1 . 小麦植株的抗锈病与易染锈病是一对相对性状。某科研小组用3组小麦植株进行了如下杂交实验，据表回答：

组号	亲代杂交组合类型	子代性状表现和植株数
		抗锈病	易染锈病
1	抗锈病与易染锈病	2000	0
2	抗锈病与易染锈病	1000	1000
3	抗锈病与抗锈病	1500	500

（显性基因用A表示，隐性基因用a表示。）
(1)根据表中实验结果，可以判断出显性性状是____，三组实验中的第___组不能用于判断显性性状和隐性性状。
(2)第1组中，亲代抗锈病植株的基因组成是______。第2组中，亲代抗锈病植株的基因组成分别是_____。
(3)选用第1组亲代抗锈病与第3组亲代抗锈病植株进行杂交，子代中出现抗锈病植株的可能性为______。
(4)第1组子代中没有出现易染锈病植株，但有同学认为是易染锈病的基因仍然遗传给了后代，理由是_______________。

2 . 大豆是原产于中国的重要油料作物，种子富含蛋白质和脂肪。大豆的紫花和白花由一对基因（A、a）控制。某学习小组选取紫花大豆进行杂交实验，部分结果如下图所示。
   
(1)大豆的紫花和白花是一对__________，其中__________是隐性性状。
(2)子代白花性状与亲代的紫花性状不同，这种现象称为生物的__________。
(3)子代出现白花的原因是：亲代紫花的基因组成分别是____________，产生的________________________________结合成受精卵，发育成白花植株。正常情况下，估计子代基因为AA的个体占子代的比例约为________（用数字作答）。

3 . 果蝇的体细胞中有4对染色体，雌.雄果蝇的每对染色体及标号如图所示。请回答:

(1)果蝇与家蝇的个体发育过程相似，个体发育过程中都会出现不食不动的_____期，属于完全变态发育。据雌果蝇的染色体组成可推知，它的一个卵细胞中，染色体的组成为______(填染色体标号)。
(2)已知果蝇的红眼和白眼也是一对相对性状，且控制该性状的基因位于X染色体上，Y染色体上没有控制该性状的基因，若用白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代中雌性全部为红眼，雄性全部为白眼，可判断________为显性性状。
(3)已知果蝇的长翅与残翅(如下图)是一对相对性状，其控制基因位于Ⅱ号染色体上，某小组利用一只长翅雌蝇与一只残翅雄蝇杂交，杂交子代的性状表现及比例如下表所示:

翅	性别
1/2长翅	1/2雌	1/2雄
1/2残翅	1/2雌	1/2雄

根据杂交结果不能判断果蝇长翅性状的显隐性，请利用上表中子代果蝇为材料设计一个杂交实验来确定长翅性状的显隐性。
杂交组合:让上表中的长翅雌蝇与________ (填 “残翅”或“长翅”)雄蝇交配，产生大量子代，统计子代翅型表现及比例。
结果预测:若________ ，则长翅为_________性状；若________ ，则长翅为_________性状。

4 . 很多家喻户晓的名人都是“左撇子”，如画家达·芬奇、科学家爱因斯坦、微软CEO比尔·盖茨、奥运冠军林丹等，他们在绘画天分、思维方式、创造力、竞技性等方面天赋异禀。左撇子又称左利手（惯用左手），与右利手是一对相对性状，且存在显、隐性关系（基因用R、r表示）。如图为晓曦家族左、右利手的遗传图解，请据图思考作答：

(1)由图中信息可以判断，隐性性状是____________。晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状，该现象称为____________。
(2)分析遗传图解可以推知：晓曦姥姥的基因组成为______，爸爸的基因组成是_________。
(3)晓曦是女孩，则她的体细胞染色体组成为_______，其中X染色体来自于晓曦的_________。晓曦的父母积极响应“三孩”政策，他们再生一个右利手男孩的概率为_________。
(4)若晓曦通过训练矫正为右利手，并与右利手（基因组成为RR）的男子结婚，其后代可能是左撇子吗？_________（填“可能”或“不可能”）。

5 . 西红柿是我市栽培最为普遍的果菜之一，栽培的技术和方法多种多样，良好的西红柿品种是提高西红柿品质的基础，科学合理地选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图，请回答下列问题:

(1)已知西红柿为双子叶植物。A萌发成B过程中，需要的有机物来自种子中的__________。A中最先突破种皮的结构是_____________。
(2)西红柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，属于___________花;自然状态下，这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为____________传粉。
(3)图中F里有很多A，原因是雌蕊子房中有很多枚[     ]___________。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是由西红柿果肉做成的。西红柿果肉是图G中的[     ]___________发育成的。
(4)西红柿的体细胞中有12对染色体，其卵细胞中有____________条染色体。西红柿植株发育的起点是_________。

6 . 果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示。表中为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：

实验组别		一组	二组	三组
亲代的性状表现		长翅×残翅	长翅×长翅	长翅×长翅
子代性状表现及数目	长翅	52	101	76
	残翅	49	0	25

(1)我们可以通过第 _____组来辨别果蝇翅型的显性性状为 _____。
(2)已知该果蝇卵细胞中染色体数目是N条，则其体细胞中染色体数目是 _____。
(3)在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于_____变异；从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于 _____变异；生物通过遗传变异和自然选择，不断进化。

7 . 科学家在一个地理环境独特的小岛上发现了一种开有白色或蓝色花的新植物，他选取了不同花色的植株进行杂交，结果如图（相关基因用A，a表示）。请分析回答：

(1)控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着__________传递给子代。
(2)甲组的亲代和子代都是蓝花，这是__________现象。根据__________组的遗传情况，可以判断__________是显性性状。
(3)乙组子代蓝花和白花的比例是__________。下图中__________（填序号）可表示乙组子代蓝花体细胞中的A基因。

(4)丙组子代可能出现__________种基因组成，分别是__________，其蓝花个体中与亲代基因相同的概率为__________。

8 . 下表是某同学对家庭成员进行的遗传调查记录。根据表格信息分析回答问题。

家庭成员 调查项目	父亲	母亲	该同学
头发形态	直发	直发	卷发
有无耳垂	有耳垂	有耳垂	有耳垂
是否白化	不白化	白化	白化

(1)表中的直发和卷发这对性状在遗传学上称为________，其中控制卷发性状的基因是________基因。
(2)如果用A与a分别表示控制不白化和白化这对性状的基因，那么，该白化同学的基因组成是________，不白化父亲的基因组成是________。
(3)该同学父亲和母亲的体细胞中性染色体组成分别是________和________。该同学的父母再生一个孩子是女孩的可能性是________，所生女孩不白化的可能性是________。

9 . 周末，某兴趣小组的同学走进现代养鸡场农业园区，在一片葱郁的人工树林中，发现鸡的鸡冠的形状不一样，引发学生的探究兴趣，联系已学习的知识，请据图分析回答下列问题:

(1)鸡冠的单冠与玫瑰冠在遗传学上称为___________，鸡冠的形状不同是由______控制的。据图乙分析，亲代都为玫瑰冠而子代出现单冠，这种现象在遗传学上称为______。
(2)图甲中，1是指______，它在体细胞中______存在的。在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是______。
(3)图乙中，如果用A、a分别表示显性基因和隐性基因，根据鸡冠在亲代与子代之间的传递规律可以判断出__________是隐性性状，图中亲代玫瑰冠的基因组成分别是______。

10 . 新疆长绒棉纤维细长，是业界公认的“棉中极品”，这使新疆成为了世界上多数服装制造商首选的原材料采购源头。研究人员对新疆长绒棉做了相关的研究。分析回答下列问题。
(1)天然种植的棉花大多是白色的，偶尔在田间也会出现一两株棕色的棉花。亲代棉花都是白色，而子代中出现了棕色，这种现象在遗传学上称为____________。根据以上描述可以判断，棉花的白色和棕色中____________是显性性状。
(2)棕色的棉花用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低了生产成本，又减少了化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”。研究人员将变异品种定向选择培育，这种变异品种属于可遗传的变异的原因是_____。
(3)棉花纤维有长绒和短绒之分（相关控制基因用A、a表示），下表为研究人员所做的相关遗传实验的统计结果。分析表格可知，第1组亲代双方的基因型分别是____________；第4组的子代进行自花传粉，在下一代中，长绒所占的比例是____________。

组别	亲代性状	子代
		长绒	短绒
1	长绒×短绒	586	570
2	长绒×长绒	893	291
3	短绒×短绒	0	1165
4	长绒×短绒	1241	0

(4)新疆长绒棉的主要品种有军海1号、新海棉、混选2号，这体现了____________的多样性。