都经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期

C．两栖动物和鸟类个体发育的起点都是受精卵

D．鸟卵的胚盘内含细胞核，是将来孵化成雏鸟的重要结构

9 . 如图分别是青蛙发育过程和鸟卵结构示意图，请联系所学知识回答问题：

(1)青蛙、鸟类个体发育的起点都是__________________。
(2)春夏之交的池塘边，雄蛙们纷纷引吭高歌，吸引雌蛙前来，通过抱对行为，精子与卵细胞在水中完成受精作用，因此，青蛙的生殖方式为__________________受精，卵生，生殖发育离不开水。
(3)两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状。孵化出的蝌蚪从外部形态到内部结构都非常像鱼，体表有侧线，心脏只有一心房一心室，用__________________呼吸。蝌蚪又逐渐发生了一系列的变化：首先长出__________________，然后长全四肢。尾部逐渐缩短、消失。鳃逐渐萎缩，同时，体内形成了肺。心脏变为二心房一心室，血循环路线由一条变成两条。这时蝌蚪已发育成幼蛙，能够离水登陆，以后慢慢发育成成蛙。由此可知，青蛙的发育过程经历了___________等阶段，属于___________。
(4)青蛙成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，靠发育不是很完善的____________进行呼吸，兼用________辅助呼吸，青蛙通过后者呼吸所得的氧，大约占吸氧总量的40％左右。因此，青蛙的皮肤经常分泌黏液，保持湿润状态。
(5)在图中没有标注出的鸟的卵细胞结构是_________。受精后，鸟卵中的［       ］_______。能发育成胚胎，能为胚胎发育提供营养物质的是____________（填数字）。
(6)鸟类共有的生殖发育过程有________。

10 . 下列关于生物学实验的叙述,正确的是

A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,应先在载玻片中央滴一滴生理盐水

B．检测硬币上的细菌真菌时,接种培养后都形成菌落,不能从菌落上区别细菌和真菌

C．观察鸟卵结构时,看到卵黄表面有色浅而小的胚盘,它将来能发育成雏鸟

D．探究花生果实大小的变异,大、小花生平均长轴长度差异明显的原因是基因不同