1 . 小明观察到学校的电能表表盘如图所示，示数为___________。为了保护同学们的视力，很多学校教室里的日光灯更换成LED护眼灯，教室里的9盏护眼灯的连接方式是___________；若打开护眼灯后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则教室电路中的总电流会___________（选填“增大”“减小”或“不变”）。

2 . 同学们对体质健康测试中的坐位体前屈项目非常感兴趣。他们利用家中器材自制了一个坐位体前屈项目测试仪，原理图如图所示，电源两端的电压恒为5V，R₁的电阻为20Ω。其中电阻丝R₂粗细均匀，总长度为30cm，推挡板P在B端时，电压表的示数为0，坐位体前屈成绩为0；推挡板P在A端时，电压表的示数为3V，坐位体前屈成绩为30cm。
（1）当推动挡板P到A端时，计算电流表的示数；______
（2）求电阻R₂的阻值；______
（3）滑片P向右移动的过程中，电流表的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）已知R₂的大小与其长度成正比，国家体质标准中初一年级男生坐位体前屈成绩大于14.8cm为优秀。进行测试时，当电压表示数为2V时。请计算判断该成绩是否达到优秀？______

3 . 如图所示，电源电压和小灯泡的灯丝电阻均保持不变。小灯泡L标有“6V 3.6W”字样，R₀为10Ω的定值电阻，滑动变阻器R铭牌上标有“■Ω1A”字样（电阻值已模糊不清），电压表使用的量程为0~3V，电流表使用的量程为0~0.6A。闭合所有开关，小灯泡正常发光，此时滑动变阻器的滑片在最右端，滑动变阻器的电功率为1.8W。求：
（1）电源电压和滑动变阻器R铭牌上标注的电阻值；
（2）当开关S₁、S₃闭合，S₂、S₄断开时，小灯泡的实际功率；
（3）当开关S₂、S₄闭合，S₁、S₃断开时，在不损坏各电路元件的情况下，滑动变阻器R的最小阻值。

4 . 如图所示的电路中，电源电压恒定，小灯泡标有“3V   1.5W”字样，当开关闭合后，小灯泡恰能正常发光，此时电流表示数为0.8A，则1min内电阻R上产生的热量为________J。

5 . 如图所示，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯 L₁两端的电压为______V；若断开开关，电压表示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

6 . 图甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S、，断开，滑动变阻器的滑片从最右端向左滑动到某点时，小灯泡正常发光；保持滑动变阻器的滑片位置不变，闭合开关S、，断开，再将滑动变阻器的滑片继续向左滑动到最左端。两次电流表示数与电压表示数关系图像如图乙所示。下列说法中错误的是（　　）

A．定值电阻的阻值是10Ω	B．电源电压是3V
C．小灯泡正常发光的电阻是5Ω	D．滑动变阻器最大阻值是25Ω

7 . 小伟给学校劳动实践基地的蔬菜大棚设计了一个测量空气湿度的电路图，如图甲所示。电源电压恒为，定值电阻的阻值为，湿敏电阻R的阻值随空气湿度H的变化关系如图乙所示。下列分析正确的是（　　）

A．空气湿度越大，湿敏电阻R的阻值越大

B．空气湿度越大，电压表示数越小

C．当空气湿度为时，电压表示数为

D．当电路中电流为时，空气湿度为

8 . 一个密封盒的表面可见两个接线柱、一个灯泡和一个可调变阻器的旋钮。盒内只有灯泡和变阻器两个用电器，小明想探究它们的连接方式，连接了如图所示的电路（电源电压恒为3V），做了两次实验，部分数据记录如下表格所示。则灯泡和变阻器的连接方式是______联，实验序号①中，灯泡工作时的电阻是______；实验序号②中，电流表示数是______A。

实验序号	变阻器电阻	电流表示数I/A
①	15	0.5
②	5

9 . 如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S₁、S₂，将滑动变阻器的滑片P移到a端时，灯泡正常发光，电压表V的示数为6V，电源电压为______V，只闭合开关S₁，断开S₂，将滑动变阻器的滑片P移到b端时，电压表V的示数为______V。

10 . 如图所示，电源电压不变，闭合开关，电压表的示数为3V，电压表的示数为1.6V。那么下列说法中不正确的是（　　）

A．电源电压为3V，两端电压为1.4V

B．灯泡和串联，测量电源电压

C．灯泡和串联，测量电源电压

D．断开开关S后，将电压表都换成电流表，与并联