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解析
| 共计 35 道试题
1 . 2021年12月9日下午,在中央台直播的“天宫课堂”中,航天员老师演示微重力环境下很多科学实验,其实在2013年太空教师王亚平就展示过“失重的水球”,如图所示,该水球在太空中的质量_______在地球上的质量(选填“小于”“大于”或“等于”),我们透过水球看到航天员的像,其成像特点与生活的________(照相机、投影仪、放大镜)相同,通过透镜得到以上像,人到水球的距离应满足的条件是_________
2022-02-28更新 | 193次组卷 | 1卷引用:河南省郑州经济技术开发区2021-2022学年八年级上学期期末考试物理试题
2 . 2021年5月15日,我国“天问一号”火星探测器稳稳降落在火星的乌托邦平原,探测器经过借助火星大气进行气动减速等一系列减速措施后,再经过反推发电机进行动力减速,距离火星表面100m时,进入悬停阶段,完成精准避障和缓速下降后抵达火星表面,如图所示,下列判断错误的是(  )
A.悬停阶段,探测器相对于火星表面是静止的
B.探测器与地面控制系统间靠超声波传递信息
C.落地后,探测器的影子是光的直线传播形成的
D.随探测器一起登录的“祝融号”火星车质量和地球上一样
2022-01-27更新 | 378次组卷 | 2卷引用:河南郑州外国语中学2021-2022学年八年级上学期期末考试物理试题
3 . (双选)关于质量和密度,下列说法正确的是(       
A.科考队员把岩石标本从南极带回北京,标本的质量变大
B.氧气瓶里的氧气被用去了,则剩余的氧气密度是原来氧气密度的
C.能装1kg水的瓶子一定能装下1kg的酒精
D.拍摄影视剧房屋倒塌镜头,常选用密度小的材料做道具,以确保演员安全
4 . 对下列情景涉及的物理知识,描述正确的是(  )
A.交通法规定:不系安全带,记3分,罚100元。因为系安全带可以减小惯性
B.建筑工人砌墙时,利用重锤线可以把墙砌直,因为重力的方向总是竖直向下的
C.向墙上按图钉时,手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强
D.宇航员登上月球时,他的质量比在地球上时的质量减少了
5 . 九天揽月星河阔,十六春秋绕落回。2020年11月24日,我国成功发射探月工程嫦娥五号,如图所示,探测器整体重约8.2吨,目的地是38万公里之外的月球,此次共采集月壤样品约2kg。下列说法错误的是(  )
A.在月球降落时月球对探测器的引力等于探测器对月球的引力
B.探测器返回地球后,月壤样品的质量将变大
C.探测器两边展开的太阳能板将太阳能转化为电能
D.没有光照时可利用超导材料发热,为探测器提供能量
2021-06-27更新 | 178次组卷 | 2卷引用:2021年河南省郑州市中考二模物理试题
单选题 | 较易(0.85) |
真题
6 . 下列关于质量的说法,正确的是(  )
A.科普期刊从北京快递到成都,质量不变B.积木搭建的“城堡”被撞倒,质量变大
C.冰箱里的一瓶矿泉水结冰,质量变小D.月饼从地球带到空间站,质量变小
2021-06-19更新 | 3774次组卷 | 23卷引用:河南省郑州市郑州五十七中2021-2022学年八年级上学期期末考试物理试题
7 . “泥咕咕”是河南的民间传统工艺,它用黄胶泥土加水和成泥巴,用棒反复锤打,使其混合均匀,再根据其形状,在不同的部位扎眼通孔,随着碎泥屑的跌落,一个栩栩如生的“泥咕咕”就做成了。如所示是一个做好的大“泥咕咕”,为了测量其体积,小明购买了一个相同材质的小“泥咕咕”,测得它的质量为137.6g,体积为80cm3。请回答下列问题:
(1)制作“泥咕咕”时,需要在不同的部位扎眼通孔,这一过程泥块的质量______,密度______(以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”);
(2)如果测得大“泥咕咕”的质量是34.4kg,设大、小“泥咕咕”都是实心的,则大“泥咕咕”的体积是多少?(          )
(3)若这个大“泥咕咕”是由纯铁制作的,它的质量是多少?(ρ=7.9×103kg/m3(          )
8 . 如图甲所示,嫦娥五号携带的全景照相机拍摄的五星红旗在月球表面成功展开,这种特制国旗采用国产特殊材料,在地球上测出其质量仅为12克,则它在月球上的质量______12克(选填“大于”、“等于”或“小于”)。正常拍摄照片时,红旗到镜头的距离应满足的条件是______。如图乙所示,完成任务后的嫦娥五号上升器携带月壤样品与轨道器完美对接,对接前以上升器为参照物,轨道器是______ 的。
2021-03-03更新 | 186次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市2020-2021学年八年级上学期期末物理试题
9 . 将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中,球内气体通过_____方式增加内能使气压增大,瘪下去的部分很快恢复了原状.对于球内气体而言,没有发生改变的物理量是_____
10 . 在探索物理的过程中,同学们学习了很多物理量,有些物理量只有大小没有方向,如:质量、__________等;有些物理量既有大小又有方向,如:力、__________等.
共计 平均难度:一般