组卷网 > 知识点选题 > 遗传变异在育种中的应用
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解析
| 共计 28 道试题
1 . 下列变异不能遗传的是
A.化学药剂处理甜菜幼苗,使细胞内的染色体数加倍,含糖量增加
B.大花生的种子种在贫瘠的土壤中,后代得到“小花生”的种子
C.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,后代得到高产抗倒伏小麦
D.普通甜椒种子经过卫星搭载后播下,经选择培育成太空椒
2019-01-30更新 | 828次组卷 | 30卷引用:2014-2015学年辽宁灯塔第二初级中学八年级下期中考试生物试卷
2 . 袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交水稻新品种。这种育种方法能够成功,是因为从根本上改变了水稻的
A.遗传物质B.形态结构C.生理功能D.生活习性
2018-11-09更新 | 452次组卷 | 19卷引用:辽宁省丹东市初中2017届九年级毕业升学考试生物试题
选择题-单选题 | 较易(0.85) |
真题 名校
3 . 我国科学家利用神舟飞船搭载实验。选育出辣椒新品种“航椒II号”,与普通辣椒相比增产约27%,高产性状的产生源于(       
A.生物的遗传B.生物的变异C.生物的生长D.生物的发育
2018-06-28更新 | 1555次组卷 | 43卷引用:辽宁省鞍山市台安县2018-2019学年八年级下学期第一次质检生物试题
12-13八年级上·江西抚州·期末
选择题-单选题 | 较易(0.85) |
4 . 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性的哪一层次的价值?
A.生态系统的多样性B.基因的多样性C.生物种类的多样性D.水稻品种的多样性
2018-06-20更新 | 27次组卷 | 3卷引用:2012-2013学年辽宁抚顺教研室初二上学期生物期中考试预备卷
5 . 下图的杂交育种过程利用了生物多样性中的(  )
A.物种多样性B.遗传多样性
C.生态系统多样性D.价值多样性
6 . 美国利用我国的野生大豆与当地的栽培大豆杂交,培育出抗大豆萎黄病的优良品种,这是利用了(  )
A.生物的多样性B.基因的多样性
C.生态系统的多样性D.以上三项
2018-02-13更新 | 76次组卷 | 3卷引用:八年级生物人教版上册2017-2018学年 第6单元第2章 认识生物的多样性 单元测试题
共计 平均难度:一般