解题方法
1 . 用相同设置的仪器，在相同距离记录声音的波形如图，用L、f、P、A依次分别表示声音强弱的等级、频率、音调及发声体的振幅，则（ ）
A． | B． | C． | D． |
您最近一年使用：0次
名校
解题方法
2 . 锯琴，也称为“乐锯”，即用锯子演奏音乐，其结构如图甲所示。演奏时，触动锯身宽度越宽，发出声音的音调越低，如图乙，与触动B点相比，触动A点时（ ）
| A．发声时每秒振动的次数一定更多 | B．发声时振动幅度一定更小 |
| C．发出的声音频率一定更低 | D．发出的声音在相同条件下传播得快 |
您最近一年使用：0次
解题方法
3 . 下列对生活中的声现象的理解和解释正确的是（ ）
| A．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的 |
| B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 |
| C．笛子演奏时，手指按压不同气孔可以改变声音响度 |
| D．中考期间禁止过往机动车鸣喇叭是在传播过程中消除噪声 |
您最近一年使用：0次
名校
4 . 使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的（ ）
| A．音色 | B．音调 | C．响度 | D．传播速度 |
您最近一年使用：0次
昨日更新
|
100次组卷
|
3卷引用：2024年广东省中考初中学业水平测试二模物理试题
解题方法
5 . 监测器测得发声体发出声音的特性如图甲和图乙所示，由此可知（ ）
| A．发声体每秒振动的次数不变 | B．发声体的振幅变大 |
| C．声音的响度不变 | D．声音的音调降低 |
您最近一年使用：0次
名校
解题方法
6 . 中华古诗词、俗语中蕴含了丰富的声学知识。下列说法正确的是（ ）
| A．“怕得鱼惊不应人”——液体能传声 |
| B．“余音绕梁”——发声体停止振动也能发出声音 |
| C．“闻其声知其人”——可以根据响度来判断说话者是谁 |
| D．“响鼓也要重锤敲”——物体的振幅越大，发出声音的音调越高 |
您最近一年使用：0次
7 . 若福建舰航母上的工作人员看到港口逐渐远离航母，则他选择的参照物是__________ （选填“港口”或“航母”）；航母上装备的声呐是利用__________ 波来发现水下目标的；舰载机能够产生140dB的噪声，因此飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，这是在__________ （选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声。
您最近一年使用：0次
解题方法
8 . 小芳暑假时参加演奏架子鼓的学习，在练习之余联系物理课学到的知识，知道鼓声是鼓面_______ 产生的，当用较大的力敲鼓时，鼓声的_______ （选填“响度”“音调”或“音色”）会增大；小芳尽量避免在夜间练习打鼓，以免干扰邻居正常休息，这属于在________ 控制噪声（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）。
您最近一年使用：0次
名校
9 . 初中三年的同窗学习，使同学们建立了深厚的友谊，能“闻声知人”，其判断主要是根据声音的（ ）
| A．音调 | B．响度 | C．音色 | D．声速 |
您最近一年使用：0次
7日内更新
|
116次组卷
|
3卷引用：2024年广东省湛江市廉江市中考二模物理试题
解题方法
10 . 图所示为冰雪大世界演唱会的场景 ，观众随着舞台上主持人洪亮的歌声舞动 ，其中“ 洪亮”是指声音的（ ）
| A．响度 | B．音调 | C．音色 | D．声速 |
您最近一年使用：0次
