1 . 奥地利科学家孟德尔被誉为“现代遗传学之父”。150多年前，他所进行的豌豆杂交实验开始，逐步发现了遗传规律。如图1所示为豌豆花的结构，图2为孟德尔的部分实验过程，相关基因用D、d表示。

(1)观察图1，①②③合称为_________，自然条件下豌豆在开花前已经完成受精，所以豌豆的传粉方式为_____________。
(2)豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，孟德尔用纯种高茎豌豆（Ⅰ号）与纯种矮茎豌豆（Ⅱ号）做亲本杂交，得到的子一代全部都是高茎，由此可以判断__________为显性性状。
(3)孟德尔带着疑惑，用子一代自交，结果在子二代植株中，不仅有高茎的，还有矮茎的。这种现象在遗传学上称为_________。亲代控制高茎矮茎的基因是以_________为桥梁传给后代的。
(4)孟德尔继续对子二代中不同性状的个体进行数量统计。若矮茎豌豆为277株，则理论上高茎豌豆植株数量应是其_________倍。

2 . 已知人类的直发和卷发是一对相对性状，决定直发的基因（A）是显性基因，决定卷发的基因（a）是隐性基因。丈夫是直发，妻子是卷发，他们生育了一个卷发的孩子。下列叙述错误的是（　　）

A．丈夫的基因组成是Aa，妻子的基因组成是aa

B．这个卷发孩子的基因组成是aa

C．这对夫妇再生一个孩子，该孩子为卷发女孩的可能性是50%

D．这对夫妇中的妻子将卷发烫成直发，不能遗传给后代

3 . 如图为羊的毛色遗传图解（若显性基因用A表示，隐性基因用a表示），下列叙述错误的是（       ）
   

A．白毛和黑毛是一对相对性状

B．子一代白毛羊的基因型Aa

C．子二代的黑毛羊的基因型aa

D．若让子二代的白毛羊相互交配，得到的子三代基因型是AA或Aa

4 . 人生来惯用右手与生来惯用左手（都不包括后天的矫正和练习）由位于常染色体上的基因R、r控制。现有一对夫妇均为惯用右手，他们生有一个惯用左手的儿子，与一个惯用右手的女儿。回答下列问题。
(1)人惯用右手与惯用左手是同一性状的不同表现，因此称为_________。
(2)在不确定惯用右手和惯用左手哪个为显性性状的情况下，基于上述事实，某同学进行了以下假设和推理，请完善他的推理过程。
①若惯用左手为显性，则惯用左手儿子的基因组成为_________，推测其父母的性状表现为_________，这与事实_________（填“相符”或“不相符”）。
②若惯用右手为显性，则惯用左手儿子的基因组成为_________，推测当其父母的性状表现为_________时，与事实_________（填“相符”或“不相符”）
③根据上述推理，该同学判断惯用右手是_________（填“显性”或“隐性”）性状。
(3)这对夫妇的惯用右手女儿基因纯合的概率是_________。

5 . 甲图是染色体与DNA的关系示意图，乙图是生殖过程中染色体的变化图，据图回答：

   

(1)染色体由________（填名称）和DNA组成。在甲图中，表示DNA的是________（填序号）。
(2)在乙图中，染色体上的A和a表示基因。若父亲为无耳垂（基因组成为aa），母亲为有耳垂（基因组成为AA），子代表现的性状为________耳垂。
(3)请绘制乙图精子中的染色体，正确表示遗传物质的传递过程。

6 . 豌豆子叶的黄色和绿色是一对相对性状（由基因R和r控制），下表是豌豆子叶颜色的四个组合遗传实验结果，请分析回答下列问题：

组合	亲代的性状	子代的性状及数量（粒）
		黄色	绿色
一	黄色x黄色	152	50
二	黄色x黄色	209	0
三	黄色x绿色	107	72
四	黄色x绿色	212	0

(1)通过表中数据可以判断，豌豆子叶中，黄色为_____性状。
(2)组合一杂交获得的子代中，RR所占的比例是：______。
(3)组合四的亲代中，将纯种黄色豌豆植株的花粉授给去掉雄蕊的绿色豌豆植株的柱头上，则绿色豌豆植株上所结的豌豆，其豆荚果皮的基因组成是____，子叶的颜色是_____。

7 . 果蝇具有易饲养、繁殖快、子代数量多等优点，常作为遗传学研究的实验材料。下图1为某果蝇体细胞的染色体(共8条)示意图，图2表示一对长翅果蝇交配后产下的子代性状表现及数量关系(相关基因用A、a表示)。回答下列有关问题:
   
(1)图1所示果蝇的性别是________(填“雌性”或“雄性”)，其产生的正常生殖细胞中有___________条染色体。
(2)在遗传学上，将果蝇的长翅和残翅称为一对__________。由图2分析可知，显性性状是_______。
(3)图2中，子代长翅果蝇的基因组成是_______。研究发现，果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在31℃的环境中培养，可得到一些长翅果蝇，这些长翅果蝇产生的后代在25C下培养却仍然是残翅果蝇。据此分析可知，果蝇这种长翅性状不能遗传给后代的原因是____________。

8 . 小番茄的果实有红果和黄果两种（显性基因用B表示，隐性基因用b表示），科研人员为了研究这两种性状的遗传规律进行了如下杂交实验，下图是他们所做的杂交实验及结果，请回答下列问题：

       

(1)根据杂交组合______可判断出番茄果实颜色性状的显性和隐性。
(2)“杂交组合一”的子代中，含有隐性基因个体的数量为________。
(3)“杂交组合三”亲代产生的生殖细胞内，相关染色体和基因组成是______（填下图中的序号）。

   

(4)科研人员利用转基因技术将抗虫基因导入到普通番茄中，经过培育获得了具有抗虫性状的转基因番茄，这说明了________。由普通番茄培育成抗虫番茄属于________（选填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。

9 . 番茄的红果与黄果是一对相对性状。某生物科技小组做了三组杂交实验，每组杂交实验选取了两株番茄植株作为亲本，实验结果如下：

组别	第一组		第二组		第三组
亲代	红果植株x黄果植株		黄果植株x黄果植株		红果植株x红果植株
子代	红果植株	黄果植株	黄果植株	红果植株	红果植株	黄果植株
数量	201	199	402	0	295	103

请回答下列问题：
(1)根据表格内的信息可以判断显性性状是________。（填“红果”或“黄果”）
(2)第一组亲代中红果植株产生的卵细胞基因组成有________种类型。
(3)第二组亲代为黄果植株，子代也为黄果植株，在生物学上这种现象叫做________。
(4)若用A表示显性基因，a表示隐性基因。在第三组的亲代红果植株上摘一个番茄果实，从该果实内取一粒种子，其胚的基因组成可能有哪些？________

10 . 果蝇作为研究材料的诺贝尔奖有5次，是生物学的功勋动物。甲图示亲代果蝇杂交产生子一代，乙图示甲图中的子一代长翅果蝇相互交配产生子二代。回答问题：
   
(1)图中果蝇的长翅与残翅是一对_______，据图甲判断长翅是_______性状。
(2)用A、a表示控制长翅、残翅的基因，则图甲中子一代长翅果蝇的基因组成是_______。从理论上推测，图乙子二代中残翅果蝇所占比例为_______。
(3)果蝇的体细胞中有8条染色体，产生的精子或卵细胞中有_______条染色体，这些染色体主要由_______和蛋白质组成。