1 . 下列单位中，不是电能单位的是（　　）

A．焦耳

B．度

C．千瓦

D．千瓦时

2 . 小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：

（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则应该将平衡螺母______（填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；
（2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立刻对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：①______；②______；小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量的过程中，减去最小的砝码后，又出现了如图甲所示的情况，接下来他应该______；
（3）某地生产了陶瓷版“冰墩墩”“雪容融”摆件，非常可爱。小明有幸买到一个，他用以下方法测量了冰墩墩的密度：
①将冰墩墩放在天平的左盘，在天平的右盘加减砝码并调节游码，天平平衡后，盘中砝码和游码位置如图所示，则冰墩墩的质量m＝______g；
②小军测量冰墩墩的体积时发现冰墩墩放不进量筒，于是他把烧杯装满水，把冰墩墩放进烧杯完全浸入水中后，测得水流出了200cm³，由此可计算出该冰墩墩的密度为______kg/m³（水的密度ρ_水＝1.0×10³kg/m³）；若在测冰墩墩完全浸没在水中排出水的体积时，有一部分水洒落在收集水的容器外，则测出的冰墩墩密度会偏______（填“大”或“小”）；
③他查数据发现陶瓷密度为ρ_陶瓷＝2.38×10³kg/m³，他认为冰墩墩______实心的（填“是”或“不是”）。若将该冰墩墩放到太空中，则此物体的质量将______（填“变大”、“变小”或“不变”）。

4 . 使用停表读数时，甲图中停表示数为______s。摩托车正常行驶时，乙图中的速度表指示数值是______。用一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量值分别是：82.3cm，82.5cm，82.2cm，82.6cm，87.8cm，此物体的长度是______cm。

5 . 物理是以实验为基础的学科，测量仪器在科学探究中必不可少。图中刻度尺的分度值是______，测量结果是______cm。

6 . 如图所示，刻度尺的分度值是 ______cm，物体A的长度为 ______cm；

7 . 如图所示是某人在某次乘坐出租车的车费发票。请你求：出租车行驶的速度。

8 . 一把汤匙的质量是18.4g，体积是8cm³，则根据如下密度表，可以知道做成这把汤匙的材料可能是(        )

物质	银	铜	铁	铝	陶瓷
密度（kg/m3）	10.5×103	8.9×103	7.9×103	2.7×103	2.3×103

A.铝       B.铜       C.铁       D.陶瓷
说明理由：___________

9 . 小丽利用小烧杯、天平和量筒测量了盐水的密度。

（1）小丽将天平放置在水平桌面上，立即开始调节平衡螺母（如图甲所示），则她在操作上的错误之处是__________；
（2）改正错误后，天平的指针位置如图乙所示，应该将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，直至横梁平衡；
（3）天平调平后，小红设计了如下步骤：
①测出空烧杯的质量为22g；
②测量烧杯和盐水总质量时，盘中砝码和游码位置如图丙所示，记为______g；
③将盐水全部倒入量筒中，液面位置如图丁所示；
（4）盐水密度为______kg/m³；
（5）此次实验操作测得的盐水密度值______（选填“偏大”或“偏小”），原因是：__________；
（6）为了减小实验误差，（3）中步骤合理的顺序是______（填序号）；
（7）实验结束后，和小丽同组的小李同学利用此实验器材和实验室的其他器材测量一个金属块的密度。
①用天平称出金属块的质量为78.4g；
②用量筒测金属块的体积，如图所示，则金属块的体积为______cm³；
③利用密度公式计算出金属块的密度为______kg/m³。

10 . 如图所示，所用刻度尺的分度值是______，该物体的长度是______cm。